优化方案2017高考语文总复习 第三单元 月是故乡明（课件+试题）（打包11套）苏教版必修1.zip

1单元综合检测(三)(时间：150 分钟 分值：150 分)一、基础知识(36 分)1．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的 一项是( )(3 分)①虽说巴黎的布置比伦敦、罗马 ________得多，可是比起北平来还差点儿。②邻里乡亲，早晚在街头巷尾、桥上井边、田塍篱角相见，音容笑貌，闭眼塞耳也彼此了然，横竖呼吸着同一的空气，________着同一的风习，千丝万缕沾着边。A．均匀 濡染 B．匀调 濡染C．均匀 沾染 D．匀调 沾染解析：选 B。匀调：均匀，各部分搭配得 很合适。濡染：有受熏陶之意，与“风习”更搭配。2．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是( )(3 分)A．这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，各有其截然不同的背景、色彩和内涵，不可一概而论，却都是时代浮沉的侧影，历史浩荡前进中飞溅的浪花。B．感谢落日，它让我看见了他们远去的背影，它把世间惊世骇俗的一幕展示给我们。C．最初几天的约会和采访热潮已经过去，任何外来者都会突然陷入难耐的冷清，恐怕连流亡的总统或国王一律概莫能外。D． “富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”这句名言的创作者是楚霸王项羽，但他自己功败垂成，并没有做到。解析：选 C。概莫能外：一概不能超出这个范围；一概不能例外。 “一律”与“概莫能外”语意重复。3．下列各句中没有语病的一句是( )(3 分)A．作为一位杰出的思想家，孔子一生积极求索， “知其不可为而为之” ，他奋斗的一生是他这句格言的真实写照。B．在北京一些中央媒体工作的外籍人士注意到，媒体上关于突发事件的报道不仅数量增多了，而且变得“更有人情味”了。C．人生是一场旅行，精神家园是一个人在困顿和疲惫时获得心灵的安慰和前行的动力，如果一个人没有精神家园，他这场旅行注定不会有大收获。D．由于部分国有企业产权不清晰，管理体系不健全，使企业缺乏创新的动力和相应的实力，以致难以适应市场竞争。解析：选 B。A.主宾关系颠倒，应是“他的这句格言是他奋斗的一生的真实写照” 。C.“精神家园是一个人在困顿和疲惫时获得心灵的安慰和前行的动力”成分残缺。D.滥用介词导致主语残缺。4．把下面带序号的句子组成语意连贯的一段话并填入横线处，正确的一项是( )(3分)北平在人为之中显出自然，既不挤得慌，又不太僻静，连最小的胡同里的房子也有院子与树，最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。北平的好处______________。每一个城楼，每一个牌楼，都可以从老远就看见。况且在街上还可以看见北山与西山呢 ！①而在建筑的四围都有空闲的地方②不在处处设备得完全③可以使人自由地喘气④不在有许多美丽的建筑⑤使它们成为美景2⑥而在它处处有空儿A．②①③④⑥⑤B．②①⑤④⑥③C．②⑥③④①⑤D．②⑥⑤④①③解析：选 C。由“不在……而在”搭配可知，②⑥、④①相连，②⑥说“有空儿” ，与③“自由地喘气”相连，④①说的是“美” ，与⑤“美景”相连。故选 C 项。5．根据下面文字提供的信息，给“客家围龙屋”下定义。不超过 50 字。(含标点符号)(6 分)客家围龙屋是一种富有中原特色的典型客家民居建筑。客家人本是中原汉人，他们南迁至闽粤赣边山区后，为防止土著和盗匪的打劫及猛兽的袭击，建造的围龙屋防范严密，甚为安全。围龙屋里面房多、厅多、天井多、人也多，正体现了客家人合族聚居的特点。围龙屋对外是全封 闭的，一般只开一个正门一个后门，万一有盗匪打劫，只要把门一关，便封闭得严严实实的。近一百多年来，不少客家围龙屋虽然历经风雨洗刷，强烈地震，台风袭击，却至今安然无恙，屹立于崇山峻岭中。答： 解析：抓住“富有中原特色、安全性、合族聚居性、封闭性、坚固性、典型客家民居”等要点，遵循下定义的一般格式，句子连贯。答案：(示例)客家围龙屋是一种富有中原特色的具有安全性、合族聚居性、封闭性、坚固性等特点的典型客家民居建筑。6．城市建设中，有的地方特别重视文化古迹的保护；有的地方出于种种需要，拆毁了一些有重要价值的文物古迹，在回应外界质疑时，称此为“维修性拆除” “保护性拆除” 。你对“维修性拆除” “保护性拆除”的说法赞同吗？请表明自己的观点并说明理由，至少运用一种修辞手法。(6 分)答： 解析：回答本题可以有不同的看法，无论持哪种观点，都必须说明理由。可以从城市美感上答同意拆除，也可以从保护历史文化上答反对拆除。答案：(示例 1)不赞同。理由：不论是“维修性拆除”还是“保护性拆除” ，其本质都是拆除。这是狡辩。这些不可移动文物是不可再生的资源，是城市文化的标志，是民族精神的薪火。(示例 2)赞同。理由：这些文物经风雨侵蚀，已经破败，无法正常修复，在现代化都市中，犹如美人脸上的疤痕。必须拆除，使它浴火重生。7．仿写《乡土情结》中的语句，要求修辞相同，句式一致。(6 分)“慈母手中线，游子身上衣” ，这根线的长度，足够绕地球三匝，随卫星上天。答： 答案：(示例)“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人” ，这杯酒的温度，足够温暖塞外阳关，甚至冰川雪山。