1、英语教学计划总结国培计划农村小学英语培训心得体会作为本届培训班的学员，我深感荣幸，同时也特别感激吉林师范大学培训中心的领导和全体人员、13位专家教授和一线老师在这十五天里给予我们的培训，还要感激班主任郑老师，有您的悉心照顾，让我们感到四平不再生疏。15天的培训特别短暂，但是15天的培训特别扎实，15天的陶冶让我有了脱胎换骨的感受，理论讲座为我的头脑增添了许多新的教育理念，情感教育让我收获了一份欢乐心情。本次培训，来自全省各地的小学英语老师共有100人。学校开设的培训内容丰富，方式多样，培训课程分为五大类型：1、老师专业化与师德教育；2、英语教学技能与学科教学理念提高；3、现代教育技术与课程资源
2、开发；4、教学征询题交流与讨论；5、小学英语教育科学研究方法与教学课题研究。在培训中，可以得以倾听众多专家、乃至国内外的专家教授的讲座，倾听他们对小学英语教学的理解，可以观摩一线老师以及省内外优秀老师的课堂教学，学习他们的教学技能，对我来说是一次思想上的洗礼，心灵的震撼和理念的革新。吴振利教授的讲座让我对新课程理念下的教学方式与学习方式的变革有了新的理解；赵光芒教授的课让我对做一个富有人格魅力的老师充满了希望；张锐老师和于洋老师的语音教学解开了我在语音教学中的存在的迷惑，异文化浸透教学让我更加喜欢英语，为本人是一名小学英语老师而感动骄傲；赵晓光博士的课题、论文研究再次疏理了我在撰写教学论文时的
3、一些不明晰的思路；姜焕老师的课点燃了我对成为一名合格的优秀的小学英语老师梦想，她那美妙的歌声和惟妙惟肖的简笔画更是让人难忘；孙维华老师的课让我明白了如何有效的开发课程资源，更好的利用课程资源进展教学；王军教授的课为培养我们小学英语老师的专业才能指明了方向；外教专家mike和villiam linsay的课更加让我难忘，那纯粹地道的语言和幽默幽默的教学方法不时引起我们全体学员的喝彩，同时还纠正了我们在文化方面的一些误解，最重要的激发了我对英语学习的热情；张冠群老师的阅读教学让我感遭到了阅读的欢乐，阅读的价值，让我明白一个人的成功是离不开阅读的；王迁波校长的课让我对校本研究有了新的认识，谭振江老师
4、的上机操作让我对课件的制造有了更加完满的方法和设计；还有吉林师范大学教育科学院副院长纪和国教授带着我们玩的一系列富有情感的教育游戏，让我们在游戏中学会实现自我的价值，改变本人的心态，用阳光灿烂的心态面对工作和生活。通过本次紧张而短暂的培训，让我品味到了一顿最丰富、最美味、最营养、最有价值的“知识文化大餐”。我要重新审视本人，作为一名年轻的小学英语老师，我要不断的学习，不断的提高本人的专业知识与技能，不断的充实本人，找到本人的人生价值，在教学中通过本身的素养来感染学生，让学生从心底里服气老师。同时在今后的教育教学工作中我要努力实践、开辟创新，积极将本次培训所学的经历及方法运用到教育教学中，不断提高本身教育教育水平。同时，在这里还要感激国培计划，吉林师范学院培训中心和珲春市教育局及老师进修学校领导能给我如此一个学习的时机，在今后的工作中我会努力实践、勇于开辟，为吉林省农村小学英语教育事业尽一份本人的力量。
