1、大班社会活动课程计划：小鬼大师教学案例（带教学反思）魔鬼大师教学计划（教学反思）的大型社会活动主要包括活动目的，关键活动和困难，活动预备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容。通过调查和实践，初步建立了小孩的健康消费观念，感遭到了父亲的感受。我的母亲要成为一名大师并不容易。我明白如何省钱，积极参与讨论和交流，大胆表达本人的意见，研究合作和记录，并合适幼儿园老师参加大型社会活动课程。来看看小鬼的教学计划吧。活动目的：1.通过调查和实践，初步建立儿童健康消费的概念，觉得父母不容易成为高手，明白得省钱。2.积极参与讨论和交流，大胆表达本人的意见，研究合作和记录。3.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。4
2、.最初培养幼儿处理现有生活经历咨询题的才能。5.探究和发觉生活的多样性和特征。活动要点：活动重点：培养幼儿养成良好适应，省钱;活动困难：培养幼儿的独立性。活动预备：儿童活动的小型超市和儿童教科书的硬币。活动程序：首先，小孩们在家里介绍本人的消费情况小孩们，昨天老师要求小孩们调查家里的消费情况。你明白家庭需要钱的地点吗？如今让小孩们介绍一下你家的消费情况。 （儿童免费报道）老师总结：事实证明，在家里有特别多地点能够花钱。家里有这么多地点能够用钱。他们特别容易前往吗？那你想成为一名高手吗？今天老师让小孩们回家。我们今天要去的游戏是去儿童超市购物。你去过超市吗？那么我怎么样才能成为文明客户呢？二，活
3、动（游戏）每三个小孩确实是一个群体。首先，他们将去中国儿童银行领取10元活动资金，然后一起去超市一起购物。2.小孩们去购物时，如何顺利完成购物？您认为应该如何做？ （儿童免费讨论后报告）（1）尊重每个小孩，学会合作，每个人都参与购物。（2）合理消费，不超支。（3）在超市购物时不能发出大声的噪音。其他客人也不好。（4）拿起商品时，请小心取出，并将商品换成原商品。第三，细心倾听超市员工的热情提示1.温馨提示。你听到了什么？告诉我。四，儿童合作去购物（老师参加指导）五，评价好的，如今小孩们已经完成了在超市购物的任务，并谈谈你在购物时获得的收益。 （你学到了什么？）活动延期：今天，小孩们回到家里，在爸爸妈妈的带着下去超市购物。体验这个家庭并不容易。活动反映：这个活动课程的目的是培养小孩的合理消费观念，但小孩们只有在活泼时才会购物，他们完全不记得本人是否有钱。大概这种社会实践应该让小孩积极参与更多的锻炼。最成功的是小孩喜爱这种活动，他们特别有动力。我相信在实践中，小孩确信会开展合理消费的概念。
