山东省滕州市2015-2016学年高二上学期期中试题（B卷）（6科6份）.zip

- 1 -山东省滕州市 2015-2016 学年高二化学上学期期中试题（B 卷）2015. 11试卷分选择题和非选择题两部分，全卷满分 100 分，考试时间 90 分钟。可能用到的原子量:H：1 C：12 N：14 0：16 Na：23 Mg：24 A1：27 Si：28 P：31 S：32 C1：35.5 K：39 Ca：40 Mn：55 Fe：56 Cu：64 Zn：65 Br：80 Ag:108 Ba：137 Pb：207第 I 卷选择题(共 44 分)一、选择题(本题包括 10 个小题，每小题只有一个正确答案，每小题 2 分，共 20 分)1.下列与化学反应能量变化相关的叙述正确的是A.生成物总能量一定低于反应物总能量B. △H 的大小与热化学方程式的计量系数无关C.应用盖斯定律可计算某些难以直接测量的反应烩变D.同温同压下，H 2( g)十 Gl2( g)=2HG1( g)在光照和点燃条件下的△H 不同2.废电池的污染引起人们的广泛重视，废电池中对环境形成污染的主要物质是A.石墨 B.二氧化锰 C.锌 D.汞3.下列关于电解池的叙述不正确的是A.与电源正极相连的是电解池的阴极B.与电源负极相连的是电解池的阴极C.在电解池的阳极发生的是氧化反应D.若用铁做阴极，则铁不会被氧化4.化学用语是学习化学的重要工具，下列用来表示物质变化的化学用语中正确的是A.电解饱和食盐水时，阳极的电极反应式为:2C1 --2e- =Cl2B.氢氧燃料电池的负极反应式:O 2十 2H20 十 4e- =40H-C.粗铜精炼时，与电源正极相连的是纯铜，电极反应式为:Cu-2e - = Cu2+D.钢铁发生电化学腐蚀的负极反应式:Fe-3e - = Fe3+5.在一定温度下，反应 A2 (g)+B2 (g) 2AB(g)达到平衡的标志是A.单位时间生成 n mol 的 A2同时生成 n mol 的 ABB.容器内的压强不随时间变化C.单位时间生成 2n mol 的 AB 同时生成 n mol 的 B2- 2 -D.单位时间生成 n mol 的 A2同时生成 n mol 的 B26.用铂电极电解 1 mol·L-1硫酸铜溶液，当 Cuz2+浓度下降至原浓度的一半时，停止通电。若要使硫酸铜溶液恢复至原浓度和原体积，溶液中可加入适量的A.硫酸铜 B.硝酸铜 C.氢氧化铜 D.氧化铜粉末7.已知:C(s)十 CO2 (g) 2C0(g) △H 0。该反应达到平衡后，下列条件有利于反应向正方向进行的是A.降低温度和减小压强 B.升高温度和减小压强C.降低温度和增大压强 D.升高温度和增大压强8.碳酸铰在室温下就能自发地分解产生氨气，下列说法正确的是A.碳酸盐都不稳定，都能自发分解B.碳酸铰分解是因为进行了加热的操作C.碳酸铰分解是吸热反应，此反应不应该自发进行，必须借助外力才能进行D.碳酸铰分解是因为生成了易挥发的气体，使体系的嫡增大9.一定条件下，向 2L 密闭容器中充人 3 mol X，2 mol Y，发生反应:2X(g)十Y（g) 2Z（g)，该反应的平衡常数的单位是A. ( mol·L-1) 2 B.mol·L-1 C. ( mol·L-1) -1 D. ( mol·L-1 ) -2 10.下列因素中一定能引起平衡移动的是A.催化剂 B.温度 C.浓度 D.压强二、选择题(本题包括 6 小题，每题 4 分，共 24 分。每题有一个或两个正确答案，若有两个正确选项的，只选一个且正确的得 2 分。多选、错选均得 0 分)11.下列设备工作时将化学能转化为热能的是A.硅太阳能电池 B.锉离子电池 C.太阳能集热器 D.燃气灶12.下列反应是氧化还原反应，且反应的焓变大于零的是A.铝片与稀 H2SO4反应 B.Ba( OH) 2·8H2O 与 NH4Cl 反应C.灼热的炭与 CO2反应 D.甲烷在 O2中的燃烧反应13.某原电池的总反应离子方程式为:2Fe 3+十 Fe = 3 Fe2+，能实现该反应的原电池是- 3 -14.在一定条件下，向密闭容器中充入 30 mL CO 和 20 mL 水蒸气，使其反应，当反应CO(g)十 H2 0(g) CO2 ( g)十 H2 ( g)达到平衡时，水蒸气的体积分数与 H2的体积分数相等，则下列叙述错误的是A.平衡后 CO 的体积分数为 40% B.平衡后 CO 的转化率为 25 %C.平衡后水的转化率为 50% D.平衡后水的体积分数为 30%15.在密闭容器中进行反应:X 2（g)十 3Y2（g） 2Z2（g） ，若 X2、Y 2、Z 2的初始浓度分别为 0.1 mol·L-1 、0.3 mol ·L-1 、0.2 mol ·L-1，当反应达到平衡后，各物质的浓度有可能的是①Xz 为 0.2 mol·L-1 ②Y 2为 0.1 mol·L-1 ③Z 2为 0.3 mol·L-1、④Y 2为 0.6 mol·L-1A.②③ B.①② C.③④ D.①④16.在密闭容器中进行如下反应:H 2（g) +I2（g)2HI（g)，在温度 T1和 T2时，产物的量与反应时间的关系如图所示。