1、初中 2018 春学期学校工作计划新一年的学校工作，我们围绕“深化新课程改革，强化教育科研，进一步加强校园建设，营造良好校园文化，踏实做好德育工作，进一步提高学校办学水平，创学生一流、教师一流的名校”开展。下面是聘才网小编为大家整理的初中 2018 春学期学校工作计划，欢迎大家阅读。2018 年春学期，学校教育工作的指导思想是：学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，紧紧围绕市局确定的“顺应新常态，实现新跨越，全力打造现代化、高质量、有品位的泰兴教育”这个总目标，继续深化学校教育教学改革，巩固教育现代化学校创建成果，突出“坚持公平、优化队伍、提升质量”三个重点，积极推进学校教育转型升级，
2、办好施教区群众满意的初中教育。1、积极探索教育发展“新常态” ，进一步优化教育生态。顺应教育发展的新形势、新要求，结合学校实际，积极参与全市“构建泰兴教育新常态，实施素质教育”思想大讨论，切实引领教职工转变教育观念，树立全面育人理念，进一步优化教育生态，改善学校管理质态，为初步构建和谐、高效、可持续发展的泰兴教育“新常态”作出贡献，为学校顺利转型升级奠定基础。2、继续深入实施素质教育。开足开好国家规定的各门课程。认真实施“体艺 2+1”项目和大课间体育活动，实施以“双基双评”(基本行为规范和基本实践能力，学生素质提升评价和素质教育绩效评价)为主要内容的素质教育体系。继续以“四生”教育(珍惜生命
3、、热爱生活、学会生存、关注生态)、社会主义核心价值观教育和两类习惯(行为习惯和学习习惯)养成教育为重点，用好校本教材，开设校本课程。根据学校实际，举办丰富多彩的学生社团;根据学校教育基础，确立素质教育“5+2”工程实施重点，努力形成学校特色。加强体育美育和心理健康教育，开展丰富多彩的校园文化艺术活动，积极开展阳光体育运动，确保学生综合素质不断提升。3、不断完善教研机制，努力提升课堂效益。充分利用“教学新时空” 、 “泰微课” 、区域教研中心和校本教研活动，有效发挥优质资源的作用。积极探索“高效校本教研”模式，不断完善校本研修制度，切实开展好“六个一”(每周至少互听一节课，每学期至少上好一节展示
4、课，每学年至少阅读一部教育教学理论专著、撰写一篇教育教学论文或教育教学叙事、编制一份有质量的学科试卷、主持或参加一项课题研究)校本教研活动，全面提升校本研修质量。根据学校实情，努力做好薄弱学科建设研究，特别是两语和数学、物理等学科，提升学校整体质量和学生综合素养。积极参与和开展全市的“课堂效益提升年”活动，以“三单六步生态课堂教学模式”为抓手，学习“洋思高效课堂” “襟江高效管理”经验，着力构建以“三多两少一转变”(课前研究多一点、自主探索多一点、多维互动多一点，单向讲授少、课后作业布置少，变“学会”一元目标为“乐学、学会、会学”多元目标)为主要特征的教学“新常态” 。坚持以作业分层设计与管理
5、专项课题为平台，切实开展好研究，充分发挥课题研究成果转化对教学实践的推动力。通过组织示范课、研究课和研讨会等形式，逐步在课堂教学模式和作业分层等方面形成学校教学新特色。切实增强目标意识和质量意识。春学期，学校将把教学管理的主要精力集中在课堂教学改革、作业分层设计与管理和迎接初三中考三个方面，努力缩小薄弱学科与市均分的差距，确保中考合格率、优秀率和平均分比上年有较大幅度提升。教学质量是立校之本，学校领导、教研组长、备课组长继续坚持深入教学第一线，了解情况，指导教学，认真贯彻市局教学质量监控管理意见，着力做到抓备课求规范;抓上课求能力;抓作业求巩固;抓辅导求提高;抓训练求改进，努力在提高教学质量上
6、下功夫。1.加强备课组建设各备课组的活动要有计划，努力去形式化，内容要能切合自身实际。集体备课要统一进度、统一教学目标、统一教法学法、统一重难点、统一教学主要流程、统一作业。建立和完善集体备课中的教师教学反思和交流制度;要抓实在、抓坚持、抓成效，特别要抓好二次备课，力争使每个教师上的每节课都是集体智慧和个人智慧的结合，做到功在课前，力在课上，思在课下。2.全面实行班主任和任课教师坐班制为了加强班级管理，进一步营造好的班风、学风，进一步落实班主任坐班制。校长室加强督查记载，并列入班主任考核。提倡任课教师坐班办公，提高办公效率。3.继续推行学校领导“推门听课”和教师互听随堂课制度学校领导将根据教学
