1、教案2020人教版高二第二学期期中考试语文试卷及答案【2020人教版高二第二学期期中考试语文试卷及答案】一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)瞭望不同于俯视的高高在上，亦或是仰视的低人一等。在远眺时，我能够低头，因而我成了芸芸众生的一份子，携手在红尘里 而行;我亦能够抬头，因而我与天同高，我把夕阳搂在怀里，与天边的残霞道别。瞭望是平和的，是一种绝对的平等，他对云与泥 。我用平和来感受这个世界，因而世界也以平和来 我。A.蹒跚 一视同仁 迁就 B.蹒跚 一视同仁 包容C.踽踽 相提并论 迁就 D.踽踽 相提并论 包容2.以下楹联出自名人故居，与故居主
2、人对应恰当的一项为哪一项(3分)治经先考文博学冠群伦，千古不朽作原善共疏证。打开生死路，生也在赵，死也在赵;识破难易关，难亦存孤，易亦存孤。金石录有几页闲情好梦;漱玉词集多年国恨难愁。亮节辉千古，青衣第一家。A. 戴震公孙杵臼李清照梅兰芳 B.戴震程婴晏殊梅兰芳C.梁启超公孙杵臼李清照侯宝林 D.梁启超程婴晏殊侯宝林3.以下交际用语使用得体的一项为哪一项(3分)A.你和我初中毕业时的合影，我不断惠存着。B.您寄来的产品使用说明书，有几处我看不明白，特去信垂询。C.(编辑先生：)承蒙赐教，不胜感激，谨颂教祺。D.一点心意，不成敬意，还望笑纳。4.以下各句中加点文言词语活用情况与其他不同的是(3分
3、)A.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃 B.余稍为修葺，使不上漏。C.庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也。 D.奚以之九万里而南为?5.以下文学常识的表述有误的一项为哪一项(3分)A.“表”是古代臣子向君主奏事陈情的一种文体。陈情表的作者李密在晋武帝征召他出任太子洗马后，上陈情表辞谢，恳请晋武帝同意他辞不赴命，供养祖母。B.“旦”、“末”都是元杂剧的角色。旦为女角色，分为正旦、副旦、小旦、老旦等。末为男角色，分为正末、副末、外末等。C.莎士比亚是英国 文艺复兴时期的著名剧作家和诗人。他的四大悲剧分别为哈姆雷特、奥赛罗、李尔王、罗密欧与朱丽叶。D.史记是我国历史上第一部纪传体通史，按内容分为本纪、世家、列传
4、、书、表，其中世家写的是列代王侯家世。二、文言文阅读(18 分)阅读下面的文言文,完成69 题。沈贞甫墓志铭(明)归有光自予初识贞甫时，贞甫年甚少，读书马鞍山浮屠之偏。及予娶王氏，与贞甫之妻为兄弟，时时过内家相从也。予尝入邓尉山中，贞甫来共居，日游虎山、西崦，上下诸山，观太湖七十二山之胜，嘉靖二十年，予卜居安亭。安亭在吴淞江上，界昆山、嘉定之壤，沈氏世居于此;贞甫是以益亲善，以文字往来无虚日。以予之穷于世，贞甫独相信，虽一字之疑，必过予考订，而卒以予之言为然。盖予屏居江海之滨，二十年间，死丧忧患，颠倒狼狈，世人之所嗤笑，贞甫了不以人之说而有动于心，以与之上下。至于一时富贵翕吓，众所观骇，而贞甫
5、不予易也 。嗟夫!士当不遇时，得人一言之善，不能忘于心，予何以得此于贞甫耶?此贞甫之没，不能不为之恸也。贞甫之为人伉厉，喜自修饰。介介自持，非其人未尝假以词色。遇事激昂，僵仆无所避。尤好观古书，必之名山及浮屠、老子之宫。所至扫地焚香，图书充几。闻人有书，多方求之，手自抄写，至数百卷。今世有科举速化之学，皆以通经学古为迂，贞甫独于书知好之如此，盖方进于古而未已也。不幸而病，病已数年，而为书益勤。予甚畏其志，而忧其力之不继;而竟以病死，悲夫!初予在安亭，无事，每过其精庐，啜茗论文，或至竟日。及贞甫没而予复往，又经兵燹之后，独彷徨无所之，益使人有荒江寂寞之叹矣。贞甫讳果，字贞甫。娶王氏，无子，养女一
