1、小班平安受伤，如何做教学案例反思小班平安受伤。如何做好教学案例反思主要包括活动设计背景，活动目的，教学重点，难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，指导儿童学习防止损害，培养良好的儿童保健质量。互相协助。合适幼儿园老师参加小班平安活动课程。来看看如何做一个课程计划。事件设计背景这个班的小孩们更年轻，他们在小孩们的假期受伤了。本课程旨在让小孩们学会保护本人。活动目的1.引导幼儿学会防止受伤。2.培养小孩彼此关怀并互相协助的优质质量。3.加强幼儿的平安认识。4.测试小孩的反响才能并锻炼他们的个人才能。5.最初培养幼儿处理现有生活经历咨询题的才能。教学重点，难点重点：让幼儿学会防止受伤困难：学习简
2、单的自助方法活动预备受伤案件的图片活动程序1.激发幼儿结合生活经历，议论烧伤，烧伤和受伤。师：你是不是被意外烧伤，烧伤，或跌倒或划伤？它是什么样的？感受是什么？2，老师引导小孩通过讨论理解如何防止受伤（1）老师鼓舞幼儿讨论预防灼伤，烧伤和受伤的方法：儿童有时会不小心受伤，因此我们应该怎么样做以防止受伤？ （老师为小孩们提供讨论和讨论的时间，同时深化讨论幼儿，听听小孩们对情况的看法。）（2）老师使用咨询题协助幼儿稳固和记住日常生活中应该记住的咨询题：中午，老师能够在午餐时与老师亲近吗？你能跑进教室吗？你能在平时跑来跑去吗？打得太多了？我母亲在做饭时能够待命吗？你能玩火吗？你能玩锋利的东西吗？老师向小孩介绍了受伤后的自救方法。（1）老师引导小孩讨论：假如成年人不在周围，你或其别人受伤了，你该如何办？（2）老师的总结：假如你烧伤或烧伤，你能够将伤口暴露在外面，用冷水冲洗，然后请成年人协助。4.总结评估并完毕活动。教学反思在这堂课中，幼儿的活动积极性非常高，师生之间的合作也非常好。大多数小孩都明白如何保护本人，课堂气氛暖和。然而，在第三阶段，个别小孩会说一些简单的自救方法不会在现实生活中运作。假如在设计过程中将此方面添加到场景练习中，效果会更好！