7、计划和学校工作安排，有目的、有针对性地听课评课，掌握教师的教学状况，了解学校教师的整体教学水平。本学期将进一步完善随机听课制度，中层以上管理人员每周听课不得低于两节课，教研组长每学期听课不少于 20 节课，普通教师每学期互相听课不少于每周一节课。学校管理人员对所听的课要及时反馈，作出评点。4.加强作业、资料的管理与使用作业布置要科学、合理，作业批改要及时、细致。坚持“四精” “四必”的要求。四精：精选、精讲、精练、精批;精批的具体化就是“四必” ，即有发必收，有收必批，有批必评，有评必补。发要控制数量，收要讲究时效，批要讲究质量，评要注重能力，补要落实到位。重视批改及订正后的复批、复评和个别辅
8、导，发挥作业批改和辅导的矫正、提高的功能。坚持抓好春学期开学前冬训和每周政治学习，常态化推进“双诺双评”活动，增强教师教书育人的责任感和使命感。组织学习身边的优秀典型和师德建设相关规章制度，开展大讨论等活动，促进教师师表意识、法纪意识的增强。实行评先评优、职称评聘和岗位设置、绩效考核师德表现“一票否决”制度，严肃查处有偿家教等师德失范行为，提高师德建设的规范化程度和科学化水平。坚持全员培训，开展形式多样的校本研修活动，积极参与国家、省市县组织的教师培训，积极参加教师学养测试、基本功竞赛和考纲学习测试等，提升教师自身专业水平和能力，增强教师发展的内驱力。鼓励教师积极参与交流，努力培养三级骨干教师
9、，提升教师队伍素质，为全面提升质量提高人力资源保障。自觉参加并开展“法律进学校”活动，继续做好法制教育和宣传工作。制定科学的学校章程，规划好学校发展方向和目标。建立并推行家长委员会制度，充分发挥教代会、学代会作用，逐步完善学校内部治理结构，实现依法办学，提高学校执行力和规范化、科学化办学程度。突出管理重点。按照全市教育发展“十三五”规划科学编制学校新的五年规划。严格执行五严规定，做到规范办学。积极参与义务教育阶段学校管理标准(试行)的实验工作，努力实施义务教育阶段学校管理标准(试行) ，年内建成实施管理标准合格学校。按照市局制定的校园环境建设标准和考核办法，认真排找差距，并对照标准组织实施。加
10、强财务管理，规范各项收支行为，全面提高公用经费使用效益。强化安全管理。继续全面落实全员参与、专兼结合、一岗双责的安全管理工作责任机制，织密安全管理网络，狠抓校园安全管理规范化建设，确保不发生任何安全责任事故。以安全教育平台为载体，健全常态化的安全教育机制。正常开展校园及周边环境隐患排查、整治，巩固合格校园警务室建设成果，进一步提高“四防”建设水平，维护学校安全稳定。加强作风建设。认真组织教职员工学习党的十八大和十八届三中、四中全会和总书记关于党风廉政建设的一系列重要讲话精神，严格执行党中央和省、市关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定，巩固放大党的群众路线教育实践活动成果。全面加强党员教育和
11、管理，落实党风廉政建设责任制，严格履行一岗双责要求。树立全心全意服务学生及家长的意识，努力提升群众满意度。大力压缩非教育教学管理开支，厉行节约，严格执行八项规定，健全办学、招生、收费、从教和用人、用钱、用权行为，确保违纪违法问题零发生，始终保持好为民务实清廉的良好形象。以党的十八大和第十八届三中全会精神为指导，以办人民满意教育为宗旨，遵循党的教育方针，抢抓学校发展机遇，紧盯学校办学目标，坚持德育为首，突出教学中心，提升服务意识，坚持文化治校，质量立校，特色兴校，管理强校，进一步推进学校规范化建设，努力改善学校办学条件，全力促进学校持续发展，努力提升教学质量，为把我校建成泰州市农村一流初中而努力
12、奋斗!1.做好学校硬件设施建设。2.抓好教风、班风、学风和学科建设。注重围绕特长抓竞赛、围绕课堂抓考核、围绕质量抓教研、围绕教研抓提高，使学科建设初步形成课堂有特色、常规有特点、科研有成果的特色教育教学模式。3.抓校园文化建设。大力加强学校“灵育”特色建设，为构建“灵育”的管理模式，形成学校统一的核心价值体系打好基础。4.提升德育工作水平，提升教研工作水平，提升后勤保障与服务水平，提升学校整体形象。5.全面贯彻教育方针，狠抓学校品牌建设;合理配置教育资源，促进部门、年级和班级协调发展;不断创新教学方式，完善课堂教学模式，促进教师和学生协调发展;加强硬件建设与学校管理，促进学校硬件与未来办学规模