6、人。有弟曰善继、善述。其卒以嘉靖三十四年七月日，年四十有二。即以是年月日葬于某原之先茔。可悲也已!铭曰：天乎命乎不可知，其志之勤而止于斯!(选自震川先生集卷一九，据巴蜀书社散文精华校正)6.对以下加点词的解释,不正确的一项为哪一项 (3 分)A.虽一字之疑，必过予考订 过：访问B.死丧忧患，颠倒狼狈 狼狈：指窘迫窘迫的模样C.众所观骇，而贞甫不予易也 易：改变D.予甚畏其志，而忧其力之不继 畏：敬服7.以下各组句子中，加点的词的意义和用法一样的一组是 (3 分)A.予何以得此于贞甫耶 少卿视仆于妻子何如哉B.必之名山及浮屠、老子之宫 久之，能以足音识别C.予甚畏其志，而忧其力之不继 此人皆意有
7、所郁结，不得通其道D.其卒以嘉靖三十四年七月日 而彭祖乃今以久特闻8.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分，每题3分)(1)介介自持，非其人未尝假以词色。(2)贞甫独于书知好之如此，盖方进于古而未已也。(3)身直为闺阁之臣，宁得自引深藏于岩穴邪?9.文章在表达对沈贞甫英年早逝的痛悼之情时，着重记叙了哪三件小事?(3分)三、古诗词鉴赏(11 分)10. 阅读下面这首宋词,答复以下咨询题。鹧鸪天秦观枝上流莺和泪闻，新啼痕间旧啼痕。一春鱼鸟无音讯，千里关山劳梦魂。无一语，对芳尊，安排肠断到黄昏。甫能炙得灯儿了，雨打梨花深闭门。(1)这首词上片的构思扣紧了一个“梦”字，试对此作简要分析。(3 分)
8、(2)下片“到黄昏”容易让人想到李清照声声慢里的哪句词? “黄昏”意象的使用对刻画思妇形象有什么作用?(3 分)(3)试赏析这首词末两句的表达效果。(5分)四、名句名篇默写(8分)11.补写出以下名句名篇中的空缺部分。_，形影相吊。(李密陈情表)朝菌不知晦朔，_，此小年也。(庄子逍遥游)假设夫乘天地之正，_，以游无穷者，彼且恶乎待哉!(庄子逍遥游)人固有一死，_，或轻于鸿毛，用之所趋异也。(司马迁报任安书)借书满架，_，冥然兀坐，万籁有声。(归有光项脊轩志)安能以身之察察，_?(楚辞渔父)_，总是离人泪。(王实甫长亭送别)_，无人知是荔枝来。(杜牧过华清宫)五、现代文阅读一(20分)阅读下 面
9、的作品，完成1215题。周作人:铁的优雅温源宁 周先生，动作像一只老鼠那样悄无声息，说话的嗓音从不高于耳语，行走的姿势几乎像是老妪，却有一种孤芳自赏的气概是冷漠呢依然有礼貌的轻视?已足以拒人于一定间隔之外，容他作自得其乐的从旁欣赏。他言谈举止所表现的彬彬有礼正是关于任何亲切接触的屏障。而在发笑或笑出声来的同时把那子弹头式的脑袋上下摆动，却是能够亲近的表示，但也不可随随意便。特别难想像有谁能够漫不经心肠对待他。他的书斋是他工作和会见来宾的地点，他整洁的书斋能够说是物如其人。一切都放在适宜的位置，所有的地点一尘不染。墙壁和地板有一种日本式的雅致。桌椅和摆饰都没有一件多余，却有一种独一无二的神韵。这
10、里一个靠垫，那儿一个靠垫，就平添了一份温馨的气氛。还有那些书籍，在玻璃书橱里码放得多么整齐，而且品种繁多，从有关性心理的著作到阐述希腊宗教的典籍，中文、日文、英文、希腊文，不一而足。整个房间弥漫着宁静的、好学不倦的气氛，使人联想起那些在埋头阅读和评书论人的娓娓交谈中度过的欢乐光阴。在周先生看来，这个世界是多么富有人性而又多么渺小!在写作时，他总是防止那些使得人类分裂成敌对阵营的严重咨询题。他喜爱花较多一点时间来写一些细小事物，写一些“没有人提起，没有人记得的琐事”，从而，使得我们对那一切可能世界里最不可能的事物也都关怀起来。就如此，他养成了他那种散文写作艺术不是麦考利带有公开论坛气氛和大声加重
11、语气的那种，而是伊利亚那种，也有不知不觉因而引人入胜的唯我哲学和闲散情调。周先生的散文简直是把闲谈开展成了美术。他有一种极其难得的本领，能把一个人生活中无关紧要的琐事变成为闲谈天时的含金话语。他能借助于无足轻重的题材写出意味深长的文章。在他特别富有人性的园圃里，白菜要比玫瑰更加漂亮动人。读他的散文会使我们相信，苍蝇要比有关于“天道、预见、自由意志和注定的命运命运注定、自由意志、绝对预见”之类的思想更有意思。我们不该不记得，周先生还有另外一面,在他身上还有不少铁的要素。他那双抿紧的嘴唇和嘴唇上边的胡髭，都使人联想到坚决和果断。他难得介入各种是非纠纷，但是，一旦介入，就该挡在他道路上的那个人倒霉了
