1、学院 XX 年度总结表彰大会校长讲话稿各位老师、各位同仁：今天，我们欢聚在文化艺术中心，隆重举行 xx 学院、xx 教育集团、纪元时空集团、xx 炫通科技集团股份有限公司 XX 年度总结表彰大会。在此，向在 XX 年度取得优异成绩和受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向全体教职员工、广大同仁以及关心支持学校发展的各界朋友表示衷心的感谢!向境外专家和港、台专家在 xx 学院发展中的辛勤付出表示诚挚的谢意！XX 年，围绕“十三五”战略发展规划和董事会战略布局，注重内涵文化引领，深化“开放式国际化、学研产一体化、创意产品高科技化”三大办学特色。根据 XX 年工作要点部署的 18 个方面内容，96
2、 项具体工作任务，围绕工作主线，学校各项事业不断创新突破、稳步推进。在深化大部制、二级管理机制方面，学校全面启动制度体系建设工作；在深化教学与实践平台体系建设方面，全面推进“精准人才培养”战略实施，全面启动“开放式项目制” ；在核心文化内涵引领方面，注重凝炼办学特色，强化特色品牌传播；在师资队伍建设方面，构建人才支撑体系和分类管理机制；在强化核心技术支撑方面，自主研发项目成果突显；在创新创业体系建设方面，第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛两项国家金奖展现我校双创实力；在推进航空产业人才培养方面，成功收购法国里昂航空学校，拓展国际化教育布局；在推进校友会建设方面，成立 xx 学院北京、上海
3、、深圳地区校友工作站，聚合力量推动创业；在国际化水平提升方面，成功举办多项国际论坛活动，全面释放国际品牌影响力；在“打造家庭文化、构建家族文化”方面， “xx 银河列车”新型文化业态项目和实践教学平台全面启动。XX 年，围绕学校战略布局和年度工作要点，全体教职员工凝心聚力，推动学校各项事业创新发展，本年度学校完成的主要工作有：第一部分：XX 年学校奋进发展取得的主要业绩一、强化品牌专业建设健全文创专业集群XX 年，学校围绕文化创意产业全产业链人才培养目标，围绕产业群建设专业集群，专业建设取得多项创新突破。动漫游专业集群建设，xx 专业在中国大学及学科专业评价报告中，与国内 270 所本科大学同
4、类专业评比排名第一；漫画专业，作为我校申报的目录外特设专业获得教育部批准，填补了国家本科专业目录的空白，我校成为全国首次招收漫画专业的高校；数字媒体技术专业下设的游戏技术方向调整到游戏学院建设；虚拟现实学院申报了数据科学与大数据技术专业。影视专业集群建设，新增录音艺术专业，完善了学校影视产业体系人才培养专业群；广告专业集群建设，新增艺术设计学专业，下设广告设计方向；民航专业集群顺利起步，获批飞行器动力工程专业、飞行器制造工程专业，同时申报了信息工程、飞行器控制与信息工程、飞行技术等 3 个新专业，航空产业体系专业链进一步完善，为航空人才培养奠定了基础。同时，服装与服饰设计、网络与新媒体专业顺利
5、获得学士学位授权；xx、数字媒体艺术、数字媒体技术、网络与新媒体、影视摄影与制作等 5 个成人继续教育专业，获得教育部批准招生。为进一步加强专业内涵建设，夯实专业建设基础，提高专业建设水平，学校全面开展了专业综合评价，并已经完成 13 个专业评估。通过专业自评自建、专家组全面评估及各学院、专业整改建设，为进一步明确专业定位，查找专业建设存在的主要问题，进而提升专业建设水平和人才培养质量起到了积极促进作用。同时为开展一流专业建设，省级专业综合评价、教育部审核评估、国际专业认证评估工作奠定坚实了基础。二、围绕未来谋划布局完善人才培养体系XX 年，学校围绕文化创意产业和航空产业教育体系，全面整合、新
6、建学院。整合电影学院、设计学院专业资源，成立影视造型学院。与电影学院、电视与新媒体学院共同构建起影视产业人才培养体系；调整文化产业管理学院定位，转型建立文化产业商学院。根据文化产业对经营管理类人才的需求，调整人才培养目标定位，围绕学校各专业体系开设八门营销管理类课程，向培养“专业+管理复合型”人才迈出第一步；面向航空产业体系人才培养，成立民航学院。XX 年，飞行器动力工程、飞行器制造工程、空中乘务已经招生，填补了 xx 省本科民航人才培养的空白，抢占了人才培养新高地。同时，成功收购法国里昂航空学校，不断拓宽航空教育体系国际化发展布局。三、精准人才培养全面铺开人才培养结构全面优化“精准人才培养”
