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学院XX年工作部署会院长讲话稿.docx.docx

上传人:微传9988 文档编号:2001604 上传时间:2018-08-30 格式:DOCX 页数:19 大小:29.74KB
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资源描述

1、学院 XX 年工作部署会院长讲话稿老师们、同志们:XX 年已经过去三个月了,今年的党政工作要点,我们通过自上而下、自下而上几个轮回的认真研讨,经过党委扩大会议审议,最后成稿,随后将印发给大家。我们今天下午的工作部署会,主要目的是动员和落实,力争在 XX 年这一重要关键年份,各项工作开好局,取得新进步,为“十三五”时期学校转型发展筑牢坚实基础。下面我着重从五个方面与大家做一个交流:一是 XX 年学校工作的基本情况;二是 XX 年学校发展面临的形势;三是 XX 年学校工作的总体思路;四是 XX 年需要重点做好的十件大事;五是做好 XX 年工作的基本要求。一、XX 年学校工作的基本情况XX 年是我校

2、发展承上启下的关键一年,面对艰巨繁重的改革发展稳定任务和新情况新要求新挑战,全校上下在校党委正确领导下,以本科教学工作合格评估、 “十三五”规划制定、省委巡视组巡视为契机,认真贯彻落实学校安排部署,主动适应发展新常态,抓党建、促改革、谋发展、立规矩、惠民生,克服困难、乘势而上、奋力拼搏,巩固了学校事业发展的良好态势,取得了一系列重要成绩。一是干部队伍建设不断加强。 “三严三实”专题教育活动,党员干部坚决贯彻中央、省委部署和要求,紧扣主题,对照党章和中国共产党廉洁自律准则 ,进行深刻反思,认真查找问题,深刻剖析原因,明确了今后的努力方向和改进措施;巡视工作,全体党员干部站在讲政治、讲规矩、守纪律

3、的高度,坚决贯彻省委巡视工作部署,积极配合,自觉接受巡视组监督检查,制定了xx 学院近期“立行立改”工作方案和各单位“立行立改”工作方案,并认真落实整改任务,取得了明显成效;干部培训,先后举办了“处级干部学习贯彻习近平总书记系列重要讲话集中轮训班” 、 “全校处科级干部提升执行力和服务水平专题培训班” ,培训处科级干部、思想政治理论课教师、学生党员代表 5600 多人(次) ,干部作风进一步好转,素质进一步增强,能力进一步提升。二是教育教学质量稳步提高。专业建设得到加强,完成了 3 个新专业申报材料的准备工作;根据教育部评估专家组意见,调整和优化了人才培养方案;充实了教辅队伍,完成了 11 名

4、实验员的招聘;教研室建设水平不断提高,在对教研室工作进行全面考核、梳理问题的基础上,对 85 名教研室负责人进行了集中培训;通过教学竞赛,评选出了新一轮的教学名师、中青年骨干教师和教学新秀;坚持“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的原则,接受了教育部本科教学工作合格评估,制定了xx 学院本科教学工作合格评估整改工作方案 ,并认真落实。三是科学研究能力持续提升。科研经费提升明显,到账科研经费达到 306.6 万元,其中包括:1 项中央财政非遗数据库建设项目,陈勇强的国家自然基金项目富氮配体基 PmoFS 材料的设计合成及其对溶液中离子“裸眼”检测性能的研究 ,刘芳的教育部项目xx

5、 汉语方言调查长子,该项目实现了教育部项目零的突破;科研成果质量稳步提高,ScI、EI、cSScI 收录论文 21 篇,仇兵奎博士的论文实现了 SScI 论文零的突破,李勇博士的论文实现了 ScI 一区论文零的突破;学科建设扎实推进,确定了 1 个校级重点学科,2 个校级重点建设学科;“产学研合作育人”有了新进展,与 xx 省沃成生态环境研究所签订了长期合作研究协议,双方共同筹备组建了“褐马鸡保护与研究中心” ,与xx 移动签订了xx 学院与 xx 移动战略合作框架协议 ,与xx 大学签订了xx 大学支持 xx 学院战略框架协议 ,中国翻译协会设于 xx 省的首家 LScAT 实训基地落户我校