符合图示的正确判断是A. T1T2，△H0 B.T 1T2，△H0 D.T 10，E 20)，回答下列问题。①图中该反应是反应(填 - 4 -“吸热”或“放热”)。反应热△H 的表达式为②当反应达到平衡时，升高温度，A 的转化率反应过程(填“增大” “减小”或“不变”)。③在反应体系中加入催化剂，E 1和 E2的变化是:E 1 ，E 2 (填“增大’“减小”或“不变”)，化学平衡 移动(填“向左” 、 “向右”或“不”)。( 2 ) 800℃时，在 2L 密闭容器内充入 0.50 mol NO 和 0.25 mol O2，发生如下反应:2NO(g)+O2(g) 2NO2 (g) △H”或“=”)。(4)倒入 NaOH 溶液的正确操作是 (填字母)。A.沿玻璃棒缓慢倒入 B.分三次少量倒入 C.一次迅速倒入(5)上述实验数值结果与 57.3 kJ mol-1有偏差，产生偏差的原因可能是 (填字母)。a.实验装置保温、隔热效果差b.用温度计测定 NaOH 溶液起始温度后直接测定酸溶液的温度c.分多次把 NaOH 溶液倒人盛有硫酸的小烧杯中四、计算题(本题包括 1 个小题，共 10 分)20. (10 分)，t℃时， 将 3 mol A 和 1 mol B 气体通入容积为 2L 的密闭容器中，一定温度下发生反应:3A(g)十 B ( g) 4 C ( g)，2 min 时反应到达平衡状态，此时测得容器内 B 为 0.8mol。请计算:(1)A 的转化率 a=(2)该温度下的平衡常数 K(写出必要的步骤)。- 6 -保密★启用前 试卷类型：B2015～2016 学年度第一学期第一学段模块考试高二化学 B 参考答案 1. C D A A C 6.D B D C B 11.D C AB BD A 16.D17.（16 分）(1)①放热 E1－ E2 ②减小 ③减小 减小 不(2) ①BCD ②BC （每空 2 分）18.（16 分） （1）①吸氧（2 分） Fe - 2e － = Fe2＋②酸（2 分） 2H ＋ ＋2e － = H2↑（2）①HNO 3、Ba(NO 3)2中的任意一种 ②Cu(NO 3)2（除特别 标 明，每空 3 分）19.（14 分） （1）上下轻轻搅动 Cu 传热快，防止热量损失隔热减少热量的损失（2）-56.8 kJ·mol -1 （3）（4）C （5）a b c （每空 2分）20. （10 分） （1）20% （3 分）（2）0.037 （写出必要的步骤，结果 3 分，步骤 4 分，共 7 分）- 1 -山东省滕州市 2015-2016 学年高二历史上学期期中试题（B 卷）2015. 11第Ⅰ卷(选择题共 50 分)一、选择题:本大题共 25 题，每题 2 分，共计 50 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.有学者说，春秋战国时期，尤其是战国时期，既是血腥、残酷的时代，也是宽容的时代， “宽容”主要指A.诸子百家争鸣 B.商人地位提高 C.士的兴起 D.“学在民间”2.春秋战国时期，孔子有“举贤才”之语，韩非子有“因能授官”之说，墨子称“官无常贵而民无终贱，有能则举之，无能则下之” 。他们主张A.通过选官实现平等 B.选官路径推崇荐举C.按照才能选拔官吏 D.选官对象普及百姓3. 《潘天寿谈艺录》在谈中国写意画的创作时提到:“无”实际上是“有”之根本。画“要耐人寻味，就要虚多。虚多者，即告诉人的少，藏起来的多，故人所思的就多。 ”下列著作中蕴含上述思想的是A.《论语》 B.《道德经》 C.《春秋繁露》 D.《四书章句集注》4.下表列举了中国古代某思想流派的一些特征。据此推断该流派是A.儒家 B.法家 C.墨家 D.道家5.有研究表明，汉唐主流意识形态带有明显的“荀子思想色彩” 。但在北宋熙宁七年，宋神宗却封孟柯为邹国公，令国子监及天下学庙皆塑其像;荀况仅被封为兰陵伯。自此，孔孟之道成为主流意识的核心内容和代名词。这反映了A.荀子思想逐渐退出历史舞台 B.伦理道德开始为统治者重视C.封建主流思想发生重大变化 D.孟子在儒家的地位日渐提高6.西汉时期，太学开设并讲解《易经》 《诗经》 《尚书》 《礼记》 《公羊传》 《谷梁传》 《左传》 《周官》 《尔雅》等课程。这反映出儒学教育A.课程设置多样化 B.由精英化走向世俗化C.向社会下层扩展 D.逐步官方化和制度化- 2 -7.董仲舒认为， “道之大原出于天。天不变，道亦不变” 。因此反映天命的政治秩序和政治思想都应该是统一的。这一主张表明董仲舒的治国理念是A.竭力救济贫困以安抚广大民众 B.人君为政应“法天”行“德治”C.主张建大一统的中央集权政治 D.兴办太学通过教育培养出贤士8.在古代史籍中也有许多对于“霆”的记载，认为“霆”是天降异象，是上天给世人的警示，意味着皇帝施政不善，此时就该三省其身。这最有可能是依据下列哪一选项做出的判断A.霆是灾难的象征 B.天人感应 C.君权神授 D.自然规律9.“仆诚赖天之灵，偶有见于良知之学，以为必由此而后天下可得而治。