1、小学：绿色记事本参考演讲稿德国是世界上最注重环保的国家之一，而德国人对小孩的有关环保的教育甚至早在刚刚进小学时就开场了，并行之有效地浸透到整个童年期。法兰克福一名6岁的一年级新生不奥茨刚刚到学校注册报到，就领到了一套教科书和一册看上去有点特别的绿色封皮的“绿色记事本”。教师告诉小孩们：这不是一本供写字或做作业的练习本，也不是一册一般的日记本，更不是一本一般的画册。绿色记事本的封面是一片翠绿，上面印有森林、草原、草地和田野。教师还告诉小孩们：绿色记事本是用再生纸制成的，原料是废纸和垃圾，因此用不着耗费大量的木材而这又意味着不必砍伐珍贵的森林。 在每页纸的左上角，都印着一张张精巧的风光照片：在阳光
2、下闪着白光的庄严雪山，洁净得发亮的河流，静谧神奇的月夜，撒腿飞奔的鹿群编者的意图十清楚显：让小孩们热爱我们的大自然，热爱我们生活的优美环境，也热爱我们四周或大或小、或强或弱的生灵。事实上，这些漂亮的页面是为小孩们书写“环保日记”或“环保周记”而专门精心设计的。一个星期下来，小奥茨的绿色记事本上有就了如下的记录： 星期一 我为一种濒临灭绝的灰鹤捐了1元的零用钱，遭到了教师的表扬。 星期二 晚上我恍恍惚惚地睡着了，忘了关灯，结果白白浪费了大量的电，真不应该！ 星期三 上图画课时，我由于画得不够好而连撕了3张白纸，而事实上我是完全能够画得再小心些的。教师说，制造一吨纸不仅要耗费木材，而且还要耗费大量
3、的水。想到这些，我感到惭愧。 星期四 我发觉妈妈只为了洗我的2件内衣就开动洗衣机，不仅浪费了水，而且也浪费了电。后来妈妈接受了我的建议，以后不再每天都开洗衣机，而是等把衣服积得多些再洗。 星期五 哥哥是个赛赛车手，但当他得知开赛车会排放大量污染环境的有毒废气后，他和朋友们居然想出了一个弥补的方法每年每人额外种20棵树！哥哥真聪明！他和他的朋友们真是好样的！ 星期六 爸爸带我上超市购物。本来他计划开车去，后来听了我的话改坐公交车去，如此既可节约开车需要的汽油，也能够减少汽车废气的排放量。 星期日 轮到我去丢垃圾，但我发觉我家的垃圾袋里的垃圾还没有分类，因此我不顾臭味，耐心肠将垃圾分类后再丢入垃圾
4、箱，为的是方便环卫工人处理。教师向全班同学朗读了小奥茨的“环保周记”，但又说几乎所有的小朋友都写得不错，因此要求大家在课互相传阅。尽管小奥茨开场时有点洋洋得意，但在传阅了其他小朋友的“环保周记”后，便再也不也翘尾巴了。由于他的同桌小当娜比本人更聪明她居然成功地设计出一种煮鸡蛋可节约三分之一能源的新方法：将生鸡蛋放入少量冷水里煮，待水一沸腾便切断电源，而利用水的余热是完全能够把鸡蛋煮熟的。有趣的是，如今全班同学在家煮鸡蛋时都采纳“当娜煮蛋法”。同学们，大家都明白环境保护的重要性她关系到我们人类的生存。但是有些同学以为保护环境那是国家政府的事，是大人们的事，我相信同学们听了刚刚这则故事，大家应该明白保护环境是生活在这个地球上的每个人的事，大家都有责任，小奥茨就给我们做了典范。因此今天汤教师在这儿提议：请每个班主任教师在本人班的博客上开设一下专题，专题名就叫：环保日记。今后同学们就能够把环保日记记在博客上了。大家有没有发觉，我们刚开场就已经比小奥茨他们学校更环保了！对，我们连记日记的本子也节约下来了，而且别的同学的日记我们即时就能够看到。
