山西省吕梁学院附属高级中学2015-2016学年高二上学期第一次月考试题（6科6份）.zip

12015~2016 学年度上学期吕梁学院附中高二年级第一次月考试题地理本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分。考试时间 90 分钟。满分 100 分。第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（本题共 44 个小题，每道题 1 分，共 44 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。）1、黄河流域作为一个区域，其划分的方法是( )A．利用单一指标划分 B．利用综合指标划分 C．以行政区划分指标 D．利用气候、地形等指标2、下列有关区域的说法正确的是（ ）A．区域划分的指标和方法是固定的 B．区域之间有明确的边界C．区域是最小的单位不可分割 D．每一个区域都具有特定的地理环境条件不同区域形成的因素不同，区域特征相差也很大，结合中国政区图，回答 3～4 题。3、和乙区域相比，甲区域的气候特点是（ ）A．甲区域生长期较长 B．降水较少 C．乙区域大陆性较强 D．高温多雨4、符合乙区域土地条件特点的是（ ）A．广泛分布在此地区的水稻土有机质含量较高 B．人口稠密，耕地较为集中C．人均耕地高于全国平均水平 D．耕地中旱地所占比重大20 世纪下半叶我国强沙尘暴发生频率与土地沙化速度统计表5、下列现代技术可以对沙尘暴和土地沙化现象进行监测的是（） A．遥感技术 B．地理信息系统 C．全球定位技术 D．数字地球北京时间 2011 年 3 月 11 日 13 时 46 分，日本东北部宫城县以东太平洋海域发生里氏 9．0 级地震，震源深度 10 千米，并引发海啸和核电站事故，已造成 3676 人遇难，7843 人失踪。据此回答 6～7 题。6、对海啸进行适时监测，主要采用的技术是( )A．RS B．GIS C．GPS D．电子地图7、上述灾情统计的精确性高，主要是利用了( )2A．RS B．GIS C．GPS D．数字地球GIS 中，不同类型的地理空间信息储存在不同的图层上。叠加不同的图层可以分析不同要素的相互关系。回答 8～9 题：8、城市交通图层与城市人口分布图层的叠加，可以（ ）A．为商业网点选址 B．分析建筑设计的合理性 C．计算城市水域面积 D．估算工农业生产总值9、对 1985 年与 2000 年城市土地利用图层进行分析，能够（ ）A．计算交通流量的变化 B． 预测洪涝灾害的发生 C．了解城市地域结构变化 D．预测城市降水变化趋势10、西北干旱和半干旱地区的荒漠化日趋严重，其关键是缺水，为解决水资源问题，行之有效的是A．启动“南水北调”西线方案，再从黄河引水到甘肃和新疆B．利用科技手段，增加山岳冰川融水量，使塔里木河水量增加C．限制畜牧业发展，使草场得到生息和恢复D． 发展节水灌溉、绿洲农业，采取休耕制，退耕还草、退耕还林保护生态资源11、下列能充分有效利用土地，实现资源可持续利用的做法是( )A．开垦草原，尽可能扩大耕地，多种粮食 B．在草原地 区退耕还牧且适量放牧C．樵采天然植被，解决燃料不足问题 D．在内流河中，上游截流引水，修建水库，扩大流域的灌溉2009 年 6 月 1 日报道，我国是世界上土地沙化危害最严重的国家之一。因土地沙化每年造成的直接经济损失高达 500 多亿元，影响近 4 亿人口的生产和生活。更兼沙区的滥樵采、滥开垦、滥放牧、水资源紧缺和不合理利用等问题较为严重，防沙治沙的任务非常艰巨。据此回答 12～13 题。12、目前造成我国西北地区土地荒漠化严重的自然原因是（ ）①西北地区气候干旱 ②大风频繁 ③降水较多，水蚀作用强烈 ④过度放牧A．①② B．②③ C．③④ D．①②③13、荒漠化造成的危害是（ ）A．全球变暖 B．臭氧空洞 C．土地生产力丧失 D．砍伐树木读“我国西北内陆地区两地景观示意图”（图 2），完成 14～15 题。14、关于甲、乙两地的说法，最恰当的是：A．甲地区降水整体上比乙地区少 B．甲地区气温年较差比乙地区大C．甲地区海拔一定高于乙地区 D．甲地区可能地处乙地区东侧15、甲地以井为中心在草原上形成沙地，其原因可能是A．过度开采地下水，形成地下水漏斗区 B．地下水含盐量高，使植物不能生存C．风力侵蚀强烈，形成风蚀洼地 D．农牧业活动较多，地表植被破坏严重亚马孙平原集中分布着地球上大约一半的热带雨林。读“亚马孙平原大气环流示意图”（图 3，图中箭头表示空气的垂直运动），完成 16～19 题。16、从图中可看出，亚马孙地区的降水类型主要是A．锋面雨 B．对流雨 C．地 形雨 D．台风雨317、近年来亚马孙雨林地区被大规模开发，引起国际社会的担忧，是因为A．雨林作为自然资源是人类共有的财产 B．雨林对人类生存的全球环境至关重要C．人类会失去主要的硬木来源 D．