是以每念斯民之陷溺，则为之戚然痛心，忘其身之不肖，而思以此救之。 ”王阳明提出的经世济民方案的核心是A.心外无物 B.知行合一 C.致良知 D.天人合一10.“一阵风吹过，有人感觉到冷，有人感觉到凉爽。难受与惬意，全在于人的感觉。 ”这一思想观点属于A.陆王心学 B.宋明理学 C.智者学派 D.启蒙思想11.乾隆年间的《四库全书总目》说:“欧罗巴人天人推算之密，工匠制作之巧，实愈前古，其议论夸作迂怪，亦为异端之尤。国朝节取其技能，禁传其学术，具存深意矣。 ”由此可见A.民族危机加剧是产生这种观点的历史背景B.认同西方文化价值并主张全面向西方学习C.对西学采取选择性的价值认同与认异态度D.是天朝上国狭隘观念在文化上的集中体现12.农历 2014 年腊月腊八前后，我省各地普降大雪，应验了“大雪年年有，不在三九在四九”的谚语。这反映了我国传统科学A.服务农业以农业为中心 B.建立在经验和总结的基础上C.精准的预测性 D.在当今社会不可替代13.柏拉图曾说:“事物对于你自己，就是它向你呈现的样子，对于我，就是它向我呈现的样子。 ”与此相似的命题是A.人是万物的尺度 B.美德即知识C.我爱我师，我更爱真理 D.世界的本源是人的理念- 3 -14.西方人文精神经历了三次大的演进和变化，涌现出许多时代巨人，发出具有震撼力的时代呐喊。下列人物和主张的连线，正确的是A.普罗塔哥拉——人的理智本性和道德本性是统一的B.薄伽丘——人是宇宙的精华、万物的灵长C.伏尔泰——私有制是人类不平等的起源D.康德——人必须永远有公开运用自己理性的自由15.有一位英国著名哲学家曾经明确指出:“16 世纪(欧洲)的宗教改革，是一次心灵追求自由的运动。 ”下列言论能够佐证这位哲学家观点的是A.赎罪券“增加的仅仅是贪婪之心” B.“每一个人都可以是自己的牧师”C.“上帝的恩典不是赐给所有的人” D.“教皇没有免除任何罪孽的权力”16.有学者在讨论宗教改革时指出:“政治上激进的俗人继续宗教改革家的反杭，把他们的反杭(也许是错误的)，等同于自己的反杭，并紧逼他们的统治者，这些俗人(最初)并不是磨刀霍霍的政治领导人，而是普通的、中等富裕的人。 ”可见这位学者认为A.宗教改革从更广泛的层面推动社会变革B.宗教改革的终极目标是推翻原有的宗教C.宗教改革的领导者是政治上激进的俗人D.普通的、中等富裕的人操控了宗教改革17.关于某一运动的历史影响，恩格斯评论道:“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。 ”这一运动是A.文艺复兴运动 B.宗教改革运动 C.启蒙运动 D.社会主义运动18.严复评论道:“自其例出，而后天学明、人事利者也。 ”这直接揭示了牛顿力学体系A.缓和了神学和科学的矛盾 B.促成人们对自然认识的飞跃C.导致启蒙运动在英国首先兴起 D.为工业革命的发生提供科学原理19.“这是一种纯文学的写作手法。它借用虚构等艺术手法在作品中去尽政治谎言、道德谎言、商业谎言等谎言，客观地呈现现实生活、人性特征等。 ”下列人物的名作符合这一艺术风格的是- 4 -20.孙中山在 1913 年 9 月二次革命失败后流亡日本，身处十分穷困之时，仍然相信“中国是可以实现社会主义的国度，这个国度应用来作为社会主义政府的典范”;并呼吁国际社会党执行局，协助他“把中国建立成为全世界第一个社会主义国家” 。材料表明A.孙中山深受俄国社会主义革命影响 B.不断失败导致孙中山转向社会主义C.建立资产阶级共和国只是权宜之计 D.孙中山吸收世界先进思想为我所用21.右图是 19 世纪以来中国出现的几个重要人物及观点，他们A.反映了中国人坚持外交独立的原则B.展现了中国人追求现代化的持续努力C.得到了资本主义国家的普遍认同D.成为了中国民主思想的理论依据22.从洋务运动“中学为体，西学为用”到康有为“托孔改制” ，从三民主义到新文化运动中一些激进派提出全盘西化、 “打倒孔家店”的口号，造成近代“西学”地位不断提高，以儒家思想为主要内容的“中学”地位不断下降，这主要是因为A.中国半殖民地半封建社会逐步加深 B.中国社会的变化和逐步转型C.西方列强的侵人，西学涌人中国 D.知识分子思想逐渐激进23.中国国民党一大宣言中提到:“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者，如银行、铁道、航路之属，由国家经营管理之。 ”此说是A.孙中山节制资本思想的体现 B.为国家干预经济制造舆论C.第一次国共合作的政治基础 D.形成四大家族的理论根据24.毛泽东在《反对党八股》一文中曾指出:“那时的许多领导人物，还没有马克思主义的批判精神，他们使用的方法，一般地还是资产阶级的方法，即形式主义的方法。……他们对于现状，对于历史，对于外国事物，……所谓坏就是绝对的坏，一切皆坏;所谓好就是绝对的好，一切皆好。 ”毛泽东所说的“那时的许多领导人物”是指A.地主阶级抵抗派 B.地主阶级洋务派C.资产阶级革命派 D.资产阶级激进民主主义者- 5 -25.