7、战略是学校深化“学研产一体化”人才培养模式的创新举措、发展根基和全面升级。XX 年，学校围绕培养创新型、复合型、应用型人才的目标，以行业和市场反推教学变革，根据应用型人才特点，在人才培养层次上做“精” ，因材施教，尊重学生选择，助力学生个性化发展；在培养方式上做“准” ，实施分类培养，构建基础教学到实践教学模块化体系。一是，重点加强通识教育、艺术基础、专业外语课程的体系优化，并大力推进体育俱乐部建设，增强学生体质健康；二是，促进文化产业商学院融合和引领作用，面向全校培养具有市场意识、管理思维的“既懂专业、又懂管理”的复合型人才；三是，学校全面铺开精准人才培养机制改革，全面修订人才培养方案。XX
8、 年，组织近 3000 千名新生入学分类考试，根据考核成绩和学生意愿，进行基础教学分类分班培养，为学生未来发展和成长成才奠定了基础。四、强化学产对接平台建设开放式项目制成效突显XX 年，学校全面深化“学研产一体化”办学特色和围绕文化创意产业人才培养全过程的大教学体系，推动校企合力育人，全面释放 xx 学院“社会化功能” ，构建“以多样化项目为引领、以学产对接实践教学平台为依托、以社会化高端人才为支撑、以培养高质量应用创新型人才为目标”的人才培养体系和创新创业体系。面向社会发出“创业召集令” ，倡导家长联合学生，校友带动社会全员创业，实现了“全平台、项目制”的全新突破。XX 年，学产对接实践教学
9、平台 184 个工作室，共承担商业项目、创新创业项目、展赛项目、原创项目 459 个项目，其中 87 个高端项目。以市场为导向，项目标准提升、结构得到优化、内容整合创新、质量大幅提升、市场价值增强。为“开放式项目制”面向社会全面敞开，构建高效运转的管理体系和监控体系奠定了坚实的基础。五、国家艺术基金项目实现突破成功获批省级重点实验室XX 年，国家艺术基金资助项目批准正式立项，实现了我校申报国家艺术基金项目的重大突破，对我校科研水平的提高及服务地方经济及人才培养具有重要意义。同时，我校游戏研究实验室和 3D 交互技术实验室，分别获批为 xx省高校立项建设重点实验室和立项培育重点实验室。目前，我校
10、省级科研平台已达 10 个，对于提高我校科学研究水平，促进高水平科研成果产出，实现成果转化具有重要意义。六、深化“四创”核心文化实现创新创业重大突破XX 年，学校围绕“创新、创造、创优、创业”四创核心文化，全面推进“创意硅谷、创业硅谷”战略目标进程，加大力度推动创新创业工作，不断完善创新创业教育体系和服务保障体系，取得了令人瞩目的骄人成绩。学校强化创意产业创新创业孵化平台建设，获批“长春新区众创空间” ；在省教育厅的指导帮助下，学校以创新思维、创新举措，高水平承办第三届 xx 省“互联网+”大学生创新创业大赛，获得省级 5 项金奖，8 项银奖，6 项铜奖，并获得冠、亚军和“优秀组织单位” 。创
11、新创业实力不断提升，在国内顶级赛事中崭露头角，第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛，我校一举摘得 2 项国赛金奖，创新创业工作实现了全新突破。学校切实推进创新创业教育深化改革，与清华大学、浙江大学等 20 所高校同时被授予“全国第二批深化创新创业教育改革示范高校”荣誉称号，有力证明了我校坚定“学研产一体化”办学特色，推进创新创业教育融入人才培养全过程，发挥了重要的示范引领作用。七、全面提升科技自主创新实现科研技术成果新突破科研技术创新再创佳绩。围绕“创意产品高科技化”办学特色，学校注重科技创新对教育、文化、产业发展的支撑作用，不断开展协同创新，加强横向科研平台合作。两项科研成果分别获得“x
12、x 省科学技术奖”一等奖和三等奖，学校科研技术水平大幅提升。省级科技平台建设成效显著。学校“xx 省数字 xx 技术工程研究中心”在省内 223 家中心及实验室中获评等级为“优秀” ，为下一步申报国家级工程中心奠定了坚实的基础。AR 云智能教育平台进展顺利。通过自主研发，已经实现校内发布与试用，从搭建总体技术架构，到主体功能设计开发和课程 DEmo 制作均已完成。围绕“互联网+”模式，不断深化 xx 学院社会化功能，发展现代远程教育。八、加强高端人才引进力度强化构建多元队伍结构XX 年，学校围绕“学研产一体化”办学特色和高端应用型人才培养目标，面向文化创意产业各产业体系进行人才资源布局，加强市