雨林是人类医学的宝库18、被称之为 “长着森林的绿色沙漠”的地区最可能分布在A．低纬度，高海拔 B．中纬度，低海拔 C．高温多雨，土壤贫瘠 D．高温少雨，土壤肥沃19、亚马孙地区热带雨林分布面积比刚果盆地更大，原因有①西高东低的地形，有利于东南风的深入 ②受暖流的影响大 ③受寒流的影响大 ④纬度低，热量充足 ⑤陆地面积宽广A．①③④ B．①②④ C．②④⑤ D．①②⑤读山西省原煤生产图（图 5），回答下列 20～21 题。20、图中反映出加强山西省能源基地建设的措施是A．提高煤炭外运能力 B．扩大煤炭开发规模 C．构筑煤炭产业链条 D．加强煤炭加工转换21、山西省能源工业的发展，对山西省的影响有①促进山西省产业结构调整和升级 ②提高山西省经济效益③改善山西省生态环境 ④避免煤炭资源过渡开采A．①② B． ②③ C． ②③ D．③④资源枯竭型城市往往因资源开采而兴、资源枯竭而衰。最新资料表明，目前我国资源枯竭型城市已达 72 个。解决资源枯竭型城市转型问题已成为我国可持续发展的迫切要求。据此回答 22～23 题。22、解决资源枯竭型城市转型的下列措施中不适当的是A．开发利用废矿资源 B．开发可替代能源 C．积极发展非矿产业 D．枯竭型城市整体搬迁23、“矿竭城不衰”，煤城阜新将转型目标锁定“现代农业”，其原因可能有①矿区有大量废地，人均土地资源丰富 ②交通条件优越 ③现代农业市场前景广阔 ④国家政策 的支持A．①② B．①②③④ C．②③④ D．①③④我国北方传统的民居多采用“四合院”的形式，据此回答问题24、北方民居多采用“四合院”形式，原因是：（ ）A．我国北方夏季气温低，这种建筑形式保温效果好B．我国北方风沙大，这种形式可以有效地抵御风沙C．可以有效地抵御烈日的曝晒，降低温度D．我国北方猛兽较多，这种建筑形式可以有效地抵御猛兽的侵扰读图 4 东北地区年降水量分布图（单位:mm），完成 25～27 题。25、影响东北地区年降水量分布的主要因素有①农牧活动 ②距海远近 ③季风风向 ④纬度位置图 4乙丙4A．①③ B．②③ C．②④ D．①④26、甲地降水较丰富，与之关联的资源有①草原 ②水能 ③石油 ④森林A．①② B．②③ C．①④ D．②④27、我国政府停止开垦丙山脉，采取封山育林的措施，主要原因是A．伐木难度大，成本高 B．开发特色森林旅游 C．进口木材，成本低 D．抚育更新森林资源图 6 中左图是幅具有林木、河流和房屋的景观地图，右图是根据左图而建立的空间数据模型。据此回答 28～30 题。28、右图中 r 表示( )A．林木 B．河流 C．房屋 D．农田29、图中区域的林木覆盖率约为( )A．30% B．22% C．10% D．5%30、图中有关地物的叙述，正确的是( )A．河流由南向北流 B．房屋在河流的西岸C．林木、房屋、河流三种地物中，占地面积最大的是林木 D．河流由北向南流2009 年 6 月 1 日报道，我国是世界上土地沙化危害最严重的国家之一。因土地沙化每年造成的直接经济损失高达 500 多亿元，影响近 4 亿人口的生产和生活。更兼沙区的滥樵采、滥开垦、滥放牧、水资源紧缺和不合理利用等问题较为严重，防沙治沙的任务非常艰巨。据此回答 31～32 题。31．目前造成我国西北地区土地荒漠化严重的自然原因是（ ）①西北地区气候干旱 ②大风频繁 ③降水较多，水蚀作用强烈 ④过度放牧A．①② B．②③ C．③④ D．①②③32．荒漠化造成的危害是（ ）A 全球变暖 B．臭氧空洞 C．土地生产力丧失 D．砍伐树木水土流失是形成黄土高原千沟万壑自然景观的主要原因，每年流失的土壤约 16 亿吨，据此回答33~35 题：33、黄土高原水土流失严重，主要人为原因是 A．长期以来的毁林开荒 B．过度放牧和过度樵采 C．土壤疏松，降水变率大 D．干旱和大风现象34、保持水土的根本措施是 A．平整土 地 B．修水平梯田 C．深耕改土 D．造林种草35、黄土高原人地矛盾尖锐，关键问题在于A．植被破坏 B．人口过度增长 C．贫困 D．环境恶化我国为了改善日益恶化的生态环境，建设了许多防护林体系，其中规模较大的是“三北” 防护林和长江中上游防护林。据此，回答 36~37 题：36、“三北”防护林所起的主要的环保功效是A．吸烟除尘 B．美化环境 C．防风固沙 D．净化空气图 6537、长江中上游防护林所起的生态作用是A．涵养水源、保持水土 B．繁衍物种、维护生物多样性C．调节气候、稳定大气成分 D．净化空气、吸烟除尘湿地和森林一样，是世界上重要的生态系统。西藏拉鲁湿地，是世界稀有的、国内最大的城市湿地。它位于拉萨市的西北角，总面积 6．2 平方千米，为典型的青藏高原湿地。该湿地的主要植被是沼泽草甸，覆盖率达 95%以上。结合图文材料回答 38 题。