有人认为新文化运动太激进了，完全割裂了传统，是应该否定的。这种说法A.不正确。在当时历史条件下，新文化运动对中国思想解放的推动作用是不可估量的B.不正确。从当今看，中国传统思想依然占据主流文化地位，传统并没有消亡C.正确。 “打倒孔家店”对于传统文化的破坏性后果是不可挽回的D.正确。白话文运动导致古文阅读理解的困难，不利于华夏文明的传承第Ⅱ卷(非选择题共 50 分)二、非选择题(共 3 题，其中 26 题 20 分，27 题 15 分，28 题 15 分，共 50 分)26. ( 20 分)阅读材料，回答问题。材料一 “行仁政而王，莫之能御也。 ”“处无为之事，行不言之教。 ”“明法者强，慢法者弱。 ”(1)概括材料一中的三种主张。结合所学知识，分析这些主张出现的政治经济背景。(7分)材料二 “《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。 ”“道之大原出于天，天不变，道亦不变”;“以教化为大务”;“正法度之宜” 。—《汉书·董仲舒传》(2)依据材料二中董仲舒的论述，指出其思想特征。(2 分)材料三……则臣道如何而后可?曰:缘夫天下之大，非一人之所能治而分治之以群工。故我之出而仕也，为天下，非为君也;为万民，非为一姓也……盖天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。—黄宗羲《明夷待访录·原臣》(3)根据材料三概括黄宗羲的主张，(3 分)并结合所学知识分析该主张产生的背景。(4分)材料四 古今万国，政体不齐，治乱各别。其拨乱为治者，同不舍旧谋新，由专制政治，趋于自由政治;由个人政治，趋于国民政治;由官僚政治，趋于自治政治。……此所谓世界系之轨道也。吾国既不克闭关自守，即万无越此轨道逆此潮流之理。进化公例，适者生存。凡不能应四周情况之需求而自处于适宜之境者，当然不免于灭亡。- 6 -—陈独秀《吾人最后之觉悟》( 4)依据材料四，请用一句话概括陈独秀的观点，(2 分)并指出其论证的理论依据。(2分)27. ( 15 分)阅读材料，回答问题。材料一(l)图一中的书法属于什么书体?当时，我国书法发展的主流趋势是什么?(2 分)(2)图二中的绘画属于什么画种?结合所学知识指出，这一画种的主要特点有哪些?(3 分)(3)结合图三和所学知识指出， 《红楼梦》属于哪一文学体裁?这一作品问世的社会背景有哪些?(4 分)材料二 火药、指南针、印刷术—这是预兆资产阶级社会到来的三太发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。—马克思《机器、自然力和科学的应用》(4)根据材料二，谈谈四大发明如何推动了人类文明的发展。(6 分)28. (15 分)人文精神是人类宝贵的精神财富，也是社会文明程度的重要体现。阅读材料，回答问题。材料一 人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!—莎士比亚《哈姆雷特》(l)材料一反映了当时欧洲社会意识形态领域发生了哪一重大变革运动?(1 分)该运动的核心思想和材料一包含的人文精神的基本内涵是什么?(2 分)- 7 -材料二 启蒙运动时期著名思想家的言论:伏尔泰:难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?卢梭:人生来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民的自由虽可用法律加以保障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少。(2)据材料二，概括启蒙运动对人文精神的新发展。(2 分)谈谈欧洲 17 世纪一 18 世纪人文精神不断发展的根本原因(2 分)材料三 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力委托给一个人、几个人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。—孟德斯鸿(3)据材料三，体现了孟德斯鸿的什么思想学说?(2 分)指出这一学说在西方政治理论发展中承前启后的作用。(2 分)材料四 认为一切权力属于人民，而权力的表现和运用必须体现人民的意志，当人民的权力被篡夺并被运用以压迫和奴役人民时，人民就有权通过暴力手段推翻它。—卢梭(4)材料四体现了卢梭的什么思想主张?(2 分)这一主张在欧、美近代历史上起了怎样的进步作用?(2 分)- 8 -2015～2016 学年度第一学期第一学段模块考试高二历史试题参考答案及评分标准一、选择题：共 25 小题，计 50 分。1－5 ACBDD 6－10 DCBCC 11－15 CBADB16－20 ACBCD 21－25 BBADA 2、非选择题：本大题共 3 小题，50 分。26.（20 分）（1）主张：实行仁政；无为而治；强调法治。 （3 分）背景：政治上，分封制瓦解，诸侯争霸；经济上，铁犁牛耕推广，井田制破坏。 （4 分）（2）思想特征：强调“大一统” ；糅合各家思想，形成新儒学体系。 （2 分）（3）主张：限制君权（反对君主专制） ；（1 分）主张君臣共治；（1 分）以民为本（1 分）背景：明清之际君主专制进一步加强；商品经济的发展（4 分）（4）观点：民主制取代君主制是历史发展不可抗拒的潮流；（2 分）依据：进化论的思想（2 分）27.（15 分）(1)书体：楷书。主流趋势：更加强调个性化的创造。（2 分）(2)画种：风俗画。特点：内容喜闻乐见；以民间风情为主；具有生活上的实用性；注重写实。 （3 分） （答出任两点即可）(3)体裁：(长篇章回体裁)小说。主要背景：商品经济的发达；市民阶层的壮大；君主专制空前加强。 （4 分）(4)作用： 火药成为打击封建势力的有力武器；指南针促进了新航路的开辟和世界市场的形成；印刷术则促进了文艺复兴和宗教改革的兴起。(6 分)28. (15 分)（1）文艺复兴运动 核心:人文主义。强调人的价值和作用。 （3 分）（2）发展：自由、平等、人权、法制。 （2 分） - 9 -原因：欧洲资本主义的发展，资产阶级力量的壮大。 （2 分）（3）思想：三权分立。作用：是古代希腊罗马政治理论的发展，它体现了人民主权的原则，为近代资本主义国家政治体制的建立奠定了理论基础。 （4 分）（4）思想：主权在民。影响：彻底否定了封建王权，描绘了资产阶级共和政体的蓝图，成为法国大革命的思想先导，并直接影响了美国政治制度的建立。 （4 分）- 1 -山东省滕州市 2015-2016 学年高二政治上学期期中试题（B 卷）2015. 11本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分。第 I 卷 50 分，第 fl 卷 50 分，共100 分。考试时间为 90 分钟。第Ⅰ卷(选择题共 50 分)一、选择题:共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.下列属于文化现象的是①9 月 22 日至 28 日，国家主席习近平对美国进行国事访问并出席联合国成立 70 周年系列峰会②玉米价格下跌，养殖成本下降③晨练、下棋、唱歌、扭秧歌等社区活动④某校在全校师生中开展“共铸诚信”征文活动⑤书法协会、美术协会、读书俱乐部等举行社团活动A.①②③B.①④⑤C.③④⑤D.②③④2.在繁华的都市，摩天大楼、城市雕塑、主题乐园、音乐喷泉、先锋美术馆、体育馆等构成了都市人的文化消费景观;在乡镇，人们利用闲暇时间赶集，开展庙会、社戏等丰富多彩的文化活动;在偏远的山区，对山歌、赛马等文化活动更具有浓郁的乡土气息。这一切都表明A.地域性和乡土性是文化生产和消费的最重要特征B.不同区域、不同的自然环境，有不同特色的文化环境C.文化的生存和繁衍是封闭的、独立的D.文化的存在毫无规律可循3.“石头上刻着名人名言，石头是物质的，但表现的是精神的内容。 ”对这句话的理解，下列说法正确的是A.人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体B.文化就是人类创造的产品C.文化就是刻在石头上的名人名言D.物质活动和精神活动是分开的，两者互不影响4.美国国家政策的一个明显特点是将“文化”和“新经济” 、 “高科技”并列，极力使以美国文化为中心的“西方文化” ，成为当今世界的“主流文化” 。用西方的价值观支配世界，并在外交活动中极力鼓吹和散播美国的文化政策。这充分说明A.国际文化交流中充满霸权主义色彩B.文化是政治的反映，文化与政治相互交融C.美国的外交政策越来越具有攻击性D.未来的国际冲突将是美国文化与其他弱势文化的对抗5.右图漫画《反差》给我们的启示是①文化具有相对独立性 ②经济是文化发展的基础③文化制约社会经济发展 ④必须把文化建设作为现代化的重要发展战略A.①④ B.②③ C.①③ D.①②6.《大道鲁商》是一部跨越人文和经济两个领域的文献纪录片，全景式地展示了鲁商从古到今诚实守信、仁义和气、胸怀天下的优秀品质，揭示了鲁商成功背后的文化内核。这反映了A.文化影响人的实践活动 B.商业贸易促进文化发展- 2 -C.文化影响具有深远持久的特点 D.鲁商文化是齐鲁文化的全方位展示7.在“八荣八耻”教育中，北京某中学在圆明园开展了“弘扬民族精神” 、 “使命与责任”、“奥运与中国责任” 、 “航天精神与中国梦”等专题讨论，还为高三学生在这里举行成人仪式。圆明园承载了国家和民族太多的屈辱，我们必须从废墟与耻辱中站起来!让学生从自己的亲身体验中去感悟，才能更深人人心。材料表明①参加健康向上的文化活动有利于提高人的道德修养②交往行为和交往方式影响人们的文化素质③文化对人的影响来自于各种形式的文化活动④青年学生需要主动感悟文化的熏陶A.①②③ 8}②③. C}①②.8.著有《道德箴言集》的法国一代圣哲拉罗什福科重视智慧和健康的统一，他认为，智慧之于灵魂犹如健康之于身体。我国古人也崇尚治身与治心的和谐统一的理念，这启示我们A.人的全面发展是一个过程B.优秀文化对人的全面发展具有不可替代的作用C.