13、场、教学、科技、管理四大人才支撑体系建设。抓住学产对接实践教学平台深化“社会化功能”的良好契机，大量引进行业高端人才，将双师型教师队伍建设与平台“开放式项目制”有效结合，进一步深化了双师型教师队伍的分类建设，以及四大管理队伍分类建设与管理。本年度，学校加大力度引进高职称教师，提升基础型教师队伍理论水平，深化示范引领作用；强化双师型队伍建设，分别从韩国、新加坡等国家和台湾地区引进资深行业高端人才 21 人，充分发挥行业大师在专业与市场对接和教师能力水平提升的引领作用。截止目前，在我校长期任职外籍及港台地区专家已达 30 余位，双师型教师达 240 位。同时，我校获批 xx 省“双师双能型”教师培
14、养培训基地，不仅将全面优化我校双师双能型教师体系建设，更能为 xx省双师型的教师培养贡献力量。通过本年度师资队伍结构的不断优化、考核评价机制的不断完善，实现了学校与各产业公司人才共享互通，建立了以市场项目合作共创为契机的校内外人才聚合机制，构建了以人才培养和文创产品双重目标为任务导向的高端人才引进、管理与绩效评估机制，为推动学校内涵发展，打造了一支更具职业精神，更具创造力和竞争力的高端人才队伍。九、不断深化“xx 出品”全力打造“xx 精品”学校深化“学研产一体化”人才培养基础上，注重打造“学生、作品”两个产品。XX 年，学校师生获得省级以上各类专业比赛奖项 835 项，其中国际级 10 项，
15、国家级 70余项。师生制作的 xx 短片作品鱼游泳的人船分别获得 9 项国际专业大奖，领跑俄罗斯第二十二届苏兹达尔国际 xx 电影节；被广告行业称为青年创意奥斯卡的“时报金犊奖”比赛中，我校 50 部作品入围“第26 届时报金犊奖” ，并获得 1 金 1 银和“校长奖”殊荣；由新西兰维塔工作室参与举办的首届乌镇国际未来视觉概念设计大赛，我校成为入围和获奖人数最多高校，学校 5 项作品获奖，xx 艺术学院陈恒辉独获最佳概念奖和最佳原创奖两项大奖，将到世界顶级特效制作团队新西兰维塔工作室实习。这些优秀的作品和优秀的学生，都是我校师生深化“xx 出品”战略，打造“xx 精品”的重要成果。十、招生体系
16、建设不断完善就业渠道就业质量全线提升招生工作再添亮点。XX 年，生源市场战略规划全面实施，京沪两地招生计划继续保持 xx 省高校总和 80%以上，我校成为全国在京本科计划规模最大的外地院校，是 2018年上海设点招生的全国五所院校之一；全年计划完成率 100%，艺术类专业二本过线率超 97%。在全国已建立美术类、影视传媒类较稳定生源市场布局，航空类专业市场规划已全面启动，民航学院首批招生实现省内二本录取。影视传媒类认可度及市场份额逐年增加，2018 年 xx 省艺术考试中，报考人数较 XX 年增加突破 1000 人次，天津考点报考人数较去年翻 2 倍。学校生源质量实现新突破，形成了强大的品牌优
17、势。就业再次实现“三高” 。XX 年，毕业生就业质量第三方评价中，我校 XX 届毕业生就业率为 93%，主要流向北京、上海等文化、经济、产业发达省市；专业对口率为 88%，证明了我校文创产业应用型人才培养模式与文化产业和市场对接度；毕业生平均月薪集中在 6000 元以上。学校毕业生就业再次实现“就业率高、就业对口率高、就业质量高” 。由我校承办的 xx 省高校毕业生文创类就业创业洽谈会，已成为我省文化创意产业人才输送的重要渠道。同时，XX 年洽谈会为激励学生创新创业，增加了创业项目对接环节，全力打造“全国文创人才集散地”和“文创项目集散地” 。十一、深化国际领域战略布局打造 xx 国际教育品牌
18、强化国际合作与交流。XX 年，学校接待来自美国、韩国、日本、新西兰、加拿大、希腊、澳大利亚、意大利以及台湾等国家和地区的 67 个团体共 211 人次来校交流访问和洽谈合作；与美国、加拿大、日本、韩国等国家 11 所国际及港澳台地区高校签订了校际合作协议；邀请来自美国迪士尼公司和奥斯卡奖项获得者等 74 位行业专家和大师来校讲学 78 场，组建国际大师工作室。截止目前，我校国际名誉教授、客座教授 473 人；外籍专家来校讲学 491 场次，外籍专家工作室已达 47 个。此外，xx 学院与美国漫画家协会、安德鲁麦克米尔集团签订战略框架合作协议，使我校在动漫 IP 海外引进、项目国际战略合作迈出更
