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学校规章制度中学安全管理考核办法.doc
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1、学校规章制度之中学平安治理考核方法 平安工作关系到全校师生的生命平安和财产平安,关系到正常的教育教学秩序和学校开展声誉。为认真贯彻“平安第一,预防为主”的方针,进一步提高认识,明确责任,强化措施,确保我校平安稳定,按照教育部中小学幼儿园平安治理方法、中小学校岗位平安工作指南和泸州市教育局平安治理目的考核细那么等有关文件精神,特制定本考核方法。平安目的治理工作实行分级治理、分级考核、分级奖惩。建立由平安领导组领导下的高效运转的平安网络,签订全员平安目的责任书,按照校长分管校长中层干部年级组班主任教职工,层层落实,分层考核,并实行责任连带追查制。一、平安治理总体目的:绝不准发生较大平安事故,绝不准
2、发生校园平安责任事故,绝不准发生学生群体殴打事件,绝不准发生食物中毒事件,绝不准发生流行性疾病传染事件,绝不准发生校园火灾事故,简称“六不准”。二、平安事故等级分类:出现未完成上述平安治理目的的情况,按照平安事故造成的人员损害或者直截了当经济损失及责任情况,事故分为以下等级:(一)特别严峻平安事故,是指造成学生死亡,或者3人及以上重伤或致身体残疾的事故,或者经济损失宏大的责任事故(按照四川省关于重特大平安事故行政责任追查的规定和相关文件规定认定)。(二)严峻平安事故,是指造成3人或以上受伤,或1人及以上重伤致身体残疾,造成较大经济损失的责任事故。(四)一般平安事故,是指造成1人或以上受伤,但未
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