英语教学计划总结七年级下册英语教学反思.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
本资源只提供3页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
8 文币 0人已下载
下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语教学计划总结七年级下册英语教学反思.doc
- 资源描述:
-
1、英语教学计划总结七年级下册英语教学反思本学期,我担任七年级的英语教学工作,使用人教版的英语教材,通过上学期的教学,学生的知识面提高了,根底好的学生有的知识不用讲、练,根底差的学生没有兴趣,练了也不会,我特别焦急,不知顾哪些学生好,而新课程改革是强调课程要促进每个学生身心健康的开展,培养学生良好的质量和终身学习的才能,新课改倡导建立性学习,注重科学探究的学习,关注体验性学习,倡导交流与合作、自主创新学习。下面简单地回忆一下本学期所做的一些英语教学工作。一、面向全体学生,为学生全面开展和终身开展奠定根底。1、创设各种情景,鼓舞学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。在教学
2、过程中,每个需要掌握的知识点,我都从差生入手,使他们掌握最根本的知识的同时,留意拓宽知识面,关注优生的情况,给他们自主学习和直截了当交流的时机。2、为学生提供自主学习和直截了当交流的时机,以及充分表现和自我开展的一个空间。3、鼓舞学生通过体验、实践、合作、探究等方式,开展听、说、读、写的综合才能。4、制造条件让学生能够探究他们本人的一些征询题,并自主处理征询题。二、关注学生情感,制造民主、和谐的教学气氛。学生只有对本人、对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学习的动力并获得成绩,刻板的情态,不仅会阻碍英语学习的效果,还会阻碍其它开展,情态是学好英语的重要要素,因而我努力制造宽松民主、和谐的教