19、深远的一步。构建论坛峰会文化。学校强化构建校、院两级国际论坛、峰会、展赛等活动体系，不断发挥各学院自身的专业特点，充分利用国际化资源，打造各学院品牌活动。XX 年，强化围绕各学院专业举办国际展赛活动，提升学生专业能力和国际视野。围绕国际教育、产业发展，举办“XX 中法文化之春”系列活动、XX 中法虚拟现实论坛、XX 中法漫画论坛、与美国漫画家协会举办“XX 中美漫画高峰论坛” 、“白俄罗斯电影周”开幕式等 9 项国际论坛活动。期间，法国驻华大使、白俄罗斯文化部长和驻华大使来我校出席活动，对学校办学特色给予了高度评价，表达了对未来教育、产业深层次合作意向，全面提升国际品牌影响力和国际产业价值。十
20、二、提升内涵文化核心引领xx 品牌价值再度提升文化建设是学校发展的内在驱动，XX 年，学校充分利用社会媒体资源渠道，发挥学校自有媒体基础作用，围绕大型论坛活动和校园文化建设，强化内涵文化和品牌传播。形成了内外联动、多元互动的品牌传播机制，校内媒体作用有效发挥，官方网站、微信平台关注度、活跃度、创新度大幅提升，传播频次密集、内容深入、形式多样，外媒主动采访和国家级媒体专题报道增多，海外华文媒体、海外大 V、俄罗斯滨海边疆区媒体代表团等近百名记者纷纷慕名到我校参观采访，中央电视台、中国教育报、中国文化报等媒体相继对我校进行专题报道，极大的提升了我校国内国际品牌影响力。围绕学校文化建设，策划和举办多
21、项主题文化活动，展现“xx 精神”和“xx 风采” ，极大地提升了内涵文化引领作用，扩大了社会品牌影响力。十三、拓展国际教育体系提升教育办学层次在国际化办学方面，学校围绕航空产业国际高端人才培养体系建设，不断拓宽教育国际视野和国际办学区域，收购法国里昂航空学校，该校具有法国民航局颁发欧洲民航总局认证的轻型飞机驾驶员执照、商业飞行驾驶员执照、私人飞机驾驶员执照、专业行业运输飞机驾驶员执照资质，为学生考取国际飞行执照提供了便利，有力的扩展了学生国际高端就业渠道，为 xx 学院民航学院与国际培训互动起到了关键作用。在提升办学层次方面，联合培养艺术硕士生源数量和质量均呈现明显提升，同时，我校被列为 x
22、x 省硕士学位授权单位立项建设高校，为提高办学层次奠定了坚实基础。十四、全方位整合校友资源构建社会全员创业格局为搭建起校友联系纽带，增强校友与学校情感互动，集聚社会资源，助推校友事业发展，助推校友之间联合创业和校友带动在校生创业，加强校友与学校间的资源共享和深度合作，深入推进“开放式项目制”实施。XX 年，学校成立了 xx 学院北京、上海、深圳地区校友工作站，发挥学校文化创意产业资源和人才资源集聚优势，为 xx 学院校友发展搭建平台、共享资源、共谋发展。自校友工作站成立，校友与学校联系更加紧密，互动合作创新点增多，推动了在校生、校友、家庭和社会的“社会全员创业”大格局。作为 xx 学院“学研产
23、一体化”人才培养模式的重要组成部分，XX 年，xx 纪元时空集团、xx 炫通公司凭借产业化的运作模式和积累多年的市场经验，为学校师生搭建了广阔和专业的学产对接实践教学平台，发挥了“学研产一体化”办学特色在推动学校变革创新中的优势。各产业公司对学校人才培养起到了强有力的产业支撑、人才保障和市场引领作用，为双师型教师队伍的建设与培养提供了有效途径，为在校生及校友提供了“联合创业、融合发展”的双创空间，为实现学生“创业率高、创业成功率高”的目标奠定了良好的基础，使 xx 学院在应用型大学建设道路上迈出了坚实的一步！XX 年产业公司主要工作：面对经济全球化步伐加快发展的趋势，XX 年 xx 纪元时空集
24、团、xx 炫通集团根据国际文化产业发展的市场需求，有效整合产业与学院资源，在发展“动、漫、游”优势产业基础上，培育新型文化业态，创新生产经营机制，拓展文化产业体系和经营领域，有力地提高了原创品牌的影响力与传播力。一是，继承弘扬中华民族优秀文化， “xx 银河列车”项目顺利启航。从打造家庭文化，到构建家族文化，再到继承弘扬中华民族优秀文化， “xx 银河列车”项目将全面释放xx 学院的社会化功能，为学生搭建实习实训的创业平台，形成集“个性消费、家庭消费、文化消费、教育消费、科技消费”于一体的新型消费模式。xx 教育集团、秋实房地产为“xx 银河列车”项目提供了 4 万平方米的用房，保障了该项目的
25、顺利实施。XX 年 12 月 22 日，银河列车影城率先登陆，主题餐饮也已陆续进入试营业阶段。科技沉浸体验、版权衍生产品、女性形象设计、家族文化塑造、家庭兴趣培训、龙凤书院教育等事业群经过几番精心筹划与准备，也将在近期陆续向社会敞开。二是，坚持打造原创精品战略，影视 xx 生产增添新的品牌。在“xx 出品即为精品”战略指导下，xx 纪元时空与xx 学院共同打造的系列 xx 大电影青蛙王国第三部经过不断打磨，于 XX 年底结项。同时， 青蛙王国作为全省唯一获评的文化产品，被授予“xx 省服务业十大名牌项目” 。原创 xx 大电影关公传奇 、 山海经系列 xx 大电影鲧禹传也相继完成剧本修改和前期