8．将下列语段改写为句式整齐、语意连贯的排比句(可调整个别词语和句子顺序，不得改变原意)。(6 分)3我喜欢自然风光，还喜欢生活中的故事，情节曲折的小说更让我喜欢，也喜欢大自然的音响，富于魅力的风光摄影更让我着迷，当然，那美妙动听的音乐尤其让我陶醉。 答： 答案：(示例 1)我喜欢自然风光，更喜爱富于魅力的风光摄影；我喜欢大自然的音响，更喜欢美妙动听的音乐；我喜欢生活中的故事，更喜欢情节曲折的小说。(示例 2)我喜欢自然风光，喜欢大自然的音响，喜欢生活中的故事；但我更喜欢富于魅力的风光摄影，更喜欢美妙动听的音乐，更喜欢情节曲折的小说。二、默写名句(6 分)9．补写出下列诗句的空缺部分。(1)岭外音书断，经冬复历春。____________，____________。(宋之问《渡汉江》)(2)慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。____________，____________。(孟郊《游子吟》)(3)____________，____________。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。(李贺《南园》)答案：(1)近乡情更怯 不敢问来人 (2)谁言寸草心 报得三春晖 (3)男儿何不带吴钩 收取关山五十州三、阅读鉴赏( 48 分)(一)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(6 分)早 发罗 邺一点灯残鲁酒醒，已携孤剑事离程。愁看飞雪闻鸡唱，独向长空背雁行。白草近关微有路，浊河连底冻无声。此中来往本迢递，况是驱羸客塞城。10．这首诗是如何表现“早发”之“早”的？请作简要分析。答： 解析：本题考查鉴赏诗歌内容。诗题“早发” ，即“早晨出发”的意思。回答此题，首先要考虑有哪些事物可以表现出发时间之早。由此结合全诗，找出能够体现“早”的关键词语，如“灯残” “酒醒” “闻鸡唱” “独” “微”等，然后根据自己的理解，用自己的话描述出来，要做到条理清晰，分点作答。答案：①第一、二句紧扣诗题，凸显“早发”：宿酒初醒，残灯未灭，长夜未尽，诗人已携孤剑登程。第三句写诗人在路上听到雄鸡唱晓，也可见出行之早。②塞外风雪路，本来行人稀少，而“早发”就更无路人，只有诗人独行，故“独”与“早发”之“早”有关。③飞雪白草，道路本已难辨，早行时就更加微茫，故“微”字也在表现“早发”之“早” 。(二)阅读下面的文字，完成 11～14 题。(20 分)背着灵魂上路 郭翠华①人在一个环境待久了，就想出去走走，走出家门的刹那，仿佛丢了什么，就会有一丝的犹豫，但脚还是把人带出了家门。②外面的世界很大，人很容易迷失方向。曾经一个人去一个城市出差，走在黄昏里，4看见如流的人群头也不回地往前赶，只有我像一只掉队的孤雁，找不到可以栖息的枝头。那种迷茫的感觉很像一滴水落在了沙漠里，顿失了自己的踪影。自己的踪影是什么，我一直想不清楚。如果落在水里，应该像月亮泊在水面，是可以看得见的；如果落在地上，就是自己的影子，会踩着自己的脚后跟；如果和家人在一起，就是一种可以触摸到的温度；如果和朋友在一起，应该是一种可以呼应的声音；如果落在自己的心里，那是一种踏实的感觉。外面的世界不论多好，但我们首先失去的就是踏实的感觉。③曾经看过一个外国影片，一个挑夫挑了一个担子，走着走着，他突然停了下来，别人问他不走的原因，他说我的灵魂跟不上了，我要等等我的灵魂。那时我突然明白了，出门在外，匆匆忙忙的，如果我们把什么落在家里了，那一定是我们的灵魂。④出了家门，我们就会发现，人走了，心却没有走。人的身躯在偌大的世界里晃悠着，多少美景尽收眼底了，但心却像一只空匣子，什么也没装进去。孤寂悄然而至，潮水般的席卷而来，心却在远处，不知道自己的心还在眷恋着什么。不出门的时候，人就会盼着出门的机会，出了门，人又会多了许多牵挂，人性的两难由此可见。⑤我最怕一个人出门，多半是承受不了那份孤寂，因为灵魂总是跟不上趟。⑥不愿意一个人出门，绝不是我一个，我认识的几个男人，也怕出 门，但只要有朋友一道，去再远的地方也在所不辞。满世界的景物在他们眼里和自家院子里的花草没什么两样，但有朋友在身边却是另一番感觉，借助出门，些许心智的火花就有了一个可以碰撞的机遇，他们要的是精神的享受。前些日子，带了一些作者出去采风，当别人用不可思议的目光看着那几个 70 年代出生的人半夜出去找酒喝时，他们的目光已经在酒的作用下风起云涌、花开叶绿，不知出现了多少景致。把自己关在酒里，把人生关在酒里，把陌生的世界也融化在酒里，恍惚之间，他们说马路上来来往往的人都变得十分温暖。⑦做一个出门人，我喜欢静静地看左来右往的人群，喜欢看人像蚁一样地把自己搬来搬去的，我知道那也是我，只不过当我如蚁般忙忙碌碌的时候，我看不见自己。忽然间，我看见自己的灵魂就站在自己走过的日子里，而我却站在生活的门外。⑧做一个出门人，我喜欢背上几本自己喜欢的书，打开书本，熟悉的气息迎面而来，阅读的时候，我看见自己的灵魂游动在书的字里行间，心一下就踏实了，时空就定格在书页之间。⑨做一个出门人，最好是能在另一个城市找到自己的朋友。那天晚上，几个久未谋面的朋友坐在一家茶馆里，茶的清香弥漫在异乡的空气里。我们闲闲地聊着，仿佛从没有分离过，也不曾生活在 彼此不同的城市，那种突然涌出的温馨十分奢侈，就像一片片舒展着的茶尖，碧绿了我们的心情。朋友突然提到灵魂，他说现在的人天天都在忙，忙来忙去，已经顾不着灵魂了。