要从思想道德素质，科学文化素质和健康素质等各方面促进人全面发展D.古代就已经实现了人的全面发展9.根据相关自治条例和法规，西藏自治区人大常委会在执行全国性法定节假日的基础上，将“藏历新年” 、 “雪顿节”等藏族传统节日列为西藏自治区的法定节假日。这有利于①藏民族文化的集中展示②藏民族情感的集中表达③研究藏族人类文明的演进④藏民族文化的传承A.OOOO. B.OOOO. C.OO D.OOO.10.2015 年 6 月 14 日是我国第十个“文化遗产日” ，其主题为“人人保护，人人关心，全民共享” 。我们之所以要保护文化遗产，是因为A.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志B.文化遗产对于展现我国文化的多样性具有独特作用C.文化遗产是民族文化的集中展示D.文化遗产是本民族独享独有的文化财富11.纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注，产生了广泛影响。通过《舌尖上的中国》 ，人们感受到的，不仅有美食的味道，还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道，以及人与自然的和谐。 《舌尖上的中国》之所以引起高度关注并产生广泛影响，是因为①中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情环②中华餐饮文化是中华民族文化精髓的集中反映③现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力④现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵A.①②B.①③C.②④D.③④12.秦国攻灭楚国后，为了加强对南方地区的控制，派 50 万官兵驻扎岭南地区。这使得相当一部分中原人留在了粤东北地区，对当地文化产生了深远的影响。上述材料体现了A.教育是文化传播的重要途径 B.人口迁徙是文化传播的重要途径C.战争是文化传播的根本途径 D.古代商贸活动是文化传播的重要途径- 3 -13.“第五媒体”作为大众传媒的一种，是继报纸、广播、电视、互联网之后出现的，以手机为视听终端、手机上网为平台的个性化即时信息传播载体的称谓。而工信部调查，中国手机用户数量接近 13 亿人。以上材料说明①大众传媒已日益成为文化传播的重要手段②大众传播已取代旧的传媒③大众传媒显示了文化传递、沟通、共享的特大功能④大众传媒克服了旧的传媒的局限性A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.徽派建筑作为徽文化的重要组成部分，历来为中外建筑大师所推崇。它以黛瓦、粉壁、马头墙为特征，以砖雕、木雕、石雕为装饰特色，以高宅、深井、大厅为居家特点。如果你是一位游客，参观徽州古民居时，应有的感悟是①一方水土，一方文化②“徽文化”遗产是属于我们中华民族独享的文化财富③建筑是凝固的艺术④中国古代建筑已成为展现中国传统文化的重要标志A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④15.近几年， “韩流”吹遍世界，在国内也有大量的“哈韩族” 。韩剧中普遍流露的对本国传统文化的肯定和对仁、义、礼、爱等思想的张扬，正是我国一些国产剧所抛弃的。这启迪我们①传统礼仪道德应该得到继承、发展②对待传统文化应批判继承，古为今用③文化产品应汲取传统文化中的精华，体现时代精神④文化产品要尽量模仿韩剧的情节A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④16.坟川地震灾后，当地政府积极修复都江堰建筑群等一批文化遗产，重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传人，鼓励编排《羌魂》等原生态歌舞作品。灾后恢复重建之所以重视继承传统文化是因为①传统文化促进社会的发展②传统文化是文化创新的源泉③没有文化的继承，就没有文化的发展④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带A.①② B.①④ C.②③ D. ③④ 17.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》贯穿“优先发展教育，建设人力资源强国”的主线，彰显“教育优先，育人为本”的理念，这是因为教育①是文化传播的主要手段②是文化创新的根本途径③具有选择、传递、创造文化的待定功能④在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色A.①③ B.②③ C.②④ D. ③④ 18.2015 年浙江卫视的《中国好声音 4》收视率爆表。其强调现场的冲突性、选手的实力与情感，剔除了大量综艺节目中过于陈旧的“秀”的套路，把好声音作为评判的唯一标准，让其迅速超越所有选秀类节目，成为今年夏天最热的娱乐事件。