38、拉鲁湿地的作用表现在( )①是拉萨市氧气的主要补给源之一②增加拉萨市区的空气湿度和温度③吸附空气中的尘埃，吸收有毒气体，是拉萨市的空气净化器④有非常大的蓄洪能力，可有效消除拉萨市区北部的山洪威胁A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④西藏和黑龙江是我国沼泽湿地分布最多的省区。读下表，回答 39~40 题。39、黑龙江省和西藏自治区沼泽湿地成因的相似处是A．降水丰富，集中于夏季 B．冰雪覆盖，有利于下渗 C．气温低，蒸发微弱 D．地势低平，排水不畅40、关于两地湿地变化的原因和影响，不正确的叙述是A．西藏湿地面积增加与全球变暖有关 B．旅游业开发是西藏湿地增加的原因之一C．湿地减少加剧了黑龙江的洪涝灾害 D．黑龙江 湿地大幅减少主要由于农业开发1993 年我国由石油出口国变成石油净进口国，以后石油 进口的数量逐年增长。2003 年入夏以来，全国许多省区又不同程 度地面临供电不足的问题，据此，回答 41~42 题： 41、我国能源分布的特点是A．山西和内蒙古煤炭储量占全国一半以上 B．石油 资源主要分布在三大平原C．西南地区水能资源比较集中 D．煤炭 资源在北方各省区较均匀分布42、为解决我国当前面临的能源问题，应该A．限制生产规模以适应能源短缺的限制 B．加快石油勘探和开采的同时拓宽进口的途径C．压缩不稳定性能源的开发利用比例 D．加强技术改造，提高能源利用效率为进一步发展山西经济，使资源大省转化为经济大省，调整产业结构势在必行。据此完成 43～44 小题：43、我国在山西最适宜布局有色冶金工业的条件有（ ）①煤炭储量大质量大 ②铝土矿储量大 ③接近工业基地或中心城市 ④交通便利A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．①②④44、山西省产生生态环境问题的根源是（ ）A．露天开采 B．矿区道路的铺设 C．井矿巷道的建设 D．以重化工业为主的产业结构第Ⅱ卷（综合题）二、综合题（45~47 均为必考题，共 56 分。）45、萨赫勒地区位于撒哈拉沙漠的南缘。请根据下图及资料，并联系已学知识回答。（16 分）占全国沼泽湿地面积比（%） 1990 年 1995 年 2000 年黑龙江 22． 13 20．97 17．67西藏 24． 17 25．55 26．756（1）说明津德尔的气候特征及其成因。（6 分）（2）20 世纪 50 年代以来，随着人口的急剧增加，对粮食需求迅速增加。这一因素促使萨赫勒以南的旱作农业不断向北推进，农牧之争加剧。试分析农业侵入牧区对本区草场生态环境产生哪些影响，从而导致荒漠化的发展。（从土地利用方式、载畜量、劳动力需求和牧场迁移等角度说明）（6 分）（3）请按因果联系将①人口增长过快②过垦过牧③贫困饥荒④土地生产力下降四项填入“荒漠化加剧示意图”的方框内（只填数码代号），并提出两种抑制荒漠化加剧的可行方法。（4 分）46、热带雨林就像若干块翡翠串成的“绿色腰带”环绕地球，对于调节全球气候、维护全球生态平衡起着至关重要的作用。阅读下面材料，回答下列问题。(24 分)材料一：世界某区域图（下左）。材料二：雨林生态系统的养分循环示意图（上右）。材料三：迁移农业造成的土壤肥力变化示意图。（1）简述材料一中乙、丙两地的气候类型及其成因。（8 分）（2）结合材料二，简要说明热带雨林与亚寒带针叶林的生物量（单位时间、单位面积上生物体的干物质重量。单位为千克／平方米.年）差异，并分别说明产生这种差异的原因。（8 分）（3）材料三中 A 为原始森林情况下土壤肥力状况，依据材料二回答热带雨林中的土壤为什么一般比较贫瘠？（8 分） 747、山西省是我国重要的煤炭基地，合理开发和利用煤炭资源直接影响到山西省乃至全国的可持续发展。读图，结合有关知识回答下列问题。（16 分）（1）从市场和交通两方面简析山西省煤炭资源开发的优势条件。（4 分）（2）“晋煤外运”和“晋电东送”是山西省两种主要能源输出方式。试简要评价山西省输煤和输电的优缺点。（8 分）（3）简析煤炭资源的开采可能引发的主要生态环境问题。（4 分）1吕梁学院附中高二第一学期第一次月考历史试题一 选择题（每题仅有一个正确答案，每小题 2 分，共 30 小题， 答案写在主观卷的答题卡内）1．春秋战国时期形成“百家争鸣”局面的根本原因是 （ ）A．生产力的显著发展 B．大量杰出人物同时产生C．社会剧烈变革 D．群雄并立的需要2．战国时期，流行“得士者存，失士者亡”的说法。这主要说明了（ ）A．各国都重视发展军事力量B．尊重知识、尊重人才成为社会风尚C．新兴知识分子阶层受到统治者的重用D．代表新兴地主阶级利益的知识分子掌握了国家政权4．孔子提出“仁”的学说，从积极的意义来看，主要是 （ ）A．有利于调整人际关系，稳定社会秩序B．有利于规范社会等级秩序C．有利于劳动人民反抗统治者的斗争D．有利于儒家思想的发展5．荀况在《荀子·议兵》中写道：“凡兼人者三术：有以德兼人者，有以力兼人者，有以富兼人者。……故曰：以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫，古今一也。 ”反映荀子的思想主张是（ ）A．主张“以德服人” B．主张“性恶论”C．主张“施仁政于民” D．主张“性善论”6． 《道德经》载：“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”其含义是 （ ）A．同情人民疾苦，主张实行仁政 B．主张统治者对人民加强控制C．主张统治者清静无为以缓和阶级矛盾 D．统治者和被统治者的关系是相互依存的7．西汉初， “自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车。 ”至汉武帝时“非遇水旱，则民人给家足，……京师之钱累百巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食” 。上述经济状况的变化为下列哪种思想的实施创造了条件 （ ）A．墨家学说 B．法家学说C．黄老之学 D．大一统思想8．江都（今扬州）王刘非是汉武帝的同父异母兄，骄横好胜。汉武帝为教育、引导刘非，任命董仲舒为江都相。根据所学知识，你认为董仲舒用以引导刘非的学说主要是 A． “我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴”B． “明主之国，无书简之文，以法为教，无先王之语，以吏为师”C． “天人感应，天人合一”D． “天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”9．董仲舒改造后的新儒学以“天人感应” “君权神授”为核心，其进步作用在于它A．使儒家思想得以发展完善B．使儒家思想成为封建正统思想C．为中央集权政治的巩固提供了依据D．解除了各诸侯王国割据势力对中央的威胁10．中国占统治地位的儒家思想在西汉时确立，它实质是“外儒内法” ，对此最确切的理解是A．一半儒家一半法家 B．儒法融合C．形儒家实法家 D．法家为主11．北宋时，有人请教理学家程颐：“寡妇贫苦无依，能否再嫁？”程颐说：“饿死事小，失节事大” ，这反映了程颐的思想内核是 （ ）A．存天理，灭人欲 B．格物致知C．致良知 D．发明本心12． “宇宙便是吾心” “心即理也” “心外无物” ，反映出来的哲学观是 （ ）2A．主观唯心论 B．客观唯心论C．唯物主义 D．实事求是13．中国传统文化中注重个人修养，追求人格完善的美德传统在春秋战国时形成。汉代以后，尤其是历经宋明理学的发展，更进一步强化。 下列不能反映这一传统美德的是A． “地势坤，君子以厚德载物”B． “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”C．朱熹在湖南岳麓书院的题字：“忠、孝、廉、节”D． “民为贵，社稷次之，君为轻”14．孟子、董仲舒、朱熹、王阳明思想主张的共同点是 （ ）A．天道自然的思想B．仁政思想和性善论C． “存天理，灭人欲”的思想D． “三纲五常”的伦理观15．明末清初学者唐甄曾在《潜书》中说：“自秦以来，凡为帝王者皆贼也！”与这种思想相似的是（ ）A．顾炎武 B．黄宗羲C．王夫之 D．李贽16．明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生变得更近，由此形成了A．经世致用思想 B．君主批判思想C．自由平等思想 D．重农抑商思想17．明末思想家黄宗羲被尊为“中国思想启蒙之父” ，他的思想主要反映在《明夷待访录》中。 “明夷”本为《周易》中的一卦， “明”即是太阳（离） ， “夷”是损伤之意。 “明”又意“大 明” ， “夷”有“诛锄”之解。作者为自己的作品取这样的名字的意图是①暗含作者对当时黑暗社会的愤懑和指责，对太阳再度升起照临天下的期盼②反映出封建社会走向衰落，有识之士身处患难，壮志难抒③对明亡饱含悲痛，企图从历史中寻找经验教训，光复故国④鉴于明亡的教训，为满清统治者提供治国的宝贵经验A．①②③④ B．②③④C．①②③ D．①②④18．顾炎武在其《日知录》中列举了历史上大量的“称臣下为父母” “人臣称人君” “人臣称万岁”的例子。这表明他A．提出了初步的民主思想 B．提出了经世致用的思想C．宣传三纲五常的等级秩序 D．否定封建传统礼教19．有人说，明清时期产生了一批具有民主思想的进步思 想家，他们的思想反映了一定的时代要求。你认为这个“时代”应是指①资本主义萌芽的时代 ②封建制度衰落的时代 ③资本主义形成发展的时代 ④封建制度高度发达的时代A．①② B．①②③C．①②④ D．①②③④20．智者学派出现的主要原因是 （ ）A．最早提出以哲学来解释社会和自然B．强调了认识的主体地位C．是希腊政治、经济和社会环境等多种因素作用的产物D．统治阶级提倡的结果21．某天上学路上下雨了，同学甲说：“今天真倒霉，偏偏这时候下雨！”同学乙说：“太好了，今天不会热了！”他们看法的差异与下列谁的观点相类似A．