数学教学计划总结长度单位教学反思长度单位是二年级数学教学的第一单元，由于这一部分的知识和生活息息相关，因而生活中的经历积累特别重要。上完课后有一些体会：1、对大人来说“厘米”和“米”特别简单，但是对小孩来说，要建立表象，理解概念并不是一件容易的事。因而要利用多媒体多出示一些长度是1厘米和1米的物体，进展屡次感知。同时让他们多动手量四周的物体：比方课桌的长、宽、高，门窗的高度等，对学生日后填单位特别有好处。2、在教学1厘米有多长时，不要把尺子放在实物投影仪上，以免放大的尺子误导学生。 3、测量要求从零开场，但是也应该教会小孩可以不从0开场也能计算出所量线段的长度