26、设计，进入到中期生产制作阶段。三是，坚持科技与文化融合发展， “互联网+”产品体系已初具规模。动漫生活化平台小宇宙：该产品是致力于通过“个性化、生活化、家庭化、民俗化、娱乐化、国际化”的产品属性，降低 3Dxx 制作门槛，成为联通社群、实现情感沟通的养成式互动社交工具化平台。XX 年小宇宙已建成了包括“场景、换装、商城、动作、表情捕捉、录音、视频和动态图生成、模型重建、家庭”等 9 大功能模块，并进入测试阶段，并且与国内外具有影响力的知名互联网公司达成了合作意向。2青年在线创业社区互创世界：以人才和项目的保有量作为支点，以资本和资源作为保障，专注于扶持青年创新创业以及构建互创生态的创新性孵化平
27、台“互创世界”在 1.0 版本上不断进行功能完善与运营优化。现注册人数已超 2 万人，产品正在推出建立更加完备的众包、发包体系、集成电商功能在内的 2.0 版本，从而实现成为全国乃至全球最为先进的青年互创社区。3影视 020 平台新浪潮：以共享经济模式为导向，以影视制作为行业切口，通过 o2o 运营模式，提高影视行业器材、人员、场地的利用效率，调控并建立价格体系，从而保障服务体验感及资金等多方面安全性的“如你所见影视 o2o 平台” ，目前已经完成了 APP 的规划、设计、开发工作。平台现已开通资讯版块、器材租赁板块、服装租赁板块、影棚租赁板块和支付系统。上线后将成为服务于中国影视 PGc 及
28、 UGc 产业升级的重要平台。四是，整合多方资源，打造原创“百部漫画”生产运营体系。xx 学院与 xx 炫通集团联合于 XX 年立项创作漫画项目 20 余部，漫画发布覆盖腾讯、网易、有妖气、布卡等28 家，其中诡异志 、 撩妹社2 个作品的阅读量均达到 2 亿。在此基础上，推出“百部漫画”生产运营体系，构建“多维度创作者服务模块、打造原创 IP 价值模块、产业链体系化人才培养模块”的原创漫画多元化布局新生态，打造精品 IP 多元可视化产业链。五是，运用高科技手段，启动 AR 云智能教育平台建设。为了改变现行在线教育的培训方法，公司首创性地应用云计算技术、沉浸式动态全息技术、思维进化机器高效学习
29、技术，研发具有自主知识产权的基于虚拟现实的云教育平台AR 云智能教育平台，该项目已顺利完成测试。六是，提高师生作品转化率，实施“爱奇艺xx 视频专区” 、 “百度xx 视频专区”运营。xx 学院联合全国最大的专业视频网站爱奇艺、百度视频，开辟了学校专属的视频频道，XX 年上传视频 465 部，总点击量 725 万，单部作品点击量达 29.6 万。两个视频专区的开放，为 xx学院“两个产品”输出提供了广阔的空间，也极大地激发了师生创作的热情与活力。七是，建设公共技术服务平台，为学生创新创业保驾护航。为了打造“创意硅谷、创业硅谷” ，为学生创新创业提供强有力的技术支持与保障，xx 文创产业园管理公
30、司与xx 学院联合建设影视后期公共服务平台、设计类公共服务平台，扩建了渲染集群公共技术服务平台，大大降低了学生创业的成本与风险，助力学生展翅高飞。为此，xx 动漫游戏原创产业园被评为“xx 省级大众创业万众创新示范基地” 、 “国家双创示范基地双创示范点” 。XX 年，xx 教育集团、秋实地产、xx 学院以及各产业公司共实现收入总额 2.8 亿元人民币，实现利税总额 1,977万元人民币。为学校和各产业公司事业可持续发展，奠定了重要的基础。XX 年，学校和产业公司各项事业取得了创新突破，感谢 xx 教育集团、秋实房地产对于学校各项基本建设提供的有力保障、经费支持和全体员工的辛勤付出；感谢在学校
31、自身发展建设过程中，学校各级管理干部、全体员工的辛苦努力，教学体系教书育人、平台体系实践育人、行政体系服务育人；感谢各产业公司全体员工，推动自身发展建设的同时，服务保障“学研产一体化”顺利推进；感谢所有工勤人员美化了校园，维护了安全稳定，为学校发展建设营造的良好环境；感谢广大员工背后的家庭对学校发展的大力支持；同时，对在 xx 学院 17 年发展建设过程中，给予鼓励、支持、帮助的省委宣传部、省教育厅、省科技厅、省文化厅、省人社厅等厅局，以及社会各界朋友表示诚挚的谢意！但是，在看到成绩同时，我们必须清醒地认识到，在推动学校发展过程中，结合 XX 年工作要点完成情况，仍然存在的需要解决的问题和需要