亚里士多德 B．普罗泰格拉3C．苏格拉底 D．柏拉图22．苏格拉底的名言是“认识你自己” ，亚里士多德说“我爱我师，但我更爱真理” 。两者的共同之处体现了A．追求真理的人文精神 B．追求理性的自由主义C．追求完美的理想主义 D．追求自我的个人主义23．下列对文艺复兴运动和人文主义思想的理解，不正确的是①反映了成长中的工业资产阶级的要求 ②以反对神学世界观为内容 ③以复兴辉煌的古代文化为武器 ④其影响局限在文学、美术领域A．①② B．③④C．②③ D．①④24．马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。 ”该材料反映了马丁·路德A．倡导人的解放 B．否定基督教C．宣扬《圣经》精神 D．否定教皇地位25．宗教改革从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度，传播和发展了文艺复兴以来的人文主义。在宗教改革的过程中形成许多教派，它们的共同之处包括①呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗 ②否定 了罗马教会独有的解释《圣经》的权利 ③否定了教会权力高于国家权力的思想 ④简化了宗教仪式A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④26．启蒙思想家主张“用理性的阳光驱散现实的黑暗” 。这里的“现实的黑暗”是指A．封建神权 B．欧洲封建制度和封建统治C．天主教教会 D．封建君主专制27．伏尔泰说：“本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活。 ”这句话是A．禁欲主义思想的反映 B．人文主义思想的反映C．蒙昧主义思想的反映 D．空想社会主义思想的反映28．韩非子“以法为本”中的“法”与孟德斯鸠《论法的精神》中的“法”对君权的作用A．完全一致 B．大同小异C．正好相反 D．互为补充29．康德继承和弘扬了法国启蒙思想家的思想，表现在①主张主权属于 人民 ②言论自由是人类一切进步的条件 ③法律应该保护个人的权利 ④反对君主专制，主张君主立宪制A．①②④ B．①③④C．①②③ D．②③④30．法国学者维吉尔·比诺说：“当人们翻阅 18 世纪法国思想家、经济学家撰写的作品、游记或报刊文章时，会惊讶地发现中国的名字是如此频繁地出现，激起了那么多的赞誉之词。 ”出现上述现象主要是因为A．启蒙思想家们关注中国的儒家文化和政治B．中国四大发明对法国启蒙运动影响巨大C．西方传教士热衷于传播中国文化D．中法两国之间的经济、文化交流非常频繁二 材料题（31 题 12 分，32 题 13 分，33 题 15 分，共 40 分）31．阅读材料，回答问题。4材料 1：人性之恶，其善者伪也。可学而能、可事而成之在人者，谓之伪。人生而有欲，欲而不得，则不能无求，求而无度量分界，则不能不争。(人群)争则乱，乱则穷。先王恶其乱也，故制礼义以分之，使欲必不穷于物，物必不屈于欲，两者相持而长，是礼之所起也。隆礼贵义者其国治，简礼贱义者其国乱。礼义生而制法度。法者，治之端也。隆礼至法则国有常。君者，国之隆也；父者，家之隆也。隆一而治，二而乱。天行有常，不为尧存，不为桀亡。从天而颂之，孰与制天命而用之。天有其时，地有其财，人有其治，夫是之谓能参。——摘编自《荀子》材料 2：汉兴，江都相董仲舒亦大儒，作书美孙卿(即指荀子)。——(西汉)刘向《叙录》“荀卿全是申、韩” ， “只一句‘性恶’ ，大本已失” 。——(南宋)朱熹《朱子语类》材料 3：荀子认为，礼在社会理想层面上的价值是建立社会等差秩序。礼的本意和功能是对人之放任的约束，是对等差秩序的遵守。这种价值取向将会在社会分化的态势下，发挥其社会整合的功能。荀子的礼法价值观虽然有以道德裹胁法律的倾向，但他明确指出了道德与法律的互动关系，充分认识到了道德在社会政治生活中的作用。另外，荀子还强调为政者的品德对于社会政治的决定性影响，要求处于政治实践中的从政者首先要具备良好的道德品性。——高春花《荀子礼学思想及其现代价值》材料 4：一个成功的自由社会，在很大程度上将永远是一个与传统紧密相连并受传统制约的社会。……历经数代 人的实验和尝试而达致的成就，包含着超过了任何个人所能拥有的丰富经验。——(英)冯·哈耶克《自由秩序原理》(1)概括材料 1 中荀子的主要观点， （2 分，每点 0.5 分）并结合所学知识，简析其观点形成的主要背景。（2 分）(2)根据材料 2，指出荀子思想在西汉和南宋学术界的不同境遇。 （2 分）根据材料 1、2 和所学知识，简析出现不同境遇的主要原因。 （4 分）(3)根据材料 2、4，简述材料 3 中荀子思想的现代价值。 （2 分）32．政治、经济的发展有利于新思想的产生和文化的繁荣，新思想、新文化的发展又推动了政治、经济的新一轮变动。阅读材料，回答问题。