心角有盏灯跟着忽闪了一下，灵魂原来和物质是无关的，灵魂在哪里，心就在哪里。那天晚上，背着自己的灵魂走在异乡的路上，我的内心感到了从没有过的踏实。11．选文开头说“走出家门的刹那，仿佛丢了什么，就会有一丝的犹 豫” ，请结合全文说说句中的“什么”指的是什么。(4 分)答： 解析：考查理解文中重要词语的含义。人们离家的同时就已经埋下了思念故乡家园的种子，丢的“什么” ，可以从第③段中找到答案。答案：文中第③段说“如果我们把什么落在家里了，那一定是我们的灵魂” ，由此可知，“什么”指的是“我们的灵魂” 。12．简析下列句子的含意。(6 分)(1)人的身躯在偌大的世界里晃悠着，多少美景尽收眼底了，但心却 像一只空匣子，5什么也没装进去。(3 分)答： (2)忽然间，我看见自己的灵魂就站在自己走过的日子里，而我却站在生活的门外。(3分)答： 解析：考查理解重要句子的丰富含意。理解每一句话的含意，需要联系全文主旨思考作答。第(1)句需要着重理解“空匣子”的含义，第(2)句需要着重思考“生活的门外”的含义。答案：(1)因眷恋和牵挂(家人、朋友)，心中感到孤寂而不踏实。[或：尽管外面的世界风景诱人，但因眷恋和牵挂(家人、朋友)，心中感到有一种怅然若失的虚浮，百无聊赖的空茫。](2)只顾为物质生活奔波忙碌，却来不及享受温馨，细品生活，感悟人生，将真我远远地抛在身后，成了自己生活的局外人。13．文章第③段写道：“一个挑夫挑了一个担子，走着走着，他突然停了下来，别人问他不走的原因，他说我的灵魂跟不上了，我要等等我的灵魂。 ”这样写有何作用？请作简要分析。(4 分)答： 解析：本题属于作用类答题，注意从内容(生活本身的意义)和结构(叙事本体与感悟间的过渡)两个方面思考作答。答案：内容：这一细节意在表明人们在忙忙碌碌中，很容易忘却生活本身的意义。结构：用以引出感悟：出门在外，匆匆忙忙的，如果我们把什么落在家里了，那一定是我们的灵魂。14．谈谈你对选文主题的解读，需观点明晰，言之有据，适当分析。(6 分)答： 解析：考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读。可从思乡情结、对都市生活的厌倦、对人生普遍意义的思考等方面作答。答案：有人解读的是浓浓的思乡恋家情结；有人解读的是现代都市人生活工作节奏太快，无暇顾及品味生活的无奈；也有人解读的是一种对普通人生命意义的严肃思考……(明确一种观点，言之有理即可)(三)阅读下面的文字，完成 15～18 题。(22 分)渐行渐远的村庄黄 辉一个人的夜晚，我的思绪常常从村庄开始。茅草、镰刀、乌鸦和月亮，一叶瓦，半块砖，数缕轻薄的寒烟，几棵擎天的大树，那里栖满了我心灵的诗意。多年之后，当我在某一个城市的冬天的黄昏里独倚栏杆眺望西北故乡的方向，我的睫毛被从故乡赶来的雪花打湿，我看见在高楼之间漫天的雪花间飞翔着孤独的鸟，它已找不到归程和穴巢，它将在这样一个充满寒冷的浓黑的夜晚里死去吗？在那生命将尽的一刻它能梦到母亲雪白且温暖的胸膛吗？我想起了在那个寒冷的冬天里，栖居在我家低矮的草房里的一群纯洁的鸽子。它们在6我和父亲用木柴点燃的温暖的火炉旁欢快地歌唱，它们落在我和父亲的肩头，落在我的小妹妹伸开的小手掌上，没有寒冷和孤独，只有温暖和幸福。父亲打开那一坛母亲为他酿制的高粱老酒，醇香浓郁的酒味把我们熏醉，把雪白的鸽子熏醉，把我们的草房熏醉，把整个村庄的冬夜熏醉了。而门外正飘着大雪。父亲从墙角抱了一抱干草推开门走进马厩，我看见橘黄的灯光随着他的身影远去，跟着他拐进马棚，那儿隐约传来父亲和那一匹温驯的老马的窃窃私语。父亲开门的那一刻我看见大雪瞬间把他覆盖，把我们温暖的草屋覆盖，白鸽子睁大滴溜溜的圆眼睛看着像飞花般飘落的雪片，想入非非。那是一群冬天里幸福的鸟。栖居在村庄里的鸟都是幸福的鸟，即便是一群乌鸦。它们一起在冬天晃眼的阳光下飞起飞落，舞蹈，鸣叫和欢宴；傍晚，当夜幕下沉，它们又一起喊叫着归巢。它们没有迷失和孤独。村边的那一片树林，夜色已经来到，鸟们已经归巢，四周充满了如水的静谧和安详。在树林的上方，有星星和月亮。空气开始逐渐地冷下来，虫子们也停止了鸣叫，只剩下泥土和树木的呼吸渐渐清晰，只剩下隐私和秘密充满柔情。树林旁的错落的房舍在银灰色的月辉下隐约可见。高高的屋脊上蹲着一两只眼光雪亮的猫头鹰，而檐下石台上满布青苔的小石洼里储满了上一场下的未干的雨水，白天里有鸡和鸟噘着小嘴来喝，到夜晚就都盛满了一枚枚晃动的水晶般的月亮。我的心灵已承受不起这样的村庄上空的月亮。它是诗人心中纯洁的纤尘不染的蓝月亮，它只能在诗歌里出现，只能在多年前的村庄夜晚的上方出现，只能在我的梦里和我的小妹的呓语中出现，它属于童年和梦，属于心灵和灵魂。史蒂文斯说：“月亮就折叠到大衣里了。 ”这让我想象在一个有月亮的村庄的夜晚，月辉是那么皎洁，我们在晚饭后信步到村边的树林旁散步，我们的孩子睡在家里，出来时，她告诉我们要把月亮带给她，然后，等我们回家，一轮月亮就折叠在我的大衣里抖落在她的小手里了。这样的孩子是幸福的。她可以看到乡村最纯洁和最完美的月亮，她有一颗童稚的心。当我背叛了村庄走进华灯闪烁的城市，在晚饭后漫步在人流熙攘的广场上，我牵着孩子的小手想在城市的上空指给她看哪是星星哪是月亮时，我失败了，我们的视力被刺眼的霓虹灯遮挡。我们的周围不再拥有寂静和月华，充满耳朵的是流行的噪音和声嘶力竭的喊唱。我知道也许我的这种言说带有某种矫情的成分，因为我 现在已无法离开城市，但我的心灵承受的是背叛的煎熬和对那一轮出现在村边树林蓝月亮的无穷无尽的思念。