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数学教学计划总结二年级数学上册期末质量分析.doc
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1、数学教学计划总结二年级数学上册期末质量分析 期末测试已经完毕了。下面我就二年级数学的测试做一分析。为新学期的教学打下良好的根底。一 总体分析我班共有40名学生参加考试。有2人不及格,均分88分,从试卷整体来看,试卷题量比拟大,面比拟广,既调查了数学的根底知识,也调查了数学的综合才能。二, 各类题型学生掌握情况分析第一类题是对学生根本概念和根本知识的调查。包括填空题,推断题,选择题和文字题。学生对这类题完成的不太好。表如今对有些根本概念和知识掌握不结实。第二类题是计算题。大多数学生完成的还能够,但也有几名学生的计算还需要教师帮他们去提高。第三类题是图形题。让学生看图确定位置,还有确定东南西北四个
2、方向。这2道题是学生完成的最不好的一个内容。今后教师要加强对确定位置这一难点知识的复习。第四类题是应用题,在这个调查内容中出现的是比拟简单的一步应用题,没有难度,学生完成的还不错。三, 存在的征询题1 学生对根本的知识和概念掌握的不够结实,应用根本概念和根本知识处理征询题的才能不强, 学生分析征询题的才能差,面对一个征询题学生缺乏认真读题的适应,缺乏认真审题的适应,缺乏独立考虑的适应。,教师对学生的要求不严格,学生的学习适应不好。好的学习适应,才能收到好的学习效果,教师要严格要求学生,培养学生上课认真听讲,认真考虑。认真完成作业的好适应 本班学生一部分学生反响慢,学习接受才能差,学习比拟费劲四 今后努力的方向,在课堂上下功夫,认真研究教材和教参,把握每节课的重难点,指导学生结实掌握知识。,培养学生良好的学习适应,包括认真听讲的适应,上课积极考虑的好适应,按时完成作业的适应。,认真指导学生读应用题,考虑处理征询题的方法。逐步培养学生解应用题的才能。提高学生做计算题正确率高的才能。4 围绕知识点,多设计各品种型的练习,指导学生解答,培养学生的应变才能和思维的灵敏性。5,上好早自习和下午自习,多辅导学生,相信花大的力气必能有所收获。6加强后进生的辅导,多鼓舞他们建立学习的自决心,使他们的学习逐步提高。
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