材料一 春秋战国时期，哲学思想流派纷呈，百家争鸣。材料二 世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。——黄宗羲材料三 君主……以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人。敲剥天下之骨髓，离散天下之 子女，以奉我一人之淫乐。为天下之大害者，君而已矣！5——黄宗羲材料四 君子之为学也，非利己而已也。有明道淑人之心，有拨乱反正之事，知天下之势之何以流极而至于此，则思起而有以救之。——顾炎武（1） 有学者认为正是大变革的时代“为中华民族精神发展创造了一种千载难逢的契机” 。根据材料一，试从政治、经济方面分析这一时期社会变革对思想发展的影响。 （4 分）（2） 根据材料二、三、四，分别概括其基本 主张（不得照抄原文） ，并指出其主张是针对怎样的社会现实提出来的。 （9 分）33．阅读下列材料：（1 6 分）材料一 北宋思想家“二程”认为天理是宇宙万物的本原，主张先有理而后有物，继而提出“格物致知”的认识论，即“今日格一件，明日又格一件，积习既多，然后自有贯通处 ”。明朝心学集大成者王阳明则认为“心外无物，心外无理” ，继而提出“致良知”的认识论，即良知是 人所固有的善性，所以要努力加强道德修养，去掉人欲，恢复良知的本性。 ——《中国儒学史论》材料二 明清之际进步思想家黄宗羲提出“天下为主，君为客”的民主思想，主张以“天下之法”取代“一家之法” 。 ——《中国儒学史论》材料三 法律应当是理性的体现。国家的权力应分为立法权、行政权和司法权，国王只能行使行政权，立法权和司法权应当分属议会和法院。如果国王不能给人民带来幸福，人民就应当推翻他的统治。 ——孟德斯鸠《论法的精神》请回答：（1） 宋明理学是糅合了哪些思想形成的？（1 分）材料一中两位思想家的观点有何不同？（4 分）6（2） 材料三中“理性”与材料一中“天理”有何区别？（2 分）（3） 结合所学知识比较材料三与材料二，在反封建的主张和作用方面有何异同？（6 分）(4)中国明清之际的批判思想虽然出现得比较早，但思想高度及社会效果却远不如法国的启蒙思想，为什么？(2 分)参考答案1-------10 ACAAA CDCCB11------20 AADBB ACAAC21------30 BADDB BBCCA31．(12 分)答案：(1)主要观点：人性本恶，通过学习而从善；礼是维护社会秩序，保证人群生存的制度；隆礼贵义，礼法并用，君主集权；天自有规律，认识它并运用它，造福社会。 （2 分）主要背景：春秋战国处于社会转型时期；荀子广泛吸收各家思想的精华。 （2 分）(2)不同境遇：西汉推崇；南宋冷落。 （2 分）主要原因：西汉吸取秦亡教训；巩固“大一统”社会的需要，荀子思想适合这一需要。南宋复兴孔孟之道的理学兴起和发展，其哲学出发点是人性本善。 （4 分）(3)在社会分化和转型时期，荀子约束人的放任行为，建立秩序的思想对整合并建立良好的社会秩序具有借鉴意义。荀子强调道德在法律施行和官僚政治中的作用，这一思想有助于当代健全法制建设和改善政府管理。 （2 分）32．(13 分)【答案】 （1）政治：奴隶制瓦解，新兴地主阶级通过变法确立封建制度，社会各阶层对变革的社会提出自己的看法和主张，形成“百家争鸣”的局面。经济：生产工具的变革和封建经济的发展7为思想文化的发展提供了物质基础。 （4 分）（2）材料二：工商皆本。社会现实：重农抑商政策阻碍手工业和商品经济的发展。 （3 分）材料三：批判君主专制制度。社会现实：封建君主专制制度强化，阻碍社会进步。 （3 分）材料四：学以致用。社会现实：明代以来八股取士，读书人严重脱离社会现实。 （3 分）33． （15 分）（1）佛教和道教的思想。 （2 分）关于宇宙本原，二程认为理是万物本原，属于客观唯心主义，王阳明认为心是万物本原，属于主观唯心主义；关于认识论，二程主张“格物致知” （外求） ，王阳明强调“致良知” （内省） 。(4 分)（2）材料一中“天理”是封建等级秩序（封建伦理道德） ，材料三中的“理性”指独立的思考与自主的精神。 （2 分）（3）共同点：都对封建君主专制制度进行了抨击；都对后世的资产阶级民主革命产生影响。 （2 分）不同点：材料二没有提出建立新的社会制度，未形成完整的理论体系；没有动摇封建统治的理论基础。 （2 分）材料三提出的“三权分立”学说为建立资本主义制度建立提供了方案，形成了完整的理论体系；解放了人民的思想，为资产阶级革命革命提供了思想武器。 （2 分）(4)以小农经济为主体；资本主义萌芽发展缓慢；君主专制空前强化；思想文化专制。(2 分)1吕梁学院附中高二第一次月考数学试题考试时间 120 分钟，满分 150 分一 、选择题（共 12 小题，每题 5 分，共 60 分.）1．