我知道，当我在广场上能时时看到白色的大理石雕塑和五颜六色的喷泉的时候，那一枚属于村庄的蓝月亮已渐行渐远。可怜的孩子！你不能认识月亮，还能认识什么？我累了，疲惫已极。那一间童年村庄的低矮草房已成为我精神的天堂。我在那一个春天出走，母亲赶着她洁白的羊群把我送到村口；然后，我离开羊肠小道，走向城市的方向，母亲转身赶着她的羊群走进草原。她知道有一天她的儿子还会回到她的身边吗？村庄，这是一个怎样的概念？为何年龄愈大我愈对它魂牵梦绕？其实，许多个夜晚我都不敢触摸这样一个烫手的词语，它是我的灵魂和根。我的根扎在村庄里，扎在乡野的有一搭无一搭的狗吠声里，扎在长满鸟群和月亮的天空、长满树木的大地上。(有删改)15． “我的思绪常常从村庄开始” ，联系全文， “我”的思绪想到了村庄的哪些内容？请简要概括。(5 分)答： 解析：此题考查信息筛选。作答时首先要通观全篇，找准有效阅读区间：有效信息散7布在第二段的开头一句(以句号为分界，下同)、第三至第八段、倒数第一段。然后找出关键词。最后是结合段意连词组句。注意答题语言的简明、连贯。答案：村庄充满诗意的景色；冬夜里家人团聚的亲情；冬天里鸟儿的幸福生活；村庄夜晚的树林和蓝月亮；离家的那年春天和母亲告别的情景。16． “我的心灵已承受不起这样的村庄上空的月亮” ，作者“承受不起”的原因是什么？请分条陈述。(5 分)答： 解析：此题考查信息筛选。作者在后文中已经回答了“承受不起”的原因——最有提醒意义的关键句是“我背叛了村庄走进华灯闪烁的城市” 。既然题目要求分条陈述，因此原因不止一个。组织答案时要注意全面筛选有效信息，具体条理地陈述。答案：①蓝月亮是纯洁的纤尘不染的，但在城市里已找不到了；②我背叛了村庄，已无法离开城市(我已被城市同化，融入了城市)，只能承受着“背叛的煎熬”并时时思念着村庄(故乡)。(意思对即可)17．结合上下文说说作者用哪些描写手法来描写“那是一群冬天里幸福的鸟”的？作者为什么要写这群鸟？(6 分)答： 解析：此题考查对散文表达技巧的鉴赏。题目问的是“哪些” ，说明不止有一种。描写手法有很多：若从描写对象区分，有人物描写、景物描写、场面描写、细节描写；从描写角度区分，有正面描写、侧面描写等等。有了这些知识储备，回答此题就不难了。答案：(1)描写手法：①侧面描写(烘托 )，通过写父亲、妹妹对“鸟”的爱护侧面烘托“鸟”的幸福；②动作、神态描写(细节描写)，通过写鸽子“滴溜溜的圆眼睛” “舞蹈、鸣叫”正面表现其“幸福” 。 (2)这样写的 目的：以这群村庄里“幸福的鸟”反衬城市“高楼之间漫天的雪花间飞翔着孤独的鸟”的“不幸” ，借此暗示城市的“非自然”环境现状。18． “那一间童年村庄的低矮草房已成为我精神的天堂。 ”联系全文，说说“精神的天堂”的内涵。(6 分)答： 解析：此题考查对文中重要词语的理解。 “精神的天堂”是一个具有指代意义的词语，这种词语所指代内容往往会有近距离指代和远距离指代之分，理解时必须紧扣上下文的内容，如果只着眼于本句，不对词语所在的语段从整体上把握，就难以弄清它所指代的具体对象了。答案：①“精神的天堂”表面上指村庄，即由亲人、草房、归鸟、树林、蓝月亮等组成的村庄。②“精神的天堂”实际上充满“心灵的诗意” ，是“温暖” “幸福” “静谧” “安详” “纯洁” “完美”的精神家园。四、写作(60 分)19．阅读下面的材料，根据要求作文。我读过一首诗：“露从今夜白，月是故乡明。 ”我听过 一支歌：“故乡的山，故乡的水，故乡有我幼年的足印。几度山花开，几度潮水平，以往的幻境依然在梦中。他乡山也绿，他乡水也清，难锁我童年一寸心。 ”生于斯长于斯， “故乡”总有让我魂牵梦绕的话题。老舍曾说过一段话：“许多好小说是由这种追忆而写成的。我们所最熟悉的社会与地8方，不管是多么平凡，总是最亲切的。亲切，所以能产生好的作品。 ”那些亲切的东西或许是老树、老街、老房子，庭院门前的池塘，房屋后面的菜畦，那一塘的荷花，那童年的风筝；或者是那次小伙伴们郊外的野炊，深巷的迷藏，少年宫的朗诵；或者是爷爷奶奶的神奇讲古，父亲母亲的亲密“疼爱” ，亲戚邻里的无尽帮助；……这一切的一切都是其他地方所没有的，都是故乡的，都是亲切的，都是流着我们的血、泪和汗水。它们永远不会被风化。请以“故乡不会被风化”为题写一篇文章。要求：①立意自定；②文体自选；③不少于 800 字；④不得抄袭。【写作提示】审好此题需要理解两个关键词：故乡，风化。“故乡”这个话题很宽泛，容易写空，写滥，而好的思路也就是将其具体化。以“故乡”为关键词来写文章，关键是选好材料。也许，如歌中所唱“我的家乡并不美……” ，但每个人都有自己的故乡，故乡应该是我们每个人最熟悉的地方。正所谓“亲不够的故乡土，恋不够的家乡水” ，写作时，我们应该不会感到缺乏素材，关键是对素材的选择和加工，关键是怎样去占有和运用自己的所见所闻。我们选什么材料来写才能出新出彩呢？第一，内容生活化，才能做到独特；第二，写出文化感，才能使文章醇厚，高雅；第三，以故乡风土人情写人生哲理，要能小中见大。所谓“风化” ，其实就是对故乡的遗忘。1第 14 课 今生今世的证据(时间：45 分钟 分值：45 分)一、语言运用(25 分)1．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是( )(3 分)①即使墙皮全脱落光，也在不经意的、风雨________不到的那个墙角上，留下巴掌大的一小块吧，留下泥皮上的烟垢和灰。②我走的时候还不知道向那些________的东西告别。③许多年前他们往这些墙上抹泥巴、刷白灰时，我便知道这些白灰和泥皮迟早会________得一干二净。