1、学安全教育主题征文一滴血打破了沉睡的心灵。红色，最危险的标志;绿色，是人生安全的权杖。做安全的绿 V客，让安全的意识在你我之间传播。在我们身边，交通事故、溺水事件总是络绎不绝的呈现在眼前。你说，这些意味着什么?因为人们的安全意识薄弱。在我们生活中，你也许经常看到这样的场景吧。在黄绿灯路口，同学们争先恐后的往校门口赶，没有太多的顾虑，就像迷失方向的羔羊一样，匆匆的在马路上奔腾。就在那一刹那，红色的余晖在空中翻腾，亮丽的汽车掠走了他的灵魂，只留下冰凉的躯体在路中停滞。XX 年 3月某日，我市某镇初级中学初三学生方小华(化名)在上体育课热身跑步时，才跑 200米左右时就突然前扑倒地，昏迷不醒。该生苏
2、醒后，老师安排两个同学将其护送到寝室休息，等到下课再去观察时，方小华已经人事不省，体育老师才立即将其送往医院进行抢救，但因抢救延时无效，方小华不幸死亡。经初步诊断，该学生因突发性心脏病死亡。同样的事件在很多学校也出现过。没有呼吸的喊叫，没有灵魂的痛斥。难道要事故发生后，才懂得痛斥，才懂得安全的重要性吗?不，那是愚蠢的做法。据有关部门统计：我国不满 14周岁的未成年人意外死亡人数，已占这个年龄段总死亡人数的 40%,是发达国家 3至 11倍。在过去的 XX年，发生了很多让人难以忘怀的事情。有些人，有些事催人上进，给我们带来正能量;但也有一些渐被遗忘的悲剧，在警醒着我们，切勿重蹈覆辙。XX 年 1
3、2月 24日，江西省贵溪市滨江镇洪镇村一载有15名幼儿园学生的面包车侧翻坠入水塘，导致了 3名幼儿园学生当场死亡，8 名幼儿抢救无效死亡。生命一瞬即逝，爱也瞬间灭之。这些儿童本应在幼儿园蹦蹦跳跳地玩耍、娱乐，在家里享受父母的呵护与关爱，可就这一次再也无法睁开童真的双眼，稚嫩的他们就此长眠。事故再一次引发了校车安全大讨论。我是未成年人，没有参政议政权，但我想建议，无论是政府购买的校车，还是政府核定的校车，都必须能保证学生的安全。敬重生命，是我们每一个人的道德底线。另一统计显示，我国平均每年有 16000名中小学生死于安全事故，这意味着平均每天就有一个 40多人的班级消失!造成中小学生非正常死亡的
4、原因主要有六大问题，死亡人数依次是：溺水、交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗殴和其他情况。安全事故已经成为 16岁以下青少年儿童的第一死因。XX 年 4月 26日，安徽六安 1名男生在河边洗脸时不慎落水，其他 4名学生手拉手进行施救，不幸 5人均被急流冲走溺亡。XX 年 6月 11日三湘都市报报道：6 月 9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学 7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡;湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村 5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡;黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇 7名学生在松花江边游玩时，4 人溺水身亡。同一天中 16名学生溺水死亡，令人痛心。特别的是，教育部
5、 10日在其官方网站发布教育部办公厅关于山东湖南黑龙江三起中小学生溺亡事故的紧急通报 。通报指出，同一天中 16名学生溺水死亡，令人十分痛心。通报要求立即开展全面排查。XX 年 5月 13 日中原网郑州晚报报道， 5月 11日上午，博罗县罗阳一中 8名初二学生相约一起到东江边烧烤。这期间，一名男同学疑误踩江边沙石滑入江中，其4位同学发现后手牵着手去施救，结果不幸一齐落入江中失踪。其余 3位同学见此情况立刻报警求助。公安、消防及民间搜救队立即组织搜救。至当天 22时许，5 名失踪学生遗体被打捞上岸。结合实例，老师告诉我们，近年来中小学生溺水死亡事故多发生在：周末、节假日或放学后;农村地区;无人看
6、管的江河、池塘等野外水域;学生自行结伴游玩的过程中。在小学生和初中生中，男生居多。在群体溺水中，主要是施救方法不当。面对一个个陨落的鲜活生命，我们必须正视水的残酷无情，如古人云“宁欺山，不欺水“.远离水源，珍爱生命。在没有老师、家长的带领或指导下，不要私自游泳;不要私自到江河、湖塘、水库边玩耍、聚会、野炊;在别人溺水的时候，不要在自己不会游泳的情况下下水救人，应该向附近的成年人求救，即使会游泳，也要讲究策略而科学施救，要量力而行而不做无谓的牺牲。助人为乐，见义勇为，是中华民族的传统美德，我们必须坚持和弘扬。但英雄少年的逝去也无不令我们扼腕叹息，毕竟，救人不能光靠勇气，还要有恰当的方法、技能;毕