这表明A.选秀节目脱离群众 B.文化创新的本质是形式创新C.要正确对待传统文化 D.文化作品的生命力在于创新19.2015 年 8 月 27 日，滕州电视台新闻频道记者来柴胡店镇安后村开展特色乡村农业旅游采风活动。记者进行采风的依据是①社会实践是文化创新的源泉②文化创新是社会实践发展的必然要求③社会实践是文化创新的动力④实践是一种有目的、有意识的社会性活动A.①②③B.②③④C.①③D.②④20.文化创新的作用，主要表现为①不断推动社会实践的发展②促进民族文化的繁荣③扫除民族文化交流的障碍④促使一种民族文化代替另一种民族文化- 4 -A.①B.①②c.①②③D.①②③④21.在文化交流中我们所崇尚的“见贤思齐”与有些人所主张的“外来文化就是先进文化，应该照搬过来”是有本质区别的。二者的对立主要表现在①是否保留和发扬本民族的优秀文化传统②是否借鉴和吸收其他民族文化的长处③是否承认社会实践是文化创新的源泉④是否承认文化发展的实质在于文化创新A.①② B. ②④ C. ①③④ D. ②③④ 22.马年春晚后， 《咬文嚼字》点评春晚三处错误。比如张国立将“血脉愤张”中的“愤”fen 误读成 pen;春晚前短片中的“春晚是想你的 365 天”不正确，春节是以农历算的，春晚与春晚之间从来就不相隔 365 天，如今年到明年羊年的春晚就是 384 天;“沧海桑田”不能用“每片”修饰。我们之所以重视汉字的规范化使用，是因为A.汉字内涵丰富B.汉字是中华文明的重要标识C.汉字记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果D.汉字使用直接关系到中华文明的传承23.据了解，指南车又称司南车，是中国古代科技发展史上相当重要的一项发明。相传早在 5000 多年前，黄帝时代就已经发明了指南车，黄帝曾凭着它在大雾弥漫的战场上指示方向，战胜蛋尤。这说明A.我国古代科学技术具有整体性的特点B.我国古代科学技术具有实用性的特点C.科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一D.中华民族在认识和改造自然的过程中创造了科学成果24.两岸”三通”是指台湾海峡两岸之间双向的直接通邮、通商与通航，而不是局部或间接的”三通” 。在两岸各界长达 30 年的努力下此梦想终于成真，不仅使两岸在经济上实现双赢，而且在感情上血浓于水。从文化角度看①台湾文化是中华文化不可分割的一部分②台湾文化具有中华文化的共性③中华文化博大精深④两岸人民对中华文化具有强烈的认同感A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④25.由于各地语言的差别，由此诞生了昆、京、川、豫、晋、湘、沪、扬、淮、越等剧种以及山东快书、天津三句半、河南坠子、苏州评弹、扬州评话、东北二人转以及南京白局、南京评话等曲种。这主要说明A.我们的中华文化源远流长 B.我们的中华文化独树一帜C.我们的中华文化博大精深 D.我们的民族文化异彩纷呈第Ⅱ卷（非选择题，共 50 分）二、非选择题:共四小题，26 小题 13 分，27 小题 14 分，28 小题 15 分，29 小题 8 分，共 50分。26. (13 分)2015 东博会文化展于 5 月 29 日至 6 月 1 日在中国南宁国际会展中心举办。文化展集中展示符合中国一东盟文化产业市场需求的特色文化产品，主要包括东盟和中国各省市特色文化形象、非物质文化遗产、出版物、电影电视、红木木雕艺术等，打造中外文化交流的平台，带来了新的商机。10 月 5 日，中国女科学家屠哟哟获颁诺贝尔医学奖，这项殊荣振奋了中国。中华文化的传播和发展扩大了中国的影响力，提升了国家形象，增强了炎黄子孙的民族自豪感。运用文化与生活的知识，谈谈你对上述材料的认识。(13 分)27. ( 14 分)3 月 28 日，博鳌亚洲论坛 2015 年年会在海南博鳌开幕，其主题为“亚洲- 5 -新未来:迈向命运共同体” 。中国国家主席习近平出席开幕式并发表主旨演讲，他指出:迈向命运共同体，必须坚持各国相互尊重、平等相待。相互尊重、平等相待，首先要尊重各国自主选择的社会制度和发展道路，尊重彼此核心利益和重大关切，客观理性看待别国发展壮大和政策理念，努力求同存异、聚同化异。中国古代思想家孟子也说过:“夫物之不齐，物之情也。 ”不同文明没有优劣之分，只有特色之别，要促进不同文明不同发展模式交流对话。结合上述材料，请从文化多样性的角度回答下列问题:(1)请你阐述“求同存异、聚同化异”这一观点的理论依据。(8 分)(2)如何促进不同文明不同发展模式的交流对话?(6 分)28. ( 15 分)中国是世界文化遗产大国，五千年绵延不断的中华文明史留下了数量众多、异彩纷呈的物质和非物质文化遗产。阅读材料，回答问题。材料一农历新年—春节，是中国人古老而隆重的传统节日。经过几千年的发展变化。它在今天仍然是国人心中辞旧迎新的期盼，迎禧接福的祝愿，家人团聚的温馨。而这样一个重要的节日，在上世纪二三十年代，却被当作落后民俗险遭废止。