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小学巡课制度模板精选.doc
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1、小学巡课制度模板 小学巡课制度模板一、指导思想:为认真落实学校教学常规治理制度,更好地实行学校精细化教学治理,进一步标准课堂教学行为,实现教风学风的良性循环,以促进教学质量的稳步提升,按照学校治理实际,特制订实行本巡课制度。二、巡课的意义:建立和实行巡课制度,确实是要认真摸清学校课堂教学客观现状,一方面发扬优点、推优评先、树立优良教风,另一方面查摆征询题、找出缺乏,及时纠偏整改、克服缺点,情理引导与纪律约束并重、标准课堂教学行为,逐步使教学常规要求内化为教师的自觉行为,努力构成良好的教风和学风,进一步提高课堂教学效率,更好地促进我校教育教学质量的稳步提升,使学校教学工作治理日趋走向精细化、科学
2、化。三、巡课的内容:1、教师课表执行情况。教师是否按课表上课,开齐开足课程;有无私自互换、私自挪用、挤占其他课程(含两操体锻大课间活动)的现象;教师是否准时上岗上课预备铃响至上课铃响之间,任课教师是否到达所在班级,重点关注课前2分钟(预备铃响后)上课教师是否到位;有否执行课前点名,缺席查访工作;有无脱岗或中途离开课堂现象;晨间、午间、清校前治理是否能做到按时到岗,认真治理。2、教师教学行为情况。教师是否提早备好课携带上课;教师授课内容教学进度是否合理适当;有否采取“放羊式”(无课题无组织无纪律、不负责任、放任自由、随意玩耍)教学;有否在上课期间坐着上课(除身体不适外);有否在课堂中做与教学无关
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