7、竟，他们还都是一群孩子;毕竟，舍生取义是万不得已的选择。因此，我们也期盼，期盼着人们安全意识的提高，期盼着人们自救和救人能力的加强，期盼着更多的英雄在大义之花灿烂时能与我们同在。我们更期盼素质教育能够真正落到实处。我们是是出窝的小鸟，需要在蓝天白云下翱翔;我们是初生的小树，需要在暴风雨中锤炼;我们是自己命运的主宰，需要自己去开创未来。我们不只需要安全的空洞说教，我们更需要安全的知识、技能、技巧，这也是素质教育的重要目标之一。有了安全的知识、技能、技巧，安全才有保障;有了安全，生命才有保障;有了安全，未成年人才能健康成长。安全教育，就要从敬重生命开始。敬重生命，安全第一。安全是绿叶，给鲜花舒适的
8、怀抱;安全是大树，给小草避风的港湾;安全是蓝天，给小鸟翱翔的天空。鲜花因为有了绿叶，才能尽情绽放;小草因为有了大树，才能茁壮成长;小鸟因为有了蓝天，才能自由飞翔;我们因为有了安全，才能无忧无虑。我们的安全是父母常常的牵挂，是老师时常的担忧，是国家无时无刻的记挂。我们安全了，他们才安心。在生活中，一幕幕血淋淋的悲剧给一个个幸福家庭带来了多少沉重的伤痛。这个周末，回到家，爸爸又告诉了我他目睹的一场悲剧。这又是一场车祸。一辆数吨重的大卡车，从一个弱小的身侧无情地碾过。瞬间，便是血肉模糊的惨象。他的亲人在一旁哭得撕心裂肺。他失去了一只手，失去了一只脚，至今还未苏醒尽管我没有亲眼所见，但那凄惨惊人的画面
9、依然清晰浮现。凭空想象就足以令人毛骨悚然。生活中有太多这样的悲剧，有太多这样的意外。我在暗流小学上六年级的一个中午放学后，同村的本班同学小华(化名)因为天气闷热，便与两个同学相约下暗流河洗澡。面对清澈凉爽的河水，小华迫不及待的先下了水。那知，他一下水除了挣扎，就是不断的吹水泡。两个同学不知所措，眼睁睁看着小华慢慢沉下去，最后水面一片平静。两同学惊醒后，跑回学校，吞吞吐吐的向老师报告了事情经过。学校老师和暗流街上的人们赶来时，河面一片死寂。那是暗流河段水最深的“湾潭“,小华的家人在悲痛中请了好多人都没有打捞上他的尸体。小华是几天后才漂浮起来的。一个正在绽放的生命被死神拽走了。小华本来是个身体健康
10、的孩子，而且聪明可爱，也是家里唯一的孩子，尽管家境贫困，但一家人却也其乐融融，很和谐幸福。事故就是这样无情，一个幸福的家庭被打破了，痛苦成了小华亲人永远的哀思。在事故面前，一个个鲜活的生命被无情的河水淹没，一个个鲜活的生命被狠毒的火苗掠夺，一个个鲜活的生命被残酷的山洪吞噬安全是生命的保障，是生活的需要，是未来的翅膀!如果没有安全，生命会变得脆弱，父母会为之牵挂，老师会为之担忧，国家会为之记挂。我们不安全，他们便不安心。我们要将安全时刻铭记在心：不随意横穿马路，不随便下河游泳，不肆意玩火纵火，不轻视电源电流，不无视生命的鲜活以对生命的敬重而时刻铭记：安全在心中!安全，一个耀眼的名词，它的定义是没
11、有危险，不受威胁，不出事故。我想正是安全锁定的定义，才能让我们联想到安全与生活的联系。我们的身边总是有着形形色色的安全事故发生。一个错误的操作、一个大意的动作、一个细小的举动发生这些事故的原因我们耳熟能详。归根结底，安全事故发生的原因是人们的粗心大意，不谨慎，对安全意识的缺乏。留心观察，你会发现，安全事故就在我们身边潜藏着。在我们村就有这样一个案例：在这火辣辣的夏天，人们总抑制不住自己烦躁的心，想借冰凉的河水冲掉身上的热，小孩更是难免了。就这样，两个十来岁的孩子放学后相邀到河边游泳。为了展露自己的“高超技艺“,两个孩子纵身一跃栽入水中，像鱼儿游来游去，没有丝毫谨慎之意。谁知，就在这欢乐的气氛中
12、，厄运慢慢袭来。一个小孩不知什么原因在水里拼命挣扎，想要挣脱什么似的。另一个见此情景，急忙去帮忙，不料被挣扎的孩子勒死。一阵挣扎后，水面归于沉寂，两条鲜活的生命就这样溺水而去。这个悲剧告诉我们，安全其实就在身边，别以为水是生命之泉，其实水也是杀人的钢刀。也许就在你享乐之间，它便无情地夺走你的生命。安全是生命宝莲灯，安全使生命更加绚丽，安全使生活更加富裕，谁也无法否认它们之间的关系。一不小心，火种毁了整个森林;一不小心，失足断了一支胳膊;一不小心，大意灭了生命的梦，一不小心，失误毁了一个家庭的温馨。我就目睹了这样一个催情事例：我的姑父远在外省打工。一天，他的家人给一个电话击蒙了。原来姑父由于操作
13、不慎，被机械碾掉了两根手指并伤及了胳膊。经过抢救虽然保住了性命，但却终身残废。他们有个儿子正上小学，另一个才出生不久，姑姑既要照应两个孩子，还要护理姑父，艰难可想而知。更恼火的是，老板欺负姑父是外地人，也没有多少赔偿。面对现实，姑父总是那么的无奈，一个本来美好的家庭却因此愁云满布。无论是孩子，还是大人，安全事故都不会对你另眼相看。安全隐患一直潜伏在我们的周围，只要我们放松了警惕，它就有机可乘，就会致人伤残，甚至夺走人们美丽的生命。人们总是说“安全第一“,那是因为保证了安全，才能保证生命和未来的延续。俗话说，身体是革命的本钱，没有健康的身体，我们的学习、生活就会是无本之木。我们青少年要能健康成长，必须树立安全意识，做到知行合一，确保自己的身心不受安全事故的摧残。所以，生命就像水资源，有限而不能肆意而为，珍爱生命，就要从安全保障做起，而安全就是生命的保险绳，一旦断裂，永无再系的可能。