32、完善不足：一是，部分教学单位对学校战略和自身发展目标、定位理解不到位，步调不一致，本位主义严重，横向配合不到位，对自身平台建设推进不力，找各种借口推脱。二是，部分单位、部门未能按照学校整体发展思路推进体系建设，工作不够深入，缺乏有效沟通，工作理念滞后，缺乏危机意识和变革创新能力。三是，部分教学单位对师德师风建设重视程度不够，党委统一领导、党政齐抓共管、院系具体落实、教师自我约束的师德师风领导体制和工作机制尚不健全。四是，部分教学单位对自身专业建设重视程度不够，思路不够清晰。五是，学校一些部门和中心，以及一些教学单位对大部制、二级管理认知度不足，导致制度建设不成体系，工作进展缓慢。六是，部分中层
33、管理人员领导力不强，管理能力以及带队伍能力弱，不主动解决问题，成本意识不强，影响学校整体工作推动。第二部分2018 年学校工作XX 年，是学校和各产业公司“十三五”事业发展的突破之年、攻坚之年，所取得的各项成绩为 2018 决胜之年奠定了坚实的基础。2018 年，学校将继续围绕“十三五”事业发展规划，强化战略布局高度，拓展教育领域广度，突破产业发展力度，推进工作落实深度。紧随文化产业和航空产业发展方向，以服务地方经济为根本，着力推动教育产业发展；以产业高端项目为引领，推动教学变革；以“互联网+”思维为突破，创新发展模式；以“教育+文化+科技+创意+市场”深度融合，推动内涵发展。围绕“产业引领、
34、融合发展、技术驱动、平台保障、强师工程、双创硅谷、国际接轨、品牌运营、精准人才培养、文化引领、xx 出品”等 11 大战略，学校继续强化顶层设计，构建战略布局全新体系。围绕“六化”战略：一是，强化社会化功能：深化高等教育“社会服务”功能，构建全年龄段教育体系，释放、整合创意资源、人才资源、项目资源，推动社会全员创业；二是，拓宽全球化视野：打通文化创意产业和航空产业全产业链全球化人才培养体系，深入推进国际产业合作；三是，强化企业化思维：文化创意产业人才培养，要注重了解社会和企业发展需求，掌握企业经营理念；四是，深化市场化意识：提升专业与市场对接能力，提升就业、创业成功率；五是，构建工业化体系：以
35、推进中国电影工业化为使命，建立工业化流程体系，推进产业化发展；六是，释放商品化价值：提升逆向思维和具有连贯性的创造性想象力，打造高质量 IP 释放商品化价值。强化“xx4.0”战略，以“学研产一体化”办学定位为核心，在大数据和人工智能时代，促进教育、文化、艺术、技术、市场有机融合，强化文化传承力和品牌传播力，提升学生连贯性创造性想象力，提高人才培养质量综合实力，增强教育、产业发展核心竞争力。在强化战略布局推动工作落实的基础上，学校发展建设过程中，要继续坚持办学理念的“六个不动摇”：一是，坚持三大办学特色不动摇；二是，坚持“传承创新民族优秀文化，繁荣国家文化产业发展”的历史使命不动摇；三是，坚持
36、守正出奇、变革创新的探索精神不动摇；四是，坚持办学机制创新不动摇；五是，坚持以市场高端项目引领教学变革不动摇；六是，坚持学校发展的特色文化引领不动摇。为实现 xx 学院快速发展、健康发展、特色发展、内涵发展新跨越，围绕学校全新战略布局，学校董事会对各学院提出了新的发展方向和建设目标。动漫游产业体系，xx艺术学院，要继续巩固提升全国专业排名第一的优势，注重优秀内涵文化的传承创新，提升龙头专业的国际品牌位置；游戏学院，继续保持就业质量高的发展势头，深化校企合作模式，强化游戏创意价值，全面打造游戏创意工厂，释放 IP 价值；漫画学院，作为全国首家漫画学院，要有开拓精神，打造“百部漫画”和“漫画新星”
37、 ，将漫画专业打造为“xx 标签” ，塑造中国漫画风格；虚拟现实学院，继续强化技术创新对人才培养和产业升级的支撑作用，提升人工智能等科技创新对文化产品支撑力，提高产品高附加值。影视产业体系，电视与新媒体学院，在充分发挥行业专家优势基础上，强化人才培养体系建设，创新突破新媒体人才培养，注重培养底蕴和内涵深厚并与互联网融合的项目；电影学院，以影视后期公共服务平台建设为保障，发挥行业专家优势，多元创作既符合市场又有文化品位的电影精品；影视造型学院，围绕影视特效行业发展趋势，加快构建人才培养体系，实现教学创新与市场需求有机融合，完善影视产业全产业链建设，在社会商品化服务，影视产业专业化服务实现突破。设