6、。四是师资水平不断提高。坚持“人才强校”战略,完成了 14 名博士、5 名“985”院校硕士的招聘;教师职称结构不断优化,评审通过了 5 名教授、28 名副教授,参评人数之多,评审通过率之高,在我校历史上是空前的;8 名教师获批第二批拔尖创新人才。五是学生工作成效明显。出台了xx 学院辅导员管理条例 ,对专兼职辅导员进行了集中培训,组织 9 名教学学院总支副书记参加了国家教育行政学院的专题培训;推行学生工作进公寓制度,首次在学生公寓区建立了辅导员工作站;制定了xx 学院大学生成长导师制实施意见 ,选拔了 258 名干部及优秀教师担任首批大学生成长导师,在双向选择的基础上与宿舍进行了对接;学生参

7、加各类大赛成绩突出,全国大学生数学建模竞赛获得国家级一等奖 1 项、二等奖 2 项,全国大学生工程训练综合能力大赛获得国家级一等奖 1 项,全国三维数字化创新设计大赛获得国家级二等奖 1 项、三等奖 1 项,华北五省(市、自治区)大学生机器人大赛获得二等奖 1 项、三等奖 1 项。六是基础设施建设不断完善。完成了图书馆的装修工程,以及整体配电、给排水、空调、电梯、消防等配套工程;完成了体育馆外墙、玻璃幕墙等外部装饰工程,以及消防系统、配电系统、给排水系统、暖通系统设备的安装调试;完成了教师周转房的设计招标、勘探招标、方案设计和规划许可手续的办理;完成了学生公寓和工程训练中心的选址、初步规划设计

8、。成绩来之不易,凝聚着大家的智慧和汗水,但是在看到成绩的同时,我们也要清醒地认识到,对照建设特色鲜明的有一定影响的应用型本科院校的目标,我们还存在着明显的不足,我有三个突出的感受。一是当下最需要的是“干事创业、奋发有为”的精气神,但是整体上这种精气神明显不足,教职员工还没有把精神状态调整到最佳。好的精神状态是做好一切工作的前提,直接关系到学校事业的兴衰和应用型本科院校建设的成败。我们需要目标,但更需要落实;需要思路,但更需要干劲;需要热情,但更需要激情;需要能力,但更需要魄力。二是应用型人才培养的办学理念在全校还未形成共识;学科基础还不够夯实,专业特色还不够鲜明;科研实力整体不强,尤其是服务地

9、方能力亟待提升;师资队伍高职称、高学历教师比例偏低, “双师型”教师数量偏少;依法治校、科学管理还需进一步推进。三是校园文化建设滞后,尚未形成具有校本特色的大学精神和大学文化。大学精神是大学文化最核心的部分,是大学历久弥新的不竭动力和源泉,更是实现大学发展的精神支撑,它是大学在长期的办学过程中形成的办学理念和价值追求,在长久的办学实践过程中积淀、整合、提炼并被全体师生所认同的价值体系和群体意识。我们尚未形成具有校本特色的大学精神和大学文化,需要在充分挖掘校本文化资源的基础上,培育具有自身特色的大学精神和大学文化,推动学校转型发展。这些问题以及问题背后的深层次原因,都需要在 XX 年乃至未来一段

10、时间下大力气予以改进直至逐步解决,特别需要大家同心同德、一起努力。二、XX 年学校发展面临的形势十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展战略;国家中长期教育改革和发展规划纲要对高等教育提出了提高高等教育质量、提高人才培养质量、深化教学改革、增强社会服务能力、优化结构办出特色等五条要求;国家下发了关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见 ,为地方普通本科高校转型发展提供了基本遵循;省委十届七次全会和全省经济工作会议提出了“创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展、廉洁和安全发展”六大发展理念,这些都为我校转型发展带来了前所未有的机遇和挑战,我在这里不再展开,

11、今天重点跟大家谈一下 XX 年学校面临的“两个开局”:第一,XX 年是学校“十三五”规划的开局之年。 “十三五”是学校全面深化综合改革,加快推进转型发展的关键五年,是推动办学竞争力主要指标取得阶段性重要成果的决胜时期,是学校深化改革、调整结构、强化特色、提升质量的重要五年。做好今年的工作,事关“十三五”开局,事关未来五年的发展。新形势、新任务要求我们必须以新理念、新思路、新举措落实 XX 年的主要工作。第二,XX 年是建成“应用型本科院校”的开局之年。去年,国家发改委、教育部、财政部颁布了关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见 ,今年,省教育厅刚刚下发了关于申报应用型本科高校建设项