13、协调发展。6.深入开展平安校园创建活动，力争在年内创成“江苏省平安校园” 。狠抓队伍建设，全面提高教师队伍素质1.领导干部是学校的核心。校务成员要增强履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习，树立良好的威信，增强自己的人格魅力。二要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立起良好的工作作风。三要增强团结，发挥团队作用，互相补台，每个成员时刻牢记管理即服务意识，为师生办实事、送温暖。四要讲奉献，以学校大局为重、学校利益为先。五要加强工作的积极性和主动性，不等不靠，创造性地干好自己的本职工作。六要增强管理的科学性和时效性。七要增强法律意识，学法、用法、执法，依法管校。2.全面加强政治思想建设。坚持周
14、五政治学习制度，认真学习党的十八大和十八届三中全会精神，学习省有关规范办学的政策文件，学习师德规范，提高广大教职工的政治素养和道德修养。坚持“思想领先、文化侵润、教育在前、制度断后”的管理理念，努力构建学校管理逐步向“文治”转变的新模式。牢固树立“安全第一，提高教育教学质量是根本、维护学校形象是根本和维护学生合法权益是根本”的核心价值观念，鼓励全体教职员工忠诚教育，诚信教学，热爱学校，情系学生，服务社会，切实增强责任感和使命感。进一步强化师德教育，把师德建设放在队伍建设的首要位置，将师德表现作为教师考核聘用的首要内容，完善师德建设责任、考核制度，积极参与“师德师风建设年”和“第 30 个教师节
15、”庆祝活动，通过评选“学生心中的好老师” ， “敬业爱岗，争做六有好教师”等树立典型、弘扬正气，引导教师坚守教育岗位，消除职业倦怠，拒绝有偿家教。积极创新教育教学管理方式，进一步提升学校思想政治教育和学生管理工作的水平和效益，努力把学校建成共同的精神家园。3.充分发挥党支部、工会组织的作用，积极为困难师生送温暖，充分发挥全体党员在各方面的先进性，不断增强全校教职员工的服务意识。大力宣传教职工中爱岗敬业、无私奉献的先进典型，努力提升社会、家长、学生的满意度。4.切实加强工作作风建设。坚持学校班子成员垂范、中层干部带头、党员发挥模范作用的引领制度，充分发挥学校各部门、年级组在学校管理工作中的职能作
16、用，继续规范学校事务的运转程序，提高学校事务运转的质量。坚持全校所有成员共同遵守学校各项工作制度，坚持常规督查与不定时抽查，保障学校各项工作规范运转和顺利落实。积极引导和鼓励学校所有员工修德求真、教书育人。执行教育教学责任事故认定制度，切实规范学校和教师个人的教育教学行为。狠抓德育政教工作，全面提高育人水平1.牢固树立“育人为本，德育为先”观念，把德育工作放在学校工作的首要位置，整合学校一切德育资源，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。2.进一步加强德育队伍建设。不断创新班主任队伍建设方式，加强培训学习，提高班主任的班级管理水平。继续实行每月一次班主任定期经验交流的班主任例会制度，引导和鼓励
17、全体班主任认真学习班级管理和学生教育管理方面的理论，不断提升班主任工作的科学性和艺术性。各班主任要每学期撰写一篇教育案例，每学年写一篇有一定质量的班级管理方面的专题总结或论文。3.坚持把学生教育管理作为学校德育工作的重中之重。全面实施学生综合素质评价制度。狠抓班主任常规管理、狠抓班级及学生管理上的重点、难点和盲点、狠抓班风建设。充分发挥班集体、团组织的作用，扎实推进“三爱”教育，深入开展中华优秀传统文化教育， “中国梦”主题教育，着力实施体验式德育，彰显学校德育工作特色。4.把规范学生行为习惯作为学生教育管理的重点和关键环节。进一步创新相关制度和办法，注重学生的养成教育和文明礼仪教育，重点整治
