优化方案2017高考语文总复习 第3单元 写人记事的散文（课件+试题）（打包8套）新人教版必修1.zip

1单元综合检测(时间：150 分钟，满分：150 分)一、基础知识(每小题 3 分，15 分)1．下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是( )A．桎梏(kù) 喋血(dié)长歌当哭(dànɡ) 前仆后继(pū)B．叱咤(zhà) 步履(lǔ)天高地迥(jiǒnɡ) 屏息以待(bǐnɡ)C．炽烈(chì) 症结(zhènɡ)味同嚼蜡(jiáo) 毁家纾难(chù)D．莅临(lì) 戕害(qiānɡ)不着边际(zhuó) 缠绵悱恻(fěi)解析：选 D。A 项， “梏”应读 gù；B 项， “履”应读 lǚ；C 项， “症”应读 zhēnɡ， “纾”应读 shū。2．下列词语中没有错别字的一项是( )A．胆战心惊 广有羽翼 同仇敌慨 惊心动魄B．风餐露宿 博闻强记 芸芸众生 无稽之谈C．黯然泣下 暴殄天物 陨身不恤 鸦鹊无声D．迥然不同 桀骜锋利 绿草如阴 时过境迁解析：选 B。A 项，慨—忾；C 项，陨—殒；鹊—雀；D 项，阴—茵。3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )①余秋雨是一位富有使命感的旅行者，他走出了书斋，走上了漫长的文化________之旅，在崇山峻岭之间行走，在文化景观与历史遗迹中穿行。②我们要学习鲁迅