12、目的通知 ,在全校上下认真讨论、深入研究、科学分析的基础上,我们也已经报送了xx 学院应用型本科高校转型建设规划 、 xx 学院应用型本科高校转型建设改革方案 , xx学院应用型本科高校项目建设方案 。可以说,建设应用型本科院校的冲锋号已经吹响,可以预见,今年将是全国高校为争取“应用型本科高校”建设计划支持,竞争日趋激烈的一年。争取到更多的办学资源,就可能实现学校的更好更快发展。xx 学院应该如何应对?我们只有抓住“弯道超车”的机遇,付出比别人更多的努力,实现学校的更快发展,才能获得政府的长久支持,才有希望实现应用型本科院校建设的目标。以上就是我们面临的前所未有的形势,大家要对学校的发展定位有

13、一个准确的判断,对学校的发展机遇和严峻挑战有一个全面的认识,对学校的发展战略和发展任务时刻保持头脑的清醒和奋发有为的精神。三、XX 年学校党政工作的总体思路XX 年学校党政工作的总体思路是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神,主动适应“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,认真落实上级工作部署,坚持“依法治校、科学管理”的治校理念,以立德树人为根本,切实加强党的建设,强化“四个责任” ,实现弊革风清,营造健康育人环境;以关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见为基本遵循,立足“地方性、应用型”的办学定位

14、,大力加强内涵建设,不断优化资源配置,逐步夯实学科基础,继续调整专业结构,着力提高应用型人才培养质量,努力提升科学研究和服务社会能力,重塑学校形象,推动学校朝着特色鲜明的有一定影响的应用型本科院校的发展目标不断前进。这一思路的核心是:牢牢把握“一体两翼三提升四支撑”的发展思路,努力处理好“两大关系” ,推动学校转型发展。“一体两翼三提升四支撑”的发展思路“一体”就是要始终坚持应用型人才培养的主体地位,把应用型人才培养作为推动学校转型发展的出发点和落脚点,紧紧围绕培养应用型人才、服务地方经济社会发展来统筹学校的工作。 “两翼”就是把以专业为核心的教学工作和以学科为基础的科研工作作为学校转型发展的

15、重要抓手,主动适应地方经济社会发展新常态,进一步夯实学科基础,突出学科集群,调整专业结构,加强课程建设,优化培养方案。“三提升”就是要着力提升人才培养能力、科学研究能力和服务社会能力,进一步增强办学能力,提高办学水平。“四支撑”就是要将重建政治生态、提升队伍素质、创新治理模式、培育大学文化作为学校转型发展的支撑。进一步净化政治生态,以良好的发展环境来保障学校正确的办学方向和各项工作的顺利完成;着力加强管理队伍、教师队伍、教辅队伍、后勤队伍建设,强素质、提能力、转作风、树形象;进一步落实“依法治校、科学管理”的治校理念,制度管人,程序办事,以xx 学院章程为基本遵循,牢固树立“党委领导、校长治校

16、、教授治学、民主管理”的现代大学治理模式,努力挖掘发展潜力,不断促进学校转型;大力弘扬具有校本特色的大学文化,用先进文化来引领广大师生员工凝心聚力,共谋发展,强力推进应用型本科院校建设。“两大关系”转型发展是一个复杂的系统工程,要始终处理好“改革、发展、稳定”的关系,改革是动力,发展是目的,稳定是前提,以稳定保改革和发展,以改革和发展求稳定,走“全面、协调、可持续”的发展之路;要始终处理好“规模、质量、效益”的关系,办学质量是立校之本,办学规模是兴校基础,办学效益是强校保障,要以质量求生存,以规模求发展,以效益促发展,坚持规模、质量、效益的统一和协调发展。四、XX 年需要重点做好的十件大事“一