若圆 锥 的 侧 面 展 开 图 是 圆 心 角 为 120°、 半 径 为 l 的 扇 形 ， 则 这 个 圆 锥 的 表 面 积 与 侧 面 积 之 比 是 ( )A．3∶2 B．2∶1 C．5∶3 D．4∶32．给出下列四个命题：①垂直于同一直线的两条直线互相平行；②平行于同一 直线的两 直线平行；③若直线 a， b， c 满足 a∥ b， b⊥ c，则 a⊥ c；④若直线 l1， l2是异面直线，则与 l1， l2都相交的两条直线是异面直线．其中假 命题的个数是( )A．1 B．2 C．3 D．43．某几何体的三视图如图所示，则该几何的体积为( )A．16＋8π B．8＋8πC．16＋16π D．8＋16π4．已知某几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积是( )A． 24 B． 36C． 36＋ D． 36＋62125．已知水平放置的△ ABC 是按“斜二测画法”得到如图所示的直观图其中B′ O′＝ C′ O′＝1， A′ O′＝ ，那么原△ ABC 的面积是 ( ) 32A. B．23 2C. D．32 346.已知三棱锥 中， 两两垂直，且 ，则三棱锥ABCSS, 6,2,1SCBSA外接球的表面积为( )A． B． C． D．8912627. 三棱锥 的高为 ，若三条侧棱两两垂直，则 为△ 的( )PABCPHHABCA. 垂心 B. 外心 C. 内心 D.重心8．在侧棱垂直于底面的三棱柱 中， ， , 分别为 ,1ABCMN1AB的中点，点 在线段 上，则 与平面 的位置关系为 ( )P1BNP1A．垂直 B．平行 C．相交但不垂直 D．由点 的位置而定P9. 设 bc,是两条直线， ,是两个平面，下列能推出 bc的是( )A． ,/ B． /,,bcC．  D．10. 关于直线 ,abc以及平面 ,，给出下列命题：①若 /， /，则 / ②若 /a， b，则 ab③若 ,且 ,b，则 c ④若 ,/则 其中正确的命题是( )A．①② B．②③ C．②④ D．①④11．四面体 中，各个侧面都是边长为 的正三角形， 分别是 和 的中点，则异面直Sa,EFSCAB线 与 所成的角等于( )EFA. B. C. D. 03045060912. 如图，四棱锥 S—ABCD 的底面为正方形， SD 底面 ABCD，则下列结论中不正确的是( )A． AC SB B． AB 平面 SCD/C． SA 与平面 SBD 所成的角等于 SC 与平面 SBD 所成的角D． AB 与 SC 所成的角等于 DC 与 SA 所成的角二、填空题（本 大题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分）13．梯形 ABCD 中， ， 平面 ， 平面 ，则直线 与平面 内的直线的位置关CDAB/CDCD系只能是 .14. 在三棱柱 中，各棱长相等，侧棱垂直于底面，点 是侧面 的中心，则1- B1与平面 所成角的大小是 .AD115．四面体 中，各个侧面都是边长为 的正三角形， 分别是 和 的中点，则异面直SBCa,EFSCA线 与 所成的角等于 EF316. 如图，正方体 1ABCD的棱长为 1，线段 上有两个动点 且 =则下列结论中1DBFE,正确的是 .(1) ； E(2) 若 为 上的一点,则 到平面 的距离为 P1PEF(3) 三棱锥 的体积为定值；BFA(4) 在空间与 , , 都相交的直线有无数条.1DC1三、解答题（本大题共 6 小题，共 70 分.解答应写出文字说明、证明过程或骤）17．(10 分)如图所示，在边长为 4 的正三角形 ABC 中， E， F 依次是 AB， AC 的中点，AD⊥ BC， EH⊥ BC， FG⊥ BC， D， H， G 为垂足，若将△ ABC 绕 AD 旋转 180°，求阴影部分形成的几何体的表面积．18.(12 分)如图,在正方体 ABCD-A1B1C1D1中,S 是 B1D1的中点,E,F,G 分 别是 BC,DC,SC 的中点。求证: (1)直线 EG∥平面 BDD1B1. (2)平面 EFG∥平面 BDD1B1. 19.（12 分）如图，正三棱柱 中， ，1A-BC4,31AB为 的中点， 为 边上的动点.DBC1P（1）当点 为 的中点时，证明 平面 .A/D1 DPCBAA1 B1C1224（2）若 ，求三棱锥 的体积.PBACDP20(12 分)在四棱锥 中, 平面 ,AB, , , ．1CD2/o90（1）求证： ；BP（2）求点 到平面 的距离．A21.（12 分）如图,四棱柱 1DCBA的底面 A是平行四边形,且 1AB, 2C,06BC,E为 的中点, 平面 .（1）求证:平面 A1平面 E1；（2）若 D,试求异面直线 与 1所成角的余弦值．22（12 分）在四棱锥 中,底面 为矩形,侧面ABCDE底面 , , , ．ABC2ABC（1）求证： ；（2） （理科）设 与平面 所成的角为 ,45求二面角 的余弦值．