18、个别学生违纪、乱丢乱扔垃圾、仪表不端的不良行为习惯。5.高度重视总值工作，坚决执行学校有关总值的规定和制度，切实加强对总值工作的督查。实行总值领导对管理工作负全责制度，总值领导必须统筹安排好当日各项工作，确保总值工作落到实处。继续细化文明班级评比办法，推进完美课堂、完美课程、完美教室建设，优化校园及班级文化环境布置，着力打造温馨、科学、人文的班级管理环境。每周实行国旗下讲话制度。继续严格实行查寝制度。6.继续组织好“万名教师访万家”活动。对照姜堰市中小学“万名教师访万家”活动实施方案 ，组织广大教师按照“四个一”行动要求，务实开展家访活动。建好完备的活动台账，写好“家访手记” 。构建牢固的德育
19、工作网络，各班班主任保持经常与家长联系，重视对家庭教育的指导和引导，与家长有针对性地进行阶段性学生心理行为特征和教育管理方法等方面的交流和沟通，解释、宣传和渗透学校及班级的管理理念，赢得学生和家长的信赖和支持。7.积极开展德育活动。通过各种形式方式，精心组织以“读书活动” 、爱国主义教育、感恩教育、法纪教育、安全教育、环境保护等为主题的教育活动，重点组织好一次大型活动，适量组织开展一些费时不多、组织和管理难度相对较小的德育活动。8.全面加强校园文化建设。充分利用校园文化长廊、宣传橱窗、校园广播、班会等德育辅助阵地的作用，营造和谐、健康、积极向上的育人环境，精心组织学生晨诵、午练、暮省，师生共读
20、共写等丰富多彩的班级和学校文化活动，丰富师生的校园文化生活，不断提高师生幸福指数。提升学校文化软实力，把校园文化建设渗透到学校的每个角落。狠抓教学教研工作，全面提高教学质量1.严格执行国家课程计划，开足课程开齐课时。认真贯彻落实上级有关教学常规要求和常规管理考核评价标准，抓好教学各项工作。2.坚持面向全体学生，关爱每一个学生，用情感育人，不放弃任何一个学生，抓好巩固率，继续做好控辍保学工作，做好特困家庭学生的送温暖工作，确保学生不因家庭经济困难而辍学。3.切实加强校本培训制度。逐步完善校本培训制度，采用以学代培、以课代培、以结对代培、以会代培、以考察代培、以在线网络代培等多种培训形式和方式，提
21、高教师综合素质和学历层次，努力造就一支师德高尚、业务精良、善于从高素质教育的新型教师队伍。4.继续探索新的有效的课堂教学模式。对已初步形成的“三、四、五”课堂教学模式，要坚持在教学中加以改进，并在实践中不断总结和探索。5.强化常规教学工作的过程管理和环节管理。一是进一步加强对教师教学情况调查，对教学常规的落实情况进行每月定期和不定期的检查。二是强化课堂教学管理，推行教师课堂教学情况学生记载制度，填写好班级日志。三是认真实施学生综合素质评价和考核科目测评，强化学生平时学习情况反馈，保质保量完成作业、试卷批改工作。四是规范阶段性质量检测工作，切实加强对质量检测手段的管理，用好用透资料，切实组织好期
22、中、期末综合测试，坚持每次考试结束后立即分年级进行质量分析。五是完善学生评价教师制度，重视学生对教师的教学态度、教学水平的意见，督查教师及时改进教学态度和方法，提高教学水平。六是充分发挥学校教学督导的作用，切实加大对教学各个环节的督查力度。6.大力加强学科教研组建设。实行“推门听课”制度，强化听课评课工作，加强教师间的交流与合作。一是各教研组要正常开设组内公开课，教导处每周公布公开课开设情况。做好听评课的材料汇总和组内点评，并将教案、听课记录和评价等材料汇总后交教导处。二是严格教师听课节数，所有教师必须完成规定的听课节数，期末进行检查并列入教学常规考核。三是充分发挥集体备课作用，营造浓厚的教研
23、气氛和环境。备课组活动每周 1 次，做到有活动内容，有研讨记载，必须人人参与。备课组必须重细、重实、重效进行集体备课。7.强化课题研究工作。本学期学校课题组核心人员要针对泰州市级基于义务教育学校管理标准的寄宿生安全的实验研究这一课题认真开展研究工作，并及时将课题研究的资料上传到指定的课题网页。各教研组对已申报立项的课题组织本组成员结合教学实际深入地进行研究，力求取得阶段性成果，同时把研究的过程当作共同探讨各学科教学教学技艺的过程，当作自我成长，分享教育生命，感受教育幸福的管理的过程。8.充分发挥现代教学设备设施的效能。教室以及多功能室装备到位的现代教学设备设施要注重应用与管理。教师要不断提高实