17、体两翼三提升四支撑”的发展思路,努力处理好“两大关系”应该成为我们今后工作的基本遵循和指导。下面,我再重点围绕 XX 年需要重点做好的“十件大事”同大家交流一下:“十三五”期间,学校发展的主要目标是:到“十三五”末,全日制在校生规模达到 XX0 人;申报成功 3-5 个专业硕士点;本科专业达到 50 个,建成国家级特色专业 2-3 个,省级特色专业 5-8 个;科研年到账经费达到 1000 万元以上,产出一批高质量科研成果;具有博士学位的教师达到 200 名以上,副高以上职称结构趋于合理, “双师型”教师队伍适应应用型人才培养的需要,基本建成和经济社会发展相一致的应用型本科院校。要确保“十三五

18、”规划目标的实现,我们必须在 XX 年这一重要关键年份布好局,开好篇。XX 年,我们需要重点做好十件大事。1.加强党的思想政治建设、组织建设、干部队伍建设,推进党风廉政建设,保证学校各项事业健康发展我们要按照中央、省委部署,组织开展“两学一做”学习教育活动,巩固深化“三严三实”专题教育活动成果;要召开第二次党代会,完成党委换届选举工作;要制订领导班子和领导成员任期目标,确保任期制的顺利推行;要深入开展纪念建党 95 周年系列活动;要推进干部的轮岗交流,进一步加强干部的培训教育,进一步完善干部的考核管理,促进党员干部强素质、提能力、转作风、树形象,提升管理水平,提高管理效益。同时,我们要强化党风

19、廉政建设党委的主体责任和纪委的监督责任,落实“一岗双责”要求,尊崇党章,把纪律和规矩挺在前面;要加强党纪党规制度建设和干部教育,抓好重要岗位、关键环节的廉政风险防范,坚决查处违纪案件;我们还要按省委、省纪委要求,根据省委巡视组反馈意见,建立台帐,列出清单,全面完成巡视整改工作。2.深入调研,充分研讨,科学制定“十三五”发展规划我们要在全面总结“十二五”发展规划目标完成情况的基础上,进一步解放思想,以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,认真落实国家中长期教育改革和发展规划纲要 ,以关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见为基本遵循,努力适应经济社会发展新常态,主动对接转型

20、发展新要求,立足“地方性、应用型”的办学定位,在全校各层面广泛调研、深入研讨、形成共识的基础上,谋划好、制定好“十三五”教育事业发展规划,推进学校转型发展。3.狠抓教研,严抓师德师风和教师培训,优化专业结构,开创应用型人才培养新局面要把学校的本科教学提升一个层次,学科是基础,专业是体现。学科建设方面,力争报批 1-2 个省级重点学科,完成 1-2 个省级重点扶持学科的申报并争取立项。专业建设方面,力争报批 3-5 个工科专业,还要不断优化专业结构,提升人才培养适应社会发展的能力。同时,我们要利用多种途径加大招生宣传力度,力争实现 5000 人的招生目标,不断提高生源质量。教研室是实施教学的基本

21、单位,它是本科教学的重中之重。我们要把教研室建成教师之家,有条件的教学学院要把支部建在教研室,推行团队研讨、集体备课;要严格落实xx 学院关于进一步加强教研室建设的意见 ,加大教研室考核力度,提高教研室工作效率,切实把以本科教学为中心的思想落到实处,见到实效。我们要严抓师德师风建设,实行师德师风一票否决制,将师德师风作为教师绩效考核、聘任和评优奖励的重要内容;要出台xx 学院“双师型”教师队伍建设指导意见 ,与大中型企事业单位共建 3-5 个教师培训基地,选派教师到企业行业兼职、挂职、培训,提升教师“双能”素质;要有计划、分批次、全覆盖对现有教师围绕教学理念、教学内容等进行全员培训,提高教师的

22、教学能力和水平。4.以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设,以优异成绩通过教育部本科教学合格评估XX 年 4 月,教育部本科教学工作合格评估专家组对我校进行了为期四天的集中进校考察。专家组充分肯定了我校本科教学工作取得的成绩,同时也针对我校在学科专业建设、教师队伍建设、产学研合作教育、教学管理等多个方面存在的问题和不足提出了指导性的意见和建议。学校高度重视教育部评估专家组提出的宝贵意见和建议,校党委、校行政多次召开会议专题学习研究,并组织教学学院和有关职能部门进行了深入的探讨分析,制定了xx 学院本科教学工作合格评估整改工作方案 。今年,我们要根据方案要求,严格对照评估指标体系,坚持