A．冲刷 熟悉 脱 落 B．冲洗 熟悉 脱离C．冲洗 熟知 脱落 D．冲刷 熟知 脱离解析：选 A。冲刷：水流冲击，使土石等流失或剥蚀；冲洗：用水冲，使附着的东西去掉。前者是自然的水流，后者是人为的，从语境看，应用“冲刷” 。熟悉：知道得很清楚；熟知：清楚地知道。前者强调了解的状况，后者强调了解，从语境看，应用“熟悉” 。脱落：附着的东西掉下来；脱离：离开某种环境和情况。从句意看，应选“脱落” 。2．下列加点的词语使用不正确的一项是( )(3 分)A．刘洋说：“家乡人的奋斗精神激励了我，家乡人的支持鼓励了我，让我踏踏实实地一步步走到现在。 ”B．很多文物在保护与破坏的拉锯战之间，变得面目全非。C．他们要求自己在服务本领上，有一技之长；在服务态度上，一心一意；在对待不同企业上，一视同仁；在自我要求上，一干二净。D．走在竹林深处，一阵秋风吹来，那些枯萎的竹叶似柔密的雨滴般飘散而下，悄无声息地落入了密林深处。解析：选 C。 “一干二净”形容干净整洁或一点也不剩。不能用来形容人的思想洁净，应该改为“一尘不染” 。3．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是( )(3 分)A．日本的海上巡逻机于 2 月 2 日下午 2 点左右，在日本青森县西南大约 150 多公里处发现正在航行的中国海军舰队。B．那此坑便一直在墙边等着，一年又一年，那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么。C．菲律宾虽然与中国在领土问题上有争 端，但菲律宾也一直试图将该问题与其他领域的合作分开处理，加强与中国的经济关系。D．一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语音输入、太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。解析：选 B。A.不合逻辑， “大约 150多公里”的“大约”和“多”不能一起使用；C.语序不当， “虽然”应放在第一个“菲律宾”之前；D.“ 采用”后面缺宾语， “高雅、时尚”与“作用”和“功能”搭配不当。4．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )(3 分)倏忽间，林木疏朗处突然闪过一泓澄澈，溪床细沙乱石，纤尘不染，水底的树叶纹脉，清晰可辨，那汩汩的水声好像响在别处。风过树林，树叶哗哗作响，茂密的枝叶丛里又显出一汪清泉，________，奔突的水声也愈发大了。2A．如一位美丽的姑娘脸上的一抹青黛，溪流异常清冽B．溪流异常清冽，像一位羞涩的少女眨着眼睛C．溪流异常清冽，如一位美丽的姑娘脸上的一抹青黛D．像一位羞涩的少女眨着眼睛，溪流异常清冽解析：选 D。 “一抹青黛”是写形，而“像一位羞涩的少女眨着眼睛”是比喻泉的清亮。把“一汪清泉”比喻为“美丽的姑娘脸上的一抹青黛”不恰当。这样可排除 A、C 两项。“奔突的水声也愈发大了”是写溪流，应紧接“溪流”一句，故可排除 B 项。5．把下面这个长单句改写为五个短句，可以增删个别词语，但不得改变原意。(4 分)我却不知道这一切面目全非、行将消失时，一只早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡、一条老死窝中的黑狗、每个午后都照在(已经消失的)门框上的那一缕夕阳……是否也与一粒土一样归于沉寂。答： 解析：根据“这一切”的复指，可知主干句应放在最后，前面应分别叙述“这一切” 。答案：①一只大红公鸡早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们。②一条黑狗老死窝中。③那一缕夕阳每个午后都照在(已经消失的)门框上。④这一切面目全非、行将消失。⑤我却不知道它们是否也与一粒土一样归于沉寂。长句变短句，一“提”二“分”三“调”1．提取主干长句变短句首先要把长句的主要表意单位主干(主谓宾结构)提取出来，如果该主干表意不是很明确，那么可再提取与中心词关系紧密的状语和定语一起构成一个表意明确的短句。例如：把下 面的长句改为几个短句，可增删必要的词语，但不能改变原意。已成为所有城市人的骄傲和“城市梦”的理由的上海世博会主题口号“城市让生活更美好”实际上来自古希腊最博学的学者亚里士多德。分析此题的长句可知， “上海世博会主题口号实际上来自古希腊最博学的学者亚里士多德”为句子的主干。2．切分枝叶将复杂的修饰语——多层定语或状语以及同位语等根据表达的意思切分出几个意义相对独立的动宾或主谓结构的短句。操作过程：首先由大到小，先看一下有几层修饰、限制成分；其次找到每一层的动词谓语和其对应的主语，然后形成独立的单(短)句。如上例中这个长句就可变为下列几个短句：①“城市让生活更美好”是上海 世博会主题口号。②“城市让生活更美好”已成为所有城市人的骄傲和“城市梦”的理由。3．分层调整为了表达的需要，在不改变原句意思的情况下，还要添加必要的词语(如主语、判断动词、宾语等)和上 下文之间的衔接词语 (如复指代词“这样 ”“它”等，关联词“因而” “却”等)，删除不必要的虚词及重复性词语，然后按照句子内部的顺序(如时间、空间、事理、逻辑等顺序)调整词序、句序，组合成连贯的句群。如上题，在组织答案时，第二次叙述“城市让生活更美好”时，应把其改为“这个口3号” ，而根据表达的习惯应该先介绍上海世博会的口号是什么，再进一步介绍其影响与来源，而第三次叙述“城市让生活更美好”时就可用“它”替代。