12、丨他对敌人的打击是既快且准只消干脆的狠狠一击就够了。对付北平女子学院院长经利彬的那一击确实是一例，多么利落，多么漂亮!周先生做什么事情全都能够无往不胜的秘诀，也许就在于清晰地明白他要的是什么，更重要的还在于明白他本人才能的限度。在委员会的会议上，他特别少说话，但是凡有谈论，都能言必有中;这是由于事事都通过深思熟虑，从不犹豫不决、大惊小怪，永远沉着平复，给人的印象是，他这种人，逍遥自由时快乐，面对风浪时也快乐。风浪!提起风浪，令人联想到海洋;提起海洋，又令人联想到舰艇。仿佛是命运的奇特挖苦，周先生这位散文作家，还确实曾经是一名海军军官学校的学员!但是，归根到底，又并不特别奇特。还有什么能比一艘铁
13、甲战舰在海上乘风破浪更加优雅动人的呢?不错，周先生正好就像一艘铁甲战舰，他有铁的优雅!(选自不够知己，江枫译，有删 改)12.本文写出了周作人“优雅”的特点，请从仪态举止、工作环境和文学创作这三方面概括说明。(6分)13.请解释第3节划线句子的含义。(4分)14.请分析第4节划线句子的作用。(4分)15.请结合文本赏析文章第5节的语言特点。(6分)六、现代文阅读(二)(18分)阅读下面的作品，完成1618题。教养指数和文明的疾病朱大可中国人的礼貌，大概已成民族自我整容的严重议题。据媒体报道，最近一项在1500名欧洲酒店经理中进展的调查显示，日本人中选世界最正确游客，中国人则在世界最差游客中名列
14、第三。与此同时，外交部也公开发布中国领事保护和协助指南(2020年版)，其间列举了19种寻求领事保护的常见咨询题，提示本公民出国时要在公共场合表现平静，不要大声说话，防止突出本人;不要在公共场所参与别人的争吵，如此等等。关于中国人教养的海外指责，正在演化为一种喜剧式的笑声。在阿姆斯特丹最大的钻石专卖店盥洗室里，贴有唯一的中文告示是：“请不要站在马桶上!”这与其说是对中国游客的挖苦，不如说是对整个民族的劝谕。尽管法国人在上述排名中被列为世界最差游客，但只是由于他们回绝说英语而已，法国人和英国人的教养，仍然是全球公民的典范。这是文艺复兴和启蒙运动的伟大成果。欧洲消耗了三百年的时间，完成了关于国民教
15、养的塑造。后发民族俄罗斯，消耗一百多年向法国学习礼仪和音乐，日本人则先后向中国和欧洲学习技术、制度和教养，因而，这两个民族最终都“脱胎换骨”，摇身成为“先进文化”的代表。与此构成鲜明对照的是，一个号称“礼仪之邦”的文明古国，却逐步丧失文明优势，成为教养指数低下的负面样板。咨询题的要害在于，终究从什么时候开场，中国人把粗俗当豪情，把无知当朴素，把暴力当革命，把失礼当率真，把低俗当可爱，把仇恨当爱国，又把无耻当成了反叛?作为种族文明的个人表达，教养是礼貌、风度、涵养、德行和健康心理的混合体。教养要求我们展开内省，明辨本身的社会角色，在保卫主体自由的同时，尊重别人(其他生物)的权利和感受。教养是所有
16、财富中最昂贵的一种。做一个有教养的中国人，比做一个有钱的中国人远为重要。教养应当与独立、自由、民主、正义、诚信和个人尊严一起，成为国民的核心价值。毫无疑咨询，教养不是西方民族的文化专利，更与所谓“资产阶级思想”无关，而是人类文明的普世标准。教养和国家兴旺程度呈正比关系。它是文明的旗帜，并据此展示民族的精神高度。只有教养指数高涨的民族，才具备区域和全球领导力，并承担维系国际秩序的使命。而关于无教养的国度，任何华美的“盛世叙事”，都只能是自我沉醉的幻梦而已。作为一种优美的认识形态，教养不是政治规训和德育美育课程的结果。早在80年代，就已出现了“五讲四美”的口号，此后，以政治正确方式展开“精神文明”
17、教育，消耗大量人力和物力资源，结果却收效甚微，相反，由于互联网的无名氏效应，粗俗化正在变本加厉。近年以来，第三代儒家崇尚恢复礼教，民俗学家号召保卫民俗，企图用磕头之类的礼仪来改造国民，提升国民的文明礼貌程度，却依然缘木求鱼，舍本逐末之举。政治灌输方式，易于引发民众的逆反心理，而恢复磕头礼节，则只能滋养新的奴性。此外，举止谈吐当然是灵魂的显现，但终究是教养的表皮，犹如那些华美的衣物，能够脱卸和伪饰。只有教养本身才能直达灵魂，从内部处理文明的危机。在GDP指数保持高位、奢侈品被大肆哄抬的今天，全民教养指数却在接着跌落，并有归零的危险，而我们居然对此毫无警惕。应当感激西方人，他们发觉并警告了我们的疾
18、病。但没有任何一种现成药方，能够挽救这濒死的教养。西方人费了三百年才养成的事物，我们要消耗更多的年份去重构。这是一种无可奈何的事实。(选自朱大可孤单的大多数)16.请分析第二段列举欧洲、俄罗斯和日本的例子在全文中的作用。(6分)17.简要分析全文的阐述层次。(6分)18.第四段中说“教养是所有财富中最昂贵的一种”，请结合全文分析其含义。(6分)七、作文(70分)19. 依照以下材料，选取角度，自拟标题，明确观点，写一篇不少于 800字的谈论文。日前，教育部前新闻发言人王旭明透露，新版本的中小学语文教材正在修订。在他任社长的语文出版社修订的语文教材中，“古诗文的比严重概增加到百分之四十五以上”。
19、参考答案 一、语言文字运用(15分)1. B (踽踽，描述单独走路孤零零的模样。和“携手在红尘里”不合。“一视同仁”表示对人同样对待，不分厚薄。“相提并论”指把不同的人或不同的事放在一起谈论或对待。“迁就”带有降低要求的意思;“包容”即“宽容”。)2. A3. D ( A项，惠存，敬词，请保存。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。只能用于别人。B项，垂询：敬词，称别人对本人的询咨询。C项，“教祺”一般是在书信中祝愿教师的祝愿词，而不是用在对编辑先生说。)4. D(“奚以之九万里而南为”的“南”是名词作动词的用法，其他三项皆为名词作状语的用法)5. C(没有罗密欧与朱丽叶，应为麦克白)二、文言文
20、阅读(18分)6.C (C项的“易”解释为“轻视”)7.C (C项“其”都是作领属性定语，可译作“他的”。A项分别是“从”和“对”。B项分别是动词“到”和“起调整音节作用的助词”。D项分别是“在”和“由于”)8.(1)(介甫)耿介自重，(假如)不是同道中人就不曾给予(好的)言辞脸色。(“介介”“假”“词色”各1分)(2)贞甫单单对古书通晓喜爱到了如此的地步，是由于他在古籍研究方面正大有长进而未停顿。(“之”“进”“已”各1分)(3)(我)仅是宫中的臣仆(或译成：我已经成了宦官)，如何能够本人引退，在山林岩穴中深藏隐居呢?(“闺阁之臣”1分，“引” 1分，“宁得邪”1分)9. 沈贞甫对窘境中的“
21、我”的信任和敬重;沈贞甫正直好学，勤于研究古典书籍;昔日与本人在安亭同游同乐、啜茗论文。(每点1分)三、古诗词鉴赏(11分)10.(1) 词的上片前两句写思妇在梦中被莺声唤醒而泪流不止(1分);后两句交待思妇做梦的缘故是没有丈夫的音讯(1分);通过想象虚写她在梦中与千里外的丈夫相见的情景。(1分)。(2) “梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。”(假设答“守着窗儿，单独怎生得黑”亦可给分)(1分)为思妇怀人创设情境(1分)，衬托思妇寂寞独守的形象特点(1分)。来源:学+科+网Z+X+X+K(3)末两句先以“炙得灯儿”暗示时间推移;(2分)，接着融情入景，写思妇倾听雨打梨花的声音，实写她彻夜不眠的相