24、际操作能力;要强化管理，定期进行检查和维护;努力在用好教育技术装备上做文章，凸现教育技术装备的价值，使之为教育教学服务，为师生服务，为不断深化教育改革服务。9.进一步强化体育、卫生、艺术教学工作。实施国家体质健康标准，深入推进学校阳光体育运动，加强体育课、课间活动、课外体育锻炼的教学工作。保证各类兴趣小组活动质量，为全体学生搭建广阔舞台和施展才华的空间，让学生得到全面发展。10.狠抓毕业班管理。扎实做好 2018 年中考备考方案，精心组织好复习过程管理。督促教师备好每一个教案，上好每一节课，出好每一道题，评好每一份试卷，辅导好每一位学生。切实做好质量分析及跟踪，确保 2018 年中考成绩再上新
25、台阶。狠抓后勤管理，全力做好学校后勤保障1.牢固树立后勤工作服务师生、服务学校发展的理念，切实加强后勤日常管理工作，进一步强化自觉服务意识，降本增收，开源节流，为学校各项工作顺利开展作保障。2.全面规范学校财务管理。坚持规范收费行为，严格执行财务制度，加强收支两条线管理，杜绝不合理支出。按照“量入为出”的原则，减少接待费的支出和不必要开支。实行贫困住校生生活补贴、各种资助款专款专用，并按时足额发放到学生手中。3.积极争取上级支持，改善我校办学条件，力争将师生餐厅重建项目得到立项实施。4.加强食堂管理，切实增强工作人员的责任意识，进一步改善服务态度，提高服务质量。学生食堂保证价廉物丰，饭菜可口，
26、尽量让学生吃饱吃好。5.按照学校整体规划，有步骤地美化校园，让绿色校园和有人文底蕴深厚、校园环境优美的学校，为师生创造良好优美的学习生活环境。6.切实加强校产管理，尽可能减少学校公物坏损，坚决制止国家财产流失，对公物非正常损坏的实行责任追究，并与班主任工作考核和班级常规考核挂钩。狠抓综合治理，全面建设平安和谐校园1.持续开展平安校园创建活动。健全安全工作责任制和责任追究制度，把安全责任落实到部门、岗位和责任人，使综合治理和安全工作层层落实，档案规范，资料健全。扎实开展“江苏省平安校园”创建工作，努力营造一个教育有方、管理有序、防控有力、安全稳步的平安校园，力争在年内建成“江苏省平安校园” 。2
27、.学校值班室启用后，严格实行 24 小时校园防护和学生管理制度。严格门卫制度和值周管理制度。每天 24 小时值勤。完善校园安全设施，并定期搞好水、电、体育设施、生活设施、校舍等方面的安全隐患排查及整改。3.加强学校食品卫生监督管理。确定专人负责食品卫生，严把购货关、验收关、加工关，杜绝师生食物中毒事件发生，确保师生生命安全。4.加强学生安全卫生教育。教育学生遵守各项安全卫生制度，加强学校卫生工作，加强重大传染性疾病的防控工作。教育师生拒绝有毒物品，珍爱生命。5.加强法制教育，坚决防止学生打架斗殴事件和意外伤害事故的发生。做好其他工作，全面提升学校整体形象1.继续巩固现代化学校创建成果。创建是起
28、点，发展是永恒。紧紧抓住现代化学校创建的重要机遇，在创建任务完成的基础上，继续巩固成果。一要继续提高认识，继续在查找问题上下功夫;二要进一步体现优质性，认真落实学校整改方案;三要研究学校工作新的发展点，深化创建成果;四要进一步完善学校各种制度和岗位职责，不断创新管理机制，全面实施素质教育，丰富学校内涵，塑创学校特色。2.积极推进数字化校园建设，在创成“姜堰市数字化校园”的基础上，力争在本学期创成“泰州市数字化校园” ，并通过数字化校园促进教育理念、教学观念和管理模式的转变。3.加强学校工会工作，充分发挥教代会的民主监督、决策作用，切实维护教职工的合法权益，尽力为职工排忧解难，努力在教师工作、文体生活等方面为教职员工提供更多的帮助。4.切实加强共青团工作，进一步加强团组织的建设，充分发挥共青团在学校建设与发展中的作用。5.重视学校宣传，坚持正确的舆论导向，牢固占领学校宣传文化阵地。进一步落实学校宣传工作方案，充分利用各种宣传载体进行对内对外大力宣传我校的办学特色，通过宣传让家长和社会知晓、了解和认同学校的办学理念和办学成就，提高学校声誉，获取更多更大的支持。新学年工作任务重，责任大，但我们有信心相信，只要我们精诚团结、负重拼搏，一定能克服困难，度过难关，再创佳绩!