38、计类产业体系，设计学院、广告学院、产品造型学院，要紧跟学校发展步伐，强化“精准人才培养”战略和“开放式项目制”实施。围绕设计类产业市场发展趋势，传承优秀文化，突破传统思维，强化专业交叉融合，寻找创新突破口。文化产业商学院，强化“两个体系”建设，发挥引领和融合作用。构建自身人才培养体系和面向全校文创专业的“专业+管理”复合型人才培养体系建设，为我国文创产业培养既懂专业、更懂管理的高端经营管理人才；民航学院，围绕航空产业国际人才培养体系建设，全力争取飞行技术专业获批，充分利用法国里昂航空学校，拓宽国际化生源市场。围绕董事会战略部署，深化“学研产一体化”人才培养和“开放式项目制”实施。在全新的发展阶
39、段，学校各单位、部门要注重“十个强化”：强化文化底蕴、强化综合素养、强化内涵建设、强化体系建设、强化制度建设、强化责任意识、强化管理意识、强化服务意识、强化成本控制、强化创造价值；要注重“十个提升”：提升大局意识、提升协作意识、提升品质意识、提升品牌意识、提升预判意识、提升危机意识、提升使命感、提升创新思维、提升创造性想象力、提升市场价值。同时，要做到有定力、有活力、有合力、有潜力、有张力，展现“xx 精神”和“xx 气质” ，加快推动自身建设；要充分保证学校未来发展大教学、全平台、大行政、大科研的高效运行，推进学校应用型大学建设。2018 年，主要推进以下重点工作：一、强化调查分析研究提升战
40、略决策层次面对文化创意产业快速发展、融合发展的强劲态势，做好大数据的调查分析，发挥数据分析对战略决策的导向作用是推动学校发展的关键。2018 年，学校将成立 xx 学院战略发展研究院和电影研究院，推进文化产业研究院建设，构建招生就业大数据体系和质量评估体系。不断强化大数据的整合与分析，构建国内外全方位的数据调查分析体系，围绕学校战略布局方向、特色品牌专业国际地位、人才培养体系建设、服务保障体系建设，深度分析国际文化产业发展和人才输出现状，探索文化产业人才培养路径和产业发展趋势，为推动学校“百年名校”建设目标提供决策依据，为我省经济振兴发展和国家教育、文化、产业发展建言献策。二、融合企业管理理念
41、构建特色大学制度xx 学院建校以来，始终坚持遵循高等教育规律，引进现代企业管理理念，注重学校内涵发展，强化市场化意识，“用市场思维推动学校发展，用企业思维推动创新发展，用学术思维推动学校内涵发展” ，推进管理结构优化、管理模式创新、管理效能提升，制度体系建设保障。2018 年，紧跟国家文化产业和航空产业发展新方向，围绕学校“十三五”发展规划，深化“学研产一体化”办学特色，围绕“精准人才培养”战略和“开放式项目制”实施，以文化创意产业高端应用型人才培养为核心，强化国际教育发展布局，推动学校内涵发展。构建全新的，适应 xx 学院发展的，具有 xx 学院自身特色的管理文化和制度体系，全面的制定、修订
42、和优化董事会、学校和学院三级管理制度，为学校应用型大学建设跨越式发展和教学质量快速提升提供充分的保障。三、全面提升党建工作深化监督保障作用习近平总书记在党的“十九大”报告中指出要“实现高等教育内涵式发展” ，推进学校内涵建设离不开党的思想引领，确保民办高校社会主义办学方向离不开党的监督保障。2018 年，围绕学校“十三五”发展规划，根据学校董事会战略部署，强化党建工作与学校中心工作相一致，深化党建工作与学校内涵文化相融合。坚持立德树人，强化党建创新，加强师德师风建设和辅导员队伍建设，强化教风学风建设和学生思想引领，提升舆情监控能力，维护学校安全稳定，全力推动学校健康发展。四、办好一流本科一流专
43、业实现培养一流人才目标建设一流大学、培养一流人才，一流本科是根本，专业建设是基础。2018 年，根据“高等学校本科专业类教学质量国家标准”对人才培养的目标、规格、标准、课程设置、师资队伍、实践教学能力等提出的基本要求，继续做好专业综合评价及问题整改，全面加强教学内涵建设，提高专业建设整体水平；修订人才培养方案和课程体系建设，符合国家对各专业建设的基本要求和建设标准；抓好一批省级高水平专业、优势特色专业的立项建设，为实现与国际接轨，参加国际专业认证评估打下坚实基础。五、推进“精准人才培养”战略提升应用型大学建设水平“精准人才培养”战略是“学研产一体化”特色人才培养的根本保障。2018 年，学校将
44、全面推进“大一大二选专业、大三大四选职业”的“精准人才培养”战略有效落实。一是，继续面向产业群组建专业集群、精准设置培养方向，做好新专业申报和建设，完善文化产业类和航空产业类专业布局；二是，着眼市场对高层次人才的需求精准分类培养。以入学考试为切入点，以选择专业方向为转折点，以选择平台工作室为关键点，做好科学分类、个性培养和因材施教；三是，规范平台实践教学运行管理，确保专业教学与平台实践教学精准衔接；四是，提升文化产业商学院引领作用显著，强化经营管理课程、专业核心课程、融合体系课程体系，全面助推面向文化创意产业的复合型人才培养。五是，通识教育体系精准发力，融入市场思维改造课程体系，在文学、艺术、
