1、大班社会地球需要清洁工来反思教学计划大班社会地球需要清洁工人的教学案例反思主要包括活动设计背景，活动目的，教学重点，困难，活动预备，活动过程，教学反思等内容，理解动物在自然中的清洁作用，理解动物能够保护环境，有保护动物的认识，初步理解地球上存在的环境咨询题，明白如何保护环境，并尝试处理环境咨询题。合适幼儿园老师参加社交活动。来看看地球是否需要清洁工。事件设计背景幼儿熟悉各种动物的特征。通过故事，儿童能够初步理解动物在环境中的作用。此活动旨在指导儿童通过动物保护环境，以便儿童理解如何保护我们的地球母亲。活动目的1.理解动物在自然界中的清洁功能，理解动物能够保护环境并具有保护动物的认识。2.最初理
2、解地球上存在的环境咨询题，理解如何关怀环境，并尝试处理环境咨询题。3.探究和发觉生活的多样性和特征。4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。5.培养小孩敏锐的观察才能。教学重点，难点1.理解动物在自然界中的清洁作用，并具有保护小动物的认识。2.让小孩们明白我们的地球母亲存在哪些环境咨询题。活动预备一个悲伤的地球母亲，每只动物的照片，一些被不同程度污染的环境照片。活动程序一，简介：展示不幸的地球母亲，激发小孩探究兴趣，并要求小孩们细心观察地球母亲的表情。二是主动探究，积极讨论1.地球母亲如何了？你为什么伤心？2.展示受污染环境的图片，并让小孩们充分想象谁将协助清理这些脏东西？第三，观看多媒体材料，
3、交流讨论，开展语言地球妈妈今天想聘请一些动物清洁工看看谁在报名？ v显示海鸥，鱿鱼，乌鸦，驴等的照片2.分享和分享，这些动物是否合适清洁？3.听取故事并一起验证结果。你如何听这些动物？并理解他们如何清洁地球？ w 4.老师摘要：第四，与现实生活联络，扩大思维才能生命中还有谁会保护我们的环境？ v环境工作者，花草树木.5.情景转型，激发儿童的环保认识1.请让小孩自由答复：这个星球上有非常多动物和植物来清洁地球母亲，我们该如何保护我们的母亲？2.鼓励小孩们像动物一样回到清洁工，清理幼儿园每个角落的垃圾。教学反思1.在这项活动中，首先展示悲伤的地球母亲，让小孩们猜想并让小孩有时机讲述自由，为以后的活动铺平道路。2.小孩喜爱这个故事，引导他们的小孩大胆考虑，讲述本人的观点，并理解故事的内容。3，小孩对动物清洁地球知之甚少，老师讲的太多了。4.今后，当您开展此类活动时，请让您的父母协助您与您的小孩一起搜集这些知识。
