小学英语句型难点归纳精选.doc

1、小学英语句型难点归纳 小学英语句型难点归纳一、否认句表示某一否认意思。句中一定有not。有三种可能：be动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should)+ not、助动词(do、does、did) + not如何将一个确信的陈述句改为否认句：1、看句中有无be动词，如有，直截了当在be动词后+ not。2、看句中有无情态动词，如有，直截了当在情态动词后+ not。3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤：(1)确信陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。(2)确定助动词用do、does仍然did，

2、按照句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。(3)在助动词后加not。(4)原句中动词假设发生变化就要恢复成原形。强调一点，有some的要考虑是否要用any。二、一般疑征询句表示疑征询，一般答复只有两种可能Yes，或No，句中没有疑征询词。如何将一个确信的陈述句改为否认句：1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：(1)确信陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。(2)确定

3、助动词用do、does仍然did，按照句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。(3)把助动词后提到句首。(4)原句中动词假设发生变化就要恢复成原形。强调一点，有some的要考虑是否要用any。三、特别疑征询句表示疑征询，有疑征询词(在开头)，答复有特别多种可能。常用疑征询词：What、When、Which、Who、Whose、Why、How如何对划线部分提征询：1、将原征询句翻译为汉语(在读中要将划线部分重读)。如：His birthday is on the 5th of May .他的生日在五月五日。2、用汉语进展提征询。如上句，应该征询：他的生日在什么时候?3、按照汉语将所要提征询的补充完好。如上句When is his birthday ?四、祈使句表示恳求或命令别人做某事或不要做某事。确信祈使句一定是以动词原形开头(有时有please)，否认的祈使句一定是dont加动词原形开头(有时有please)。把祈使句改为否认句只需在动词前加dont即可。