45、哲学、历史等文学素质、艺术修养、文化底蕴等方面提升学生综合素质。六、围绕教育质量根本推动教学水平提升全面强化教学质量，提升教师教学水平是人才培养的核心。2018 年将以加强课程建设为重点，提升教师教学能力水平。一是，重点抓好通识课程建设、加强专业核心课、平台实践教学环节的教学质量提升；二是，实施典型示范引领，树立一批师德高尚、业务精湛，充满活力的专业化教师队伍；三是，强化以“学研产一体化”人才培养为主体的教学研究方向，做好校、省、国家级教学成果奖的申报，提升教师教学研究能力；四是，以抓“质量”为核心，强化校院两级教学质量监控体系和机制建设，形成“抓责任、抓标准、抓激励、抓评估”的良好局面，提高
46、教学管理水平。七、注重多专业领域交叉融合优化学产对接实践教学平台学产对接实践教学平台建设作为“精准人才培养”的重要环节，要融入大教学体系建设。2018 年，重点加强文商平台、虚拟现实人工智能平台、摄影大平台建设。发挥文商平台在文化创意产业人才培养的引领和融合作用，整合各专业体系资源，在文化产业高速发展、变革过程中，挖掘文创产业及市场需求，寻求突破口，带动平台建设整体升级；深度挖掘虚拟现实人工智能平台技术优势，强化科技对文创产业支撑作用，利用科技提升文创产品核心竞争力，以 AR、VR、人工智能、大数据等新技术为切入点，加强跨平台合作；加速推进摄影大平台建设，发挥学校文化创意产业全产业链专业优势，
47、提升专业间交叉融合创新产业价值，强化在家族文化体系重要作用，通过项目升级助推平台建设发展，为学生实习实训提供保障。八、完善“开放式项目制”管理高端项目引领平台教学学校坚持深化“社会化功能” ，全面实施“开放式项目制” ，以实践教学平台为载体，以“社会化融合”为驱动，以强化项目质量监控为保障，以创新创业协同发展为目标。围绕“互联网+”新业态，融合“教育+文化+科技+创意+市场” ，要全面强化管理机制建设，服务保障体系建设，提升项目质量层次，提高项目成果转化孵化，强化人才资源引进与管理，本着“项目经费不封顶，小项目不予立项”的原则，用市场高端项目带动双师型教师水平提升，整合跨平台项目资源，提升项目
48、创新和科技附加值，发挥高端项目引领作用，推动平台教科研水平提升，加强项目管理标准化、规范化，强化成本意识和多元效益。妥善处理平台与教学关系、通识教育与平台关系、双师型教师与课程关系、平台项目与课程关系，形成“实践实战创业”的实践教学体系与创新创业体系的融合与联动，打造 xx 学院“学生、作品”两个大 IP。九、加强学生管理工作建设构建特色学生管理体系围绕学校“对学生负责、对家长负责、对行业负责、对社会负责、对国家负责”的五负责办学宗旨，结合文化创意产业人才特点，以及学校“精准人才培养”战略实施，构建符合新时代人才特点的学生管理体系，助力学生成长发展是学校的根本信念。围绕学校发展主线，以突破创新
49、为重点，以制度建设为手段，建立与学校特色发展、内涵发展相适应的学生管理体系。一是，创新学生管理思路、管理心态，强化管理工作主动性，树立管理队伍自信心；二是，加强学生自我管理，同时，强化实践教学围绕平台项目进行学生管理；三是，提升辅导员、学生会、社团等体系的活力，结合各学院专业特色，培养学生创新精神，发挥学生思想引领作用；四是，加强辅导员队伍专业化、职业化建设，为辅导员职业发展提供成长发展路径；五是，围绕学校专业特色，继续打造“精品社团” ，强化学生参与度、提升学生活跃度、增加社团知名度，充分展现 xx 学生精神风貌，提升品牌影响力。十、发挥品牌机制优势提升招生就业竞争力为巩固学校“就业率高、就业质量高、就业对口率高”社会认可度，继续推动实现“创业率高、创业成功率高”的目标。要加大力度健全招生就业体系，强化招生宣传和就业推广，发挥学校特色品牌优势，加强专业考试机制建设，提升生源质量战略结构调整，全面提升招生录取批次，增强招生录取工作主动权和招生工作自主权，建立健全招生、就业两级管理体系和绩效考核体系，做好各项数据调研和分析，并及时反馈学校和各相关部门以备决策。从人才培养入口，到人才输出出口，为人才培养质量提升做好把关，为学生长远发展做好保障。十一、全力提升信息化建设构建信息化“xx 系统”当今世界信
