1、语文论文之返璞归确实语文课 ，让阅读成为适应 阅读，是语文课中最重要的一部分，也是语文最魅力的一部分。学语文确实是学会成长，在阅读中，学生长智，长德。 每天我都让学生上一节阅读课。让他们读本人喜爱的书。 知识的天空是无尽的，奇异的。让学生尽情探究，语文是一把钥匙，帮他们开启智慧之门，让他们变成知识富翁。 学生心目中，语文确实是在图书馆里静下心来，沉醉本人想看的书中。对语文爱好者来说，能得到一本好书再好不过了。图书馆就像一片花园，学生则像蜜蜂，学生从书中获取人活着的意义，语文确实是看书写作文，要淡化语文知识考试。在新闻上看到，有些高考后的学生，走在街上大打出手，确实是为了发泄沉重的心理压力。好书
2、让人越看越爱，考试是必要的，但不能像无底洞。语文知识应是清亮可人的小溪，而不是无边无际无底的大海。关键是把语文知识定量化，学好这些有限的语文知识，便能够把精力投入到更表达创新才能的阅读上。科举一文定终身，培养了无数重量级，世界级的文学家。学生如今缺少的是阅读的时间，由阅读而来的厚厚的文学积淀。大脑就像机器，知识则象光滑剂，不断为本人充电，补充营养，大脑会越来越灵。学语文最重要的是学做人的道理。让每人都具有良好道德，有正人君子之风。语文是人生道路的路标，从中汲取真善美，让这些种子在学生心中成长。语文还像闹钟和教师提示和引导学生走上光明之路。让他们在知识的天空翱翔。 语文教育重在育人。让学生有正确
3、的人生观，不断成长。学生的成长状态，如向善，乐观，上进等，应该是衡量学生语文成绩的一个标准，甚至比语文试卷上的优良中差更重要。 语文学习应该是终身学习。一个高尚的人生观的培养是不易的，穷其一生，未必能做到最好。而做一个阳光的人又如此重要。治学先修德。语文学习是修身的重要途径。 不一定每人都成为才子，但每人都要成为好公民，让语文成为一种素养，而不仅是一种职业。这要通过阅读实现。 美妙的质量是优秀公民必须的。我们要让这些质量沉淀在学生的灵魂里，这个过程是勉强不得的，也是不易的。要让学生有浓重的学习兴趣，自主的养成终身学习的好适应，才能完成这种沉淀。 语文，顾名思义，语言文字，因而凡优秀的语言文字皆
4、可作为教材，只要学生喜爱。因而上语文更好的教室应该是图书馆。让学生尽情读本人喜爱的书，厚积薄发，汲取书中真善美作为本人人生观的一部分。 一个乐于进取的高尚的学生，语文成绩是总分值的，无形的总分值更重要。 让语文课堂回到图书馆。事实上学生语文学习兴趣最浓，给他们自由，爱其所爱。他们隐形的成绩和试卷成绩一定会提高。 自由阅读会给小孩语文学习带来无限欢乐。欢乐对儿童，对所有人是如此重要，仅次于平安。让小孩尽情释放浓重的语文学习兴趣，欢乐阅读。 花园一所，阳光一园，蓝天一片，白云缕缕，青松几排，陋桌一张，茶香袅袅，和风渐渐，鸟鸣隐隐，平书几册，人影点点。假设阅读课堂在如此的环境中，语文课将是一道如何样的风景？ 语文育智育德功能的实现，靠大量的阅读。阅读不仅提高学生人文素养，也提高科学素养，科技是把双刃剑，有人文素养的人利用它有利的一面为人类造福。 特别多时候，我们把语文作为技术学习，事实上语文更是艺术。