根据上面的分析改成的短句为：①“城市让生活更美好”是上海世博会主题口号。②这个口号已成为所有城市人的骄傲和“城市梦”的理由。③它实际上来自古希腊最博学的学者亚里士多德。6．请仿照例句，再写两个句子(注意句式和修辞方法)。(4 分)例句：儿时的故乡，就如悬在我头顶的一轮清澈明月，虽然清冷，却给予我无穷的梦想。少年时的故乡， 成年后的故乡， 答案：(示例)(少年时的故乡，)就像夜空中闪烁的星星，虽然高远，却给我指明前进的方向。(成年后的故乡，)就像一段悠扬的笛声，虽然伤感，却慰藉了我孤独的灵魂。7.右面是“圆梦 1＋1”爱心助学公益活动标志。请写出该标志的构图要素，并说明图形寓意。要求语意简明，句子通顺，100 字左右。(5 分)答： 答案：主体图案为一个人扶助另一个人，右下角为活动主题“圆梦 1＋1” 。将两个人组合形成一个心形，表达了爱心公益活动的主旨；两人手挽手以象形“＋”号相连，象征着爱心团体或个人对困难群体的关爱和帮扶；标识的下部线条形成“梦”字的拼音首字母“M”，凸显出“圆梦 1＋1”公益活动的主题。二、阅读提升(20 分)阅读下面的文字，完成 8～11 题。消失的故乡谢 冕这座曾经长满古榕的城市是我的出生地，我在那里度过了难忘的童年和少年时光。可是如 今，我却在日夜思念的家乡迷了路：它变得让我辨认不出来了。通常，人们在说“认不 出”某地时，总暗含着“变化真大 ”的那份欢喜，我不是，我只是失望和遗憾。我认不出我熟悉的城市了，不是因为那里盖起了许多过去没有的大楼，也不是那里出现了什么新鲜和豪华，而是，而是，我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失。我家后面那一片梅林消失了，那迎着南国凛冽的风霜绽放的梅花消失了。那里变成了嘈杂的市集和杂沓的民居。我在由童年走向青年的熟悉的小径上迷了路。我没有 喜悦，也不是悲哀，我似是随着年华的失去而一起失去了什么。4为了不迷路，那天我特意约请了一位年轻的朋友陪我走。那里有梦中时常出现的三口并排的水井，母亲总在井台边上忙碌，她洗菜或洗衣的手总是在冬天的水里冻得通红。井台上边，几棵茂密的龙眼树，春天总开着米粒般的小花，树下总卧着农家的水牛。水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。那里蜿蜒着长满水草的河渠，有一片碧绿的稻田。我们家坐落在一片乡村景色中。而这里又是城市，而且是一座弥漫着欧陆风情的中国海滨城市。转过龙 眼树，便是一条由西式楼房组成的街巷，紫红色的三角梅从院落的墙上垂挂下来。再往前行，是一座遍植高大柠檬桉的山坡，我穿行在遮蔽了天空和阳光的树阴下，透过林间迷蒙的雾气望去，那影影绰绰的院落内植满了鲜花。那里有一座教堂，有绘着宗教故事的彩色的窗棂，窗内传出圣洁的音乐。这一切，如今只在我的想象中活着，与我同行的年轻的同伴全然不知。失去了的一切，只属于我，而我，又似是只拥有一个依稀的梦。我依然顽强地寻找。我记得这鲜花和丛林之中有一条路，从仓前山通往闽江边那条由数百级石阶组成的下山坡道。我记得在斜坡的高处，我可以望见闽江的帆影，以及远处传来的轮渡起航的汽笛声。那年北上求学，有人就在那渡口送我，那一声汽笛至今尚在耳畔响着，悠长而缠绵，不知是惆怅还是伤感。可是，可是，我再也找不到那通往江边的路、石阶，听不到汽笛的声音了！这城市被闽江切割，闽江流过城市的中心。闽都古城的三坊七巷弥漫着浓郁的传统氛围，那里诞生过林则徐和严复，也诞生过林琴南和谢婉莹。在遍植古榕的街巷深处，埋藏着飘着书香墨韵的深宅大院。而在城市的另一边，闽江深情地拍打着南台岛，那是一座放大了的鼓浪屿，那里荡漾着内地罕见的异域情调。那里有伴我度过童年的并不幸福，却又深深萦念怀想的如今已经消失在苍茫风烟中的家。我的家乡是开放的沿海名城，也是重要的港口之一。基督教文化曾以新潮的姿态加入并融会进原有的佛、儒文化传统中，经历近百年的共生并存，造成了这座城市有异于内地的文化形态，也构造了我童年的梦境。然而，那梦境消失在另一种文化改造中。人们按照习惯，清除花园和草坪，用水泥封糊了过去种植花卉和街树的地面。把所有的西式建筑物加以千篇一律的改装，草坪和树林腾出的地方，耸起了那些刻板的房屋。人们以自己的方式改变他们所不适应的文化形态，留给我此刻面对的无边的消失。我在我熟悉的故乡迷了路，我迷失了我早年的梦幻，包括我至亲至爱的故乡。我拥有的怅惘和哀伤是说不清的。8．作者在第二段中说“我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失” ，根据文章内容，作者写到的哪些东西消失了？请用自己的话分条概括。(5 分)答： 解析：此题考查对文中信息的筛选和概括的能力。先在文中找到作者认为是“消失的东西” ，留心发现带有“消失”字眼的句子，再用自己的话分条概括。答案：①一片梅林和迎着风霜绽放的梅花消失了。②妈妈用以洗菜和洗衣的水井、井台上 边几棵茂密的龙眼树、龙眼树下的水牛都消失了。 ③ 有着长满水草的河渠以及碧绿的稻田的乡村景色消失了。④充满欧陆风情的建筑消失了。⑤“我”北上求学时走过的小路、石阶以及听到的汽笛声消失了。9．第九段中作者写的“有异于内地的文化形态”和“另一种文化改造”分别指的是什么？(5 分)答： 5解析：本题考查理解重要句子的含意的能力。回答此问题要注意先在第九段中找出这些句子在文中的具体环境，然后判断其具体的含意。