23、问题导向,全面梳理问题,努力补足短板,全面完成整改任务,以优异成绩通过教育部本科教学合格评估,推动学校转型发展。5.内联外拓,搭建平台,依托团队,抓住项目,创新驱动,提高科学研究水平,增强服务社会能力内联就是要通过跨学院跨学科的联合,组建科研团队;外拓就是要和本地企业取得联系,争取更多的横向课题。搭建平台、依托团队就是要构建以学科为基础、基地为平台、带头人为核心、项目为牵引的科研体系,加强对学术团队、学科带头人、学术带头人、青年学术骨干的培养和管理。今年,科研总经费要努力达到 500 万以上,被ScI、EI、ISTP、SScI、AHIc、ISSHP、cSScI 收录论文要力争达到 40 篇以上

24、,我们要加大对科研的支持力度,催生一批高质量的科研成果,提高我校的科学研究水平和服务社会能力。6.事业留人,感情留人,待遇留人,引育并举,加强师资队伍建设,为学校发展提供人力支持和智力保障我们要继续坚持“人才强校”战略,加大高层次人才引进力度,完成博士 18 名、硕士 16 名的招聘计划,同时要提高引进人才待遇,优化人才发展环境,引进高层次、高水平的学科领军人才和学术技术带头人。我们还要拓宽人才选聘渠道,积极引进行业企业具有较高学术造诣、丰富实践经验的各类高水平专业人才,建设一支师德高尚、结构优化、业务精湛的高素质的师资队伍。7.贴近学生,贴近实际,贴近生活,创建优良学风,确保学生健康成长,促

25、进学生全面发展,开创学生工作新局面我们要进一步落实全员育人、全方位育人、全过程育人的新生成长成才“导师制” ,贴近学生,贴近实际,贴近生活,拓展导师制工作内涵新模式。我们要召开 xx 学院学生代表大会,通过xx 学院学生干部选拔、使用和考核办法 ,完善学生干部的选用、培训、考核评价机制。我们还要继续推进思想政治工作进公寓和新进青年教师兼职辅导员制度。同时,我们要加大对大学生的理想信念教育、爱国主义教育和社会主义核心价值体系教育的力度,增强学生的使命感和责任感,确保学生健康成长,促进学生全面发展。8.爱校如家,营造积极向上的校园文化,创造和谐的校园环境,努力构建和谐文明校园我们要系统总结、研究学

26、校的办学历史与独特文化,全面、科学分析学校的发展环境与办学实际,围绕转型发展,立足办学定位,进一步推进校风、教风、学风建设。我们要加强教室、阅览室、宿舍、实验室、食堂的环境文化建设,推进课堂文化、社团文化、制度文化、校园文化建设,营造大学的氛围和环境。同时,宣传工作要改变传统的思路,用老百姓的话讲党的路线、方针、政策;要镜头向下、笔头写实,贴近生活、贴近实际,在潜移默化中宣传中央和省委的精神、学校的主张。9.开源节流,物尽其用,打造节约型校园,关注民生,改善民生,不断提高服务保障能力今年,我们要广开筹资渠道,积极争取中央和地方的各种专项经费;降低各项经费支出,提高资金使用效益;完成各单体建筑水

27、电计量设施的安装,建立能耗监测平台;加强资源使用效益评估,发挥国有资产最大效益。我们还要持续关注民生,完成校园“一卡通”建设;实现家属区物业化管理;完成老干部活动室改造;同时,工程实训中心和学生公寓完成论证;体育馆、图书馆装修工程竣工,投入使用;教师周转房力求封顶;子弟学校积极推进;校园实现 wIFI 全覆盖,基本建成数字化校园。相关部门尤其是后勤要确立以人为本、服务师生的理念,不断提高服务水平和保障能力。10.技防群防并举,群防群治结合,不断提高师生员工安全防范意识,确保学校安全稳定XX 年,我们要实现校园交通智能化管理,确保校园交通安全。我们要成立大学生安全教育教研室,实现安全教育进课堂、

