1、见习教师演讲：迈向教学路参考讲话我是94年英文系毕业,92级的学程,实习半年制新制的第一届。毕业后,我考上师大英文系研究所,不过休学半年去实习。和我一样是英文所的同学,下学期就决定要复学,而我就想要冲一下国检和教甄,因此我就下学期的整个半年都在念书。教甄我考了特别多学校:台北市,台北县,国,高中都有考,不过,都没有考上,最好的成绩是备一,但是备一是最遥远的间隔,看得到摸不到。为此,我曾经特别沮丧,痛哭失声。之后,我又回去念研究所。一年之后,我照旧有去参加联招,只是在没有念教育专业的情况下,成绩并不理想。但是这时龙门国中在办理独招,而我就决定去考考看,幸运的我就考上了。事实上那时候特别多人劝我放
2、弃这个时机,并不看好我,但是我要告诉同学确实是不要放弃任何时机。态度部分(一)身段要放低,心态要柔软我觉得我们最大的强势,确实是我们是东吴毕业的。由于我们并非出身於所谓师范体系的学校,因此我们会更加的谦卑,一切都会扎实的从头学起,也才能更加的茁壮成长。当初我在实习的时候,一开场都是做打杂的工作,包括倒垃圾。几乎整天确实是在做垃圾分类,要不就搬桌椅尽管如此,确实是做罗,什麼也不要多说。(二)嘴巴要甜,多咨询多学习不管是学校的干事或是老师,嘴巴要甜一点,一定要打招呼。关系打好以后,一有时机确实是多咨询,像是班级运营等等,假设是在处室还要多听,比方说主任,组长在骂人的时候,能够听一下他们是怎麼在处理
3、的!然后趁主任,组长有空时多去咨询,组长,请咨询一下这组负责的业务大概是什麼就把他记下来。不管在哪个处室,做什麼样的工作,你都要找出能够学习的点。比方说,我曾经轮到油印室,油印室也是能够学到东西哦,我就特别会影印唷,怎么样的影印都难不倒,学个技能也特别不错;或是在档案室的时候,都在打公文,那确实是要看一下公文格式要怎麼弄,我是觉得每个地点都有值得学。然后大家确实是看你这麼认真,慢慢的也会愿意传授一些事情如此。(三)把本人当成是一个老师我觉得这心态特别重要!不管是实习老师,实习生依然怎么样的身分,今天我站在这里,我确实是老师,麦克风拿起来,我确实是老师,就要有老师的模样。从衣著开场做起,也不用说
4、太夸大,每天都要穿裙子,但是确实是要简约有力。一些不必要的装饰,比方爱心发圈之类比拟可爱的东西就要收起来。我觉得态度做出来,久了,人家就认为你是一位老师。实习时该做的事情(一)在实习时要确实记录下个组别要做的事情多咨询各处室组长们一些咨询题,方便以后的教甄。日后你去考教甄,通常都会咨询你往常有行政经历吗你就把那些组长的经历都变成你的经历,如此子听起来就会特别吓人,让人觉得你好似特别厉害。或是他咨询你愿不愿意当什麼组长那你对於某某组的业务理解吗假如你不理解的话,那确实就不用玩了。(二)参加行动研究当时学校确实是有办行动研究,我和同学就有参赛,同时有得奖。当我们去考试,尤其是独招,他开场比积分。首
5、先,大学和研究所积分就有差,还有国外的学历。再来,他会比你的代课年资,假如你只有刚毕业,根本没什麼代课经历,只有实习年资而已,而这只能加半分而已。第三,确实是比你的竞赛经历,一张奖状就加分了。那你在做档案的时候,就把这张奖状,做成你的封面如此,你看你有什麼优点,就尽量呈现。(四)备课在实习的时候,我特别懊悔没有疯狂备课。不管你是那一科的,选定一个版本,要从头到尾把它备过。备课不用拘泥写教案,你只要在你拿到这课的时候,你要上什麼就好。事实上特别简单,你规划一个形式。像我一个历史科的同学,他连每次上台哪部分的笑话要讲什麼都预备,开场引起动机,他就在用今天历史上发生什麼事做个开场,那每天会发生的事不一样,那就成了一特别特别的开场。像我在教英文的时候,你在考试短短十分钟内,要能呈现单字,文法还要带reading,那你就把字卡带著,在最短的时间能呈现最多的东西。这又延伸另个咨询题,需不需要教具我觉得版书最重要,教具只是让他们看你有哪些灵敏的地点。有些同学会做些秩序的表格,分小组加分制,你在短短的时间他们要看到你的班级运营,因此那种万年教具能够做,不需要每一个都详加去做。