ADE（文科）设 ,求 与平面 所成的角．2BCB DBECA20 题5一、 选择题 DBACAB ABBCBD二、 填空题13.平行或异面 14. 15. 16.（1） （2） （3） （4）36三、解答题17.解 几何体是一个圆锥挖去一个圆柱后形成的，∵ S 锥表 ＝π R2＋π Rl＝4π＋8π＝12π， S 柱侧 ＝2π rl＝2π· DG·FG＝2 π，3∴所求几何体的 表面积为 S＝ S 锥表 ＋ S 柱侧 ＝12π＋2 π＝2(6＋ )π. 3 318.【证明】(1)如图,连接 SB,因为 E,G 分别是 BC,SC 的中点,所以 EG∥SB.又因为 SB⊂平面 BDD1B1,EG⊄平面 BDD1B1,所以直线 EG∥平面 BDD1B1.(2)连接 SD,因为 F,G 分别是 DC,SC 的中点,所以 FG∥SD.又因为 SD⊂平面 BDD1B1,FG⊄平面 BDD1B1,所以 FG∥平面 BDD1B1,且 EG⊂平面 EFG,FG⊂平面 EFG,EG∩FG=G,所以平面 EFG∥平面 BDD1B1.19.解：（1）连接 ，∵点 为 的中点， 为 的中点， ，ACPDBC1/ACDP又∵ 平面 ， 平面 ， 平面 .11A/1（2）过点 作 于 ，则 ，且 ，DBE1/E21又 平面 ， 平面 .由 得，1CACPB2. ，3BP4360sin132oBCPS因此， .4BCPDCBV20. (1)证明：∵ PD⊥平面 ABCD， BC 平面 ABCD，∴ PD⊥ BC，6又由∠ BCD＝90°，得 CD⊥ BC，且 PD∩ DC＝ D，∴ BC⊥平面 PCD．∵ PC 平面 PCD，故 PC⊥ BC.(2)解：(方法一)分别取 AB， PC 的中点 E， F，连接 DE， DF， 则易证 DE∥ CB，∴ DE∥平面 PBC，点 D， E到平面 PBC 的距离相等，点 A 到平面 PBC 的距离等于点 E 到平面 PBC 的距离的 2 倍．由(1)知， BC⊥平面PCD，∴平面 PBC⊥平面 PCD． ∵ PD＝ DC， PF＝ FC，∴ DF⊥ PC．又∵平面 PBC∩平面 PCD＝ PC，∴ DF⊥平面 PBC 于 F．易知 DF＝ ，故点 A 到平面 PBC 的距离等于 ．22(方法二)：连接 AC，设点 A 到平面 PBC 的距离为 h．∵ AB∥ DC，∠ BCD＝90°，∴ ∠ ABC＝90°．又 AB＝2， BC＝1，得 S△ ABC＝1，由 PD⊥平面 ABCD，及PD＝1，得 VP - ABC＝ S△ ABC·PD＝ ．3131∵ PD⊥平面 ABCD， DC 平面 ABCD，∴ PD⊥ DC，又 ∴ PD＝ DC＝1，∴ PC＝ ＝ ，由 2DCPPC⊥ BC， BC＝1，得 S△ PBC＝ ，∴由 VA - PBC＝ VP – ABC得， · ·h＝ ，解得 h＝ ．故点 A 到平2323面 PBC 的距离等于 ． 21.解(1)依题意, CDBECB1， 所以 ABE是正三角形, 06AEB， 又003)218(CED， 09AE,即， ，又∵ 1平面 CD,平面 A,所以 1，且 ，所以 平面 .又 平面11,所以平面 E1平面 D.(2)取 B的中点 F,连接 , A, CB1,则 DAEF1/, EF是异面直线 AE与 D1所成的角，又 3D , 211, 21 , 2B, 26 ，因此， 62cos2EFAEF.22．解：(1)作 AO⊥BC，垂足为 O，连接 OD，由题设知，AO⊥底面 BCDE，且 O 为 BC 中点，由知，Rt△OCD∽Rt△CDE，从而∠ODC=∠CED，于是21DECOCE⊥OD，由三垂线定理知，AD⊥CE. （2）由题意，BE⊥BC，所以 BE⊥侧面 ABC，又 BE 侧面 ABE，所以侧面 ABE⊥侧面 ABC，作 CF⊥AB，垂足为 F，连接 FE，则 CF⊥平 ABE， 故∠CEF 为 CE 与平面 ABE 所成的角，∠CEF=45°，由 CE= ，得 CF= ，又 BC=2，因而∠ABC=60°，所以△ABC 为等63边三角形.作 CG⊥AD，垂足为 G，连接 GE，由（I）知，CE⊥AD，又 CE∩CG=C，故 AD⊥平面CGE，AD⊥GE，∠CGE 是二面角 C-AD-E 的平面角.7∵CG= ，326ADCGE= ,6,310652)1(2 CEEEcos∠CGE= ，1032422GEC所以二面角 C-AD-E 的余弦值为 .10（文） （2）由题意，BE⊥BC，所以 BE⊥侧面 ABC，又 BE 侧面 ABE，所以侧面 ABE⊥侧面 ABC，作CF⊥AB，垂足为 F，连接 FE，则 CF⊥平 ABE， 故∠CEF 为 CE 与平面 ABE 所成的角，∵ , ,又 CE= ，2BCA3F6，∠CEF=45°，即 CE 与平面 ABE 所成的角为 .263sinCE o45