22、思惆怅;(2分)同时这两句词还将口语与典雅的书面语结合在一起，突显了思妇寂寞凄苦的形象特点(1分)四、名句名篇默写(8分)11. 茕茕独立 蟪蛄不知春秋 而御六气之辩或重于泰山 偃仰啸歌 受物之汶汶者乎晓来谁染霜林醉 一骑红尘妃子笑五、现代文阅读(一)(20分)12.仪态举止的优雅：安静、缓慢而孤芳自赏;工作环境的优雅：整洁、雅致、有神韵，书多而学习气氛浓郁;文学创作的优雅：善将生活中的琐事写得意味深长，表现唯我哲学和闲散情调，散文艺术高超(或把闲谈变成了美术)。(每点2分，没有结合文本说明最多得3分)13.周作人认为世界富有人性，而他的文章确实是展现这一点的园圃(2分);他的文章能够把看似无
23、关紧要的题材(或日常的琐事)(白菜)表现得漂亮异常(或表现得比重要的题材更有意义)(2分)。14.内容上：用比喻的手法，写出周作人性格上的坚决果断和沉着平复(2分)。构造上：承接上文的“优雅”，引起下文他性格的另一面“铁的要素”;和标题的两方面照应(2分)。15.走势灵敏，笔法自由，由上文的风浪开场作系列联想，从而联想到周作人的另一身份;取譬自如，形象生动，将人物比作铁甲战舰，突出人物性格的两面;语气多样，感情浓郁，通过陈述、反咨询、感慨语气的交替使用，表达对人物深深的欣赏和赞许。(每点2分，仅作参考;其他言之成理的答案亦可得分)六、现代文阅读(二)(18分)16. 运用它们在国民教养塑造方面
24、的成功案例(2分)，和当今中国丧失文明优势构成强烈比照，从而 引出对这一咨询题的进一步考虑(2分)，同时又隐含存在处理这一咨询题的可能性(或方法)。(2分)17. 文章首先指出当前中国正成为教养指数低下的负面样板(2分);其次提出教养的含义以及提升国民教养的重要性(2分);最后警示提升全民教养不能治标而不治本，同时任重而道远。(2分)18. 教养是礼貌、风度、涵养、德行和健康心理的混合体，关于个人来说，是明辨社会角色的重要尺度(2分);关于国家来说，能够展示民族的精神高度(2分);而且，作为一种精神涵养，其重要性超过物质层面，也消耗我们更多的时间去重构。(2分)【附文言文译文】 我初次认识沈贞
25、甫时，他还特别年轻，在马鞍山一座寺院旁读书。等我娶了王氏，(王氏)和贞甫的妻子是姊妹，经常在岳丈家见面。我曾经到邓尉山中小住，贞甫也来同住，天天到虎山、西崦四周的山上玩耍，欣赏太湖七十二峰的美景。嘉靖二十年，我定居安亭。安亭在吴淞江边，界于昆山、嘉定之间，沈家世代在此居住。贞甫因而更加亲近善待我，每天都和我有书信往来。尽管我仕途坎坷，但唯独沈贞甫相信我，即便是一个字的不明白，也一定来访问我，加 以考订，同时最终认为我的话正确。我隐居在江海边，达二十年之久，其间经历了许多丧老病死、坎坷磨练，被世人所嗤笑，而贞甫毫不因别人的说法改变本人，与我共进退。即便我偶然得到重用，令众人惊诧莫名，但是贞甫也不
26、会瞧不起我。唉!士人在潦倒时，听到别人一句好话，也不能忘怀，我凭什么从贞甫那儿得到如此的(恩遇)呢?这正是贞甫去世，我不能不为他极度悲伤的(缘故)啊。贞甫为人处事不骄不躁、上进好学。(他)耿介自重，(假如)不是同道中人就不曾给予(好的)言辞脸色。遇到事情大方激昂，即便遭到挫折也不回避。特别喜爱到名山大川、寺院道观中读古书，每到一处就潜心读书。听说别人有好书，就想尽方法借来，亲身抄写，多达几百卷。如今有为科举速成的为学之道，都认为研习经书、学习古籍是迂腐的，贞甫单单对古书通晓喜爱到了如此的地步，在古籍研究方面大有长进，从未停顿。后来他不幸得病，一病数年，但是著述更加勤奋。我十分仰慕他的志向，同时也担忧他的气力难以承担如此繁重的劳作，他最终因而病逝，真悲伤啊!当初我在安亭时，闲来无事，就经常去访问他，边喝茶边讨论文章，有时达一整天。等到贞甫病逝了我再到那儿去，又刚刚通过战乱，单独彷徨无处可去，更使人产生荒凉寂寞的感慨。他在嘉靖三十四年七月某日病逝，时年四十二岁。真令人悲伤啊!铭文是：天乎命乎不可知，其志之勤而止于斯!(意为：天意命运不可意料，勤谨忠恳英年早逝!这里可不译)