28、应急演练进军训。同时,我们要完善校园安全管理网格化建设,建立安全隐患排查台账,加强食品安全管理和生产、生活安全管理。我们还要加强对学校安全稳定形势的分析研判,建立完善的学校舆情处置和通报工作制度。五、做好 XX 年工作的基本要求面对新机遇新挑战,面对艰巨繁重的工作任务,我们应以什么样的心态和状态来落实好、完成好 XX 年的工作目标任务?结合去年在中央党校学习和今年党委中心组学习研讨情况,特别是中央提出的“四个意识” ,我从四个方面对广大党员干部谈点体会、提些要求,希望大家能增强“四种意识” ,强素质、提能力、转作风、树形象,确保我校 XX 年各项工作目标任务的圆满完成。一是要增强政治意识。在现

29、阶段怎么体现政治意识?我理解,作为应用型本科院校,就是要坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,为地方经济社会发展提供坚强的智力支撑和人才保障。这就是我们学校最大的政治。广大党员干部要始终牢记我们的使命任务,深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神,认真落实学校党委和行政工作部署,高质量完成 XX 年的工作目标任务。二是要增强大局意识。学校当前的大局就是“十三五”规划的制定和实施、转型发展的推进和应用型本科院校建设,广大党员干部要主动适应“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,认真落实国家中长期教育改革和发展规划纲要 ,以关于引导部分地方普通本科高

30、校向应用型转变的指导意见为基本遵循,推动学校转型发展,不断提升我校的人才培养、科学研究和服务社会的能力和水平。三是要增强核心意识。这是中央新近提出的一个热词。在 xx 学院怎样理解“核心意识”?我认为有两个层面:第一,谁是核心?在学校,党委集体领导就是决策核心;在教学学院和职能部门,党政联席会议和部(处)务会议就是核心。核心的作用实际上就是火车头作用。第二,什么是核心?学校提出转型发展、建设“应用型”本科院校,就是我们工作层面的核心。学校职能部门和教学学院的负责人都是火车头,是所在部门和学院的核心,你们那列火车跑得快不快,很大程度就靠你们带。 党章规定:党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责

31、相结合的制度,分工负责就是责任担当。火车往哪里跑、怎么跑、有没有加速度,跑到中途出现问题情况谁解决?当然是核心层来承担解决,这就体现责任担当。因此,一流建设的方案与措施、速度与加速度、力度与质量取决于核心层的决策和决心,而亲力亲为高效稳妥地解决学校转型发展中的困难、瓶颈与问题,体现的就是核心层的责任担当。希望在座的全体领导干部牢记责任和使命,牢记背后一双双期盼的眼睛。四是要增强看齐意识。中央讲,无论是地方还是部门,必须把分管的工作同党中央重大决策部署衔接、统一起来,必须经常、主动、全面地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向总书记治国理政新理念新思路新战略看齐,决不可自搞一套、阳奉阴违

32、、 “标新立异” 、搞“独立王国” ,影响党中央决策部署的贯彻落实。在 xx 学院怎么理解?怎么实践?我想,我们学校领导班子就是要把中央、省委的决策部署要求,结合学校实际,不折不扣地加以贯彻落实;作为学校职能部门和教学学院,就是要不折不扣地执行好学校的决议决定;作为教师,就是要面向地方经济社会发展重大需求,积极服务于立德树人和应用型人才培养的根本任务,见贤思齐,向大师大家看齐、向为xx 学院发展做出卓越贡献的前辈看齐,向自身前进目标看齐。广大党员干部要牢记:“看齐意识”不仅是要听其言观其行,更重要的是要看工作实践的效果。老师们、同志们,今年是“十三五”规划的开局之年,也是我校深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,强化内涵建设,突出办学特色,推动转型发展的关键一年,我们面临的任务繁重而艰巨,我们肩负的责任重大而光荣。让我们以高度的责任感和使命感,以锐意进取、奋发有为的精神状态,以求真务实、真抓实干的工作作风,坚持依法治校,推进科学管理,全面完成年度目标任务,不断推动学校朝着特色鲜明的有一定影响的应用型本科院校的发展目标前进!

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