1、英语教学计划总结高二英语备课组计划 高二英语备课组计划一、工作目的高二英语既注重根底知识的学习，又强调灵敏运用才能的培养。为提高高二英语的教学质量，按照学生英语根底薄弱的实际情况，在高二英语教学中常抓根底知识，提高课堂效率，努力提高学生学习英语的自觉性、主动性与积极性，进一步提高高二英语教学质量。二、我校高二英语教学的现状分析从学生期末考试情况来看，存在以下三方面征询题：在思想上、态度上放松或放弃的现象有所表露，读，不会读，就谈不上听得明白、看得明白，从而导致小部分学生放弃英语学习的现象。根底知识不够扎实，灵敏运用语言的技能相对薄弱。运用才能较差。学生的阅读才能、理解才能、分析才能、推断才能、
2、应变才能及书写才能等均不能较好地习惯调查要求。三、2007-2008学年第二学期高二英语教学做法1、认真落实集体备课以集体备课为方式，集备课组全体老师的智慧做好日常的教学工作。集体研讨，统一教学进度，教学目的，确定重点和难点；既分工又合作，搜集备课材料，做到精选精练，突出应用与才能。2、灵敏使用教材按照我校学生的实际，敢于取舍教学内容，关于不实在际的教学步骤和内容大胆舍弃，抓重点，抓根底知识的落实。3、利用教材提高学生的根本功，坚持听写单词及背诵重点句型和重点文段。4、强化听力训练我们选用英语测试报的听力材料及高二英语听力训练，作为日常听力训练材料，以提高学生的听力技能。5、课堂教学认真上好每一节课，把每一节课的任务落到实处； 充分利用多媒体辅助教学，以提高学生的兴趣和课堂教学效果。6、教学进度每三周上完两个单元。1课时用于warming up，3课时用于reading, 2课时用于word study 、grammar,1课时用于integrating skill reading，2课时用于workbook,2课时用于综合训练。高二英语备课组