答案：前者是指基督教文化与原有的佛、儒文化融合后形成的文化形态；后者指依据所谓“现代文化”改装西式建筑，用水泥封糊地面，建筑刻板的房屋等。10．文章开头和结尾都写“迷了路” ，它们的 含义是否相同？这样写有什么作用？(5分)答： 解析：本题考查理解重要词语的含义的能力和鉴赏文学作品表达技巧的能力。开头说“迷了路”之后，用冒号注解了原因是“它变得让我辨认不出来了” ；结尾说“迷了路” ，又进一步说“我迷失了我早年的梦幻，包括我至亲至爱的故乡” 。对以上两处加以分析，不难得出其不同的含义。这种写法的作用可从结构和内容两方面分析。答案：不相同。开头写“迷了路”是指家乡的变化让“我”认不出，为下文做铺垫。结尾写“迷了路”是指在家乡的变化面前， “我”找不到童年的梦幻、至亲至爱的故乡和特有的文化情结。这样写既前后呼应，又深化了主题。11. 面对“消失的故乡” ，作者表达了怎样的思想感情？(5 分)对 应 一 课 一 考 点答： 解析：本题具有一定的探究性，在解答时要先分析概括作者在文中的观点态度。由对故乡“消失的东西”的怀念中可总结出作者的思想感情。答案：①对童年的怀念。②对充满欧陆风情以及异域情调的故乡的怀念。③对特有的有异于内地的文化形态的怀念。1第 13 课 前方(时间：45 分钟 分值：45 分)一、语言运用(25 分)1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )(3 分)①我们在电视上，总是看见美洲荒原或者非洲荒原上的动物大迁徙的________场面。②那个可遮风避雨的实在的家，并不能从心灵深处抹去他无家可归的感觉。他只能望着江上烟波，在心中________一派苍凉。③人的悲剧性实质，还不完全在于总想到达目的地却总不能到达目的地，而在于走向前方、到处流浪时，又时时刻刻地________着正在远去和久已不见的家、家园和家乡。A．宏大 体味 惦记B．宏伟 体会 惦念C．宏大 体味 惦念D．宏伟 体会 惦记解析：选 C。 “宏大”重在强调场面大， “宏伟”往往强调气势；“体味”和后面的“苍凉”更搭配；“惦记”重在“记” ， “惦念”重在“念” 。2．下列句子中加点的成语，使用不恰当的一句是( )(3 分)A．在短文写作中，如果同一词汇，特别是动词、副词、形容词被重复使用，就会使文章读起来如同嚼蜡，索然无味。B．这种不确定性，反而助长了人们对前方的幻想。前方使他们兴奋，使他们行动，使他们陷入如痴如醉的状态。C．显然，打造“信用政府”和发展“民营经济”这两大热点，在民众的关注下 不期而遇了。D．他的心或身抑或是心和身一起受着家的压迫。他必须走，远走高飞。解析：选 C。不期而遇：没有约定而意外地相遇，一般用于人。用在这里不合语境。3．下列各句中，没有语病的一句是( )(3 分)A．然而不管是归家而是远行，都基于同一事实：他们正在路上。B．近年来，我们的一些大中城市，纷纷效法国际大都市的标准，建设了许多大的公共设施，例如大马路、大绿地、大广场、大标志性建筑，又豪华又漂亮。C．我们可以想象：车吼叫着，在坑洼不平的路面上颠簸，把一车人摇得东歪西倒，使人一路受着皮肉之苦。D．由于强冷空气，中国大部分地区出现雨雪、霜冻等天气，导致公路、民航等交通运输大范围受阻，旅客大量滞留，农副产品供应紧张。解析：选 C。A 项，关联词语搭配不当，可将“而是”改为“还是” ；B 项，动宾搭配不当，可将“效法”改为“依照” ；D 项，成分残缺，可在“强冷空气”后加“的影响” 。搭配不当之动宾搭配不当例 1 (2015·高考安徽卷)要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精度，改进实验设计方法。[错因分析] 动宾搭配不当， “加强”与“精度”不搭配，可将“加强”改为“提高” 。例 2 (2015·高考四川卷)市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车 场的建设和管理，整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平。2[错因分析] 动宾搭配不当， “引导”与“顽疾和陋习”不能搭配，应删去“和引导” 。例 3 这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位，有较丰富的管理经验。[错因分析] 属动宾搭配不当。此句中动词“担任”与宾语中心语“岗位”不搭配，可将“岗位”改为“职务”或“ 工作” 。[方法归纳]简化修饰语，保留中心词。1．简化修饰语，去掉定语或状语，保留中心词，看句子的主干结构是否搭配。如例1， “加强科研观测精度”去掉“科研观测” ，则变为“加强精度” ，显然动宾不搭配。2．当连词“和”连接两个宾语成分时，应该注意前后动宾是否搭配恰当。4．依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )(3 分)________，________，________。________。他们不知疲倦地走着。①使他们行动②使他们陷入如痴如醉的状态③他们仿佛从苍茫的前方，听到了呼唤他们前往的钟声和激动人心的鼓乐④前方使他们兴奋A．③④①② B．④①②③C．③④②① D．④②①③解析：选 B。注意所选语句的排列，同时要兼顾与结句的衔接。④陈述话题，①②④中“使他们”句式一致，应组成排比，所以排定④①②，③是前三个句子的承接，也照应最后一个句子。5．根据下列两种情景，以“月亮”为中心，分别扩写两段不少于 30 字的话。