优化方案（山东专用）2016年高考数学二轮复习 第一部分专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 第1-5讲 理 （课件+习题）（打包10套）.zip

1．必记概念与关系(1)四种命题的相互关系考点一 集合的概念及运算[命题角度 ]1．集合的含义与表示的理解．2．判定集合间的基本关系．3．集合的基本运算，且常与不等式、函数的定义域等问题相结合考查．4．集合中的新定义问题．DDBC0考点二 命题真假的判断与否定[命题角度 ]1．四种命题及其真假判断．2．含逻辑联结词的复合命题的真假判断．3．全 (特 )称命题的否定．4．由命题的真假性求参数的值 (范围 )．C10D考点三 充要条件的判断[命题角度 ]1．充要条件的判定．2．由充要条件确定参数的值 (范围 )．AB考点一 函数及其表示 [命题角度 ]1．以分段函数为载体，求函数值．2．求简单函数的定义域，常转化为解不等式的问题．3．求函数的值域．AAD[－ 4， 6]考点二 函数的图象及应用 [命题角度 ]1．由函数解析式选图．2．由图象确定函数解析式．3．函数图象的变换．4．函数图象的应用．D(－ 1， 3)D考点三 函数性质的综合应用 [命题角度 ]1．判断函数的单调性，奇偶性等．2．求函数的最值或单调区间．3．利用函数的性质求值．BDAA考点一 导数的运算和几何意义 [命题角度 ]1．导数的基本运算．2．求已知曲线在某一点处的切线方程．3．由曲线的切线方程求参数．4．简单定积分的求解与曲边图形面积的计算．(e， e)1C考点二 利用导数研究函数的性质 [命题角度 ]1．求已知函数的单调区间或判断函数的单调性．2．求函数的极值或最值．3．由函数的单调性、极值或最值求参数．考点三 利用导数解决与不等式有关的问题 [命题角度 ]1．比较两式的大小．2．证明不等式成立．3．由不等式恒成立求参数的值或取值范围．