民国政府为了“与国际接轨” ，先是采用西历，后又强令废除农历新年，但最终拗不过民情。没能“革”掉春节的“命” 。材料二在有些人感觉年味变淡的时候，2015“好客山东贺年会”春节文化传承创新却步入新常态。按照现代市场需求，创新文化内容，以“让生活更美好、人民更幸福、社会更和谐、文化更灿烂”作为创新的主题思路，各地在固化全省春节民俗活动的基拙上，凝练历史、民俗、非物质文化遗产，注入时代元素，打造成新型业态。如邹城市创新春节修学旅游，举办孟母教子读书会、孟府感恩堂感恩等多项活动，激发了游客特别是学生学习经典的兴趣。（1）依据材料一，运用《文化生活》知识，谈对中国传统文化的认识。(9 分)(2)结合材料二，运用《文化生活》知识，谈谈如何对春节进行创新。(6 分)29.(8 分)“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”的简称。5月 14-16 日，2015 中国文化财富榜暨“一带一路”文化发展高峰论坛在深圳会展中心举办，各界专家共同探讨新形势下文化产业的发展前景。他们认为，文化包容是现代丝绸之路建设的必要前提，没有丝路沿线国家在文化的相互包容，就不会有国家间的深度合作。在文化“走出去”的过程中，必须坚持与“引进来”相统一。适度、科学、合理地引进国外优秀的文化产品，创作出既有传统文化的内涵，又有民族文化情怀，同时有具备全球文化视野和流行文化前瞻性的优秀文化产品，打造“中国创造”的文化品牌。中华文化自身的魅力足以推动以上工作的完美完成。结合材料，谈谈你对中华文化的认识。(8 分)- 6 -2015～2016 学年度第一学期第一学段模块考试高二政治试题参考答案及评分标准1、选择题（每小题 2 分，共 50 分）1．C 2．B 3．A 4．B 5．A 6．A 7．D 8．C 9．B 10．A 11.B 12．B 13．C 14．B 15．A 16．D 17．D 18．D 19．C 20． B 21．A 22．D 23．B 24．D 25．C2、非选 择题（共 50 分）26.①文化作为一种精神力量，对社会发展具有深刻影响。 （1 分）文化反作用于经济，并与经济相互交融。 （3 分）东博会文化展展示各类文化产品，打造中外文化交流的平台，带来了新的商机，也体现文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 （3 分）②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。中华文化的传播和发展提高了我 国文化软实力，提升了中国国家形象。 （3 分）③优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量。中国国家 形象的提升增强了民族的自尊心和自信心。 （3 分）27.（1）①文化多样性是 人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。 （2 分） ②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。 （4 分）③文化是民族的，各民族都有自己的文化 个性和特征（1 分） ；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 （1 分） （2）①对待文化的多样性，我们 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化 多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 （3 分） ②承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进 世界文化的繁荣。 （3 分）- 7 -28.（1）①中国传统文化通过春节等多种形式呈现。 （1 分）②中国传统文化具有相对 稳定性。春节代表着辞旧迎新，迎禧接福的祝愿，家人团聚。春节文化传承不断，体现中华文化源远流长，有强大的生命力。（3 分）③中国传统文化具有鲜明的民族性。中国人对春节有强烈的认同感和归属感。（3 分）④春节的生命力表明，对中国传统文化不能简单否定，“全盘西化”行不通，反对“历史虚无主义”。（2 分）（2）①立足于社会实践，按照现代市场需求，创新文化内容。（2 分）②关注广大人民群众的根本利益，以“让生活更美好、人民更幸福、社会更和谐、文化更灿烂”为创新的主题思路。（2 分）③继承传统，推陈出新，固化民俗，凝练历史、民俗、非物质文化遗产,注入时代元素,打造成新型业态。（2 分）29.①中华文化具有包容性，即求同存异和兼收并蓄。（2 分）②中华文化能与其他民族文化和睦相处，求同存异，包容丝路沿线国家文化。（3 分）③中华文化在文化交流中兼收并蓄，吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分，引进国外优秀的文化产品，打造“中国创造”的文化品牌。（3 分）