(5 分)情景 1：将离开家 我 月亮情景 2：回到家中 我 月亮答： 解析：解答本题要根据提供的信息充分展开想象和联想，并且运用一定的表现手法，将所构思的情景生动地表现出来。答案：(示例)情景 1：明天我将离开家，望着窗外弯弯的月亮，我的心里莫名的惆怅、忧伤，月亮无言以对，只把清辉洒在我身上。情景 2：离开了这么久，在今夜终于回到家 中，我仰头望着月亮，希望她也能分享我的幸福时光。6．阅读下面一段话，概括文段的主要信息 ，30 字以内。(4 分)有人说，曹文轩被这个时代淘汰了，人人都在追逐时尚和潮流的时候，他却原地不动，一如既往地写他的儿童文学，这注定了他的作品没有市场。而曹文轩却喜欢这种状态，他说自己就是一个“逆行者” ， “在随风飘逝和逆风飞扬这两种风采之间” ，他愿做后者。他是这样说的，也是这样做的。在当前儿童文学不景气的大环境下，曹文轩依旧坚持着他的理念，这很难得。不过，至少在我看来，他是一个智者，因为他的坚持是对的，这就像炒股一样，最后的大赢家都是那些意志坚定的人。答： 解析：对于叙事类文段的压缩，一般采用“什么人(陈述对象)＋干了什么事＋取得了3什么结果”的表述方式。 在具体解答此题时，可采用先找关键词(曹文轩、儿童文学、理念等)，再概括主要内容的方法。答案：曹文轩坚持自己的理念，一如既往地写他的儿童文学。7．把《前方》中的语句，由一长单句改为两个短句，可增删个别词语。(4 分)人类自有历史，便留下了无数逃离家园，结伴上路，一路风尘，一路劳顿，一路憔悴的故事。答： 答案：人类自有历史，便留下了无数逃离家园、结伴上路的故事，这故事里有一路风尘，一路劳顿，一路憔悴。二、阅读提升(20 分)阅读下面的文字，完成 8～11 题。安于途中从起点到终点，其间的距离就是途中。感觉生命总是在途中。就像候鸟，总是从南飞到北，又从北飞到南；就像泉水，总是从溪水流入海；就像花草，总是从春长到夏，又从夏长到秋。自从离开起点以后，生命就总是在途中。在时间与空间的途中。而且我们不管情愿与不情愿，总是在日渐靠近某个可知的或未知的终点。有花开就有花谢，有日出总有日落，有起点当有终点，这很自然。每一个具体的生命也都难逃此劫。但对一些具体的生命而言，似乎出发就是为了抵达，似乎付出就要有结果，于是必经的过程成了漫长的等待，总是在途中成了生命最大的煎熬和无奈。然而抵达真的那么重要吗？终点真的那么美好吗？等待或许会是一种煎熬，然而生命总是在途中真的就只有无奈吗？水汽抵达天空或许就成了彩虹，蛹到了生命的尽头或许就成了蝴蝶。但并不是所有的抵达和终点都具有终极辉煌。花朵的终点是凋谢，道路的终点是绝境，生命的终点通常就是死亡。即使水汽是因为对天空的抵达而成为彩虹，即使蛹是因为到了生命的尽头才成为蝴蝶，它们也是分别经历了一定的转化和蜕变过程，才各自化为虹和蝶的。是过程成就了它们最终的美。过程对于任何一个生命体都具有至关重要的不可代替的作用，我们甚至可以说，过程就是生命。从某种意义上说，生命确实就是一个个过程的完整体现，或者说是无数生活细节的集结。而终点不过是生命的界限，主要用于寓示生命体的完结，它有可能构成生命的升华，却绝不会是生命的目的。但是生活， 我们往往是在度过，而将最美好的愿望寄予终极。仿佛最美好的风景只在彼岸，而此岸只是一种过渡，是一段抵达某处的旅途，我们对此处的风景因此常常忽视，并习惯于风景总是在别处。每一个至美的终极愿望当然都必须受到肯定，但是生活并不是只有这些，也不该只有这些。活着，也不能只是追求刹 那的辉煌和完成某种使命，或是为了去某一个地方而赶一段路程。如果生是为了死，就像花朵是为了凋谢才盛开，这样的生命，存在的意义还有多大？生命不是一次简单的奔赴死亡之约，每一个高品质的生命，或者有高品质愿望的生命，都必须首先做到安于途中。4因为生活并不总是在别处，生命也只有在生命的途中才称其为生命。就像候鸟，只有不停地从南飞到北，又从北飞到南，才构成其一生的迁徙；就像花草，并不是非要到达哪个季节才算实现价值。生命中绝大部分的风景总是在途中。生命主 要是为了经历。就像候鸟，不停地迁徙就是为了经历风雨；就像泉水，不息地流动就是为了经历交汇和起伏。尽管具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长，又是那 样不胜其烦，但是，恰恰是它们构成了一个个真实的精彩的人生。这是生命最弥足珍贵的状态，每一个安于途中的生命都将尽享人生。8. 写出“途中”在文中的含义。(4 分)对 应 一 课 一 考 点答： 解析：此题考查的是对文中重要词语的理解。全文是将人生的历程比喻成“途中” ，理解“途中”的含义，是把握文章的基础。答案：从起点到终点的 距离，生命经历的过程。9．作者为什么说“生命总是在途中”？(5 分)答： 解析：概括文章第三、四段内容，即可回答此题。答案：因为生命自从离开起点以后，总是在日渐靠近生命的终点。10．作者说“(终点)绝不会是生命的目的” ，那么生命的目的又是什么呢？(5 分)答： 解析：此题考查的是对重点语句的理解，答案即是文章的主旨。答案：生命的目的主要是经历，在经历的过程中尽享人生。11．结合本文，谈谈你对“安于途中”的理解和体验。(6 分)答： 解析：此题是开放性试题，理解不能脱离文本。言之有理即 可。答案：(示例)①生命只有在途中才能称其为生命，离开了“途中” ，一味追求抵达终点，那么生命就不够精彩。②“安于途中”是要求人们关注人生的过程，品味生活，展示生命的魅力。③“安于途中”体现了“过程”与“目的”的关系。