学校规章制度之高效课堂推门听课制度 为推进学校高效课堂工作，促进老师间互相交流借鉴，提高课堂教学水平，加强教学过程治理，特制定本制度。一、学校施行“推门听课制度”。所有课堂一律开放，学校领导、老师无须事先招呼，能够随时进入课堂听课。执教者不得以任何理由回绝听课。二、随堂听课的学校领导、老师填写听课记录。三、经检查假设觉察上课无教案或上课内容和教案不符的老师，将在老师年度考核中按照有关要求予以扣分。四、老师每周至少听一节，治理人员每周至少听两节；听课范围要涉及各年段，鼓舞老师跨学科听课。五、听课老师要在上课铃声响起前进入教室；听课过程中关闭或调至振动状态。六、听课时要做到听、看、记、思、议有机结合。听：老师引导的智慧，教学环节的进展，教学方法的运用，课堂练习的效果。看：学生的行为状态，学生的活动时间，学生的参与方式，学生的参与广度。记：教学重点难点的打破，生成的有效开发，听课过程时的零星体会。思：老师教材处理的精巧，主导作用与主体地位的交融。议：精彩片断的赏析，教学疏漏对学生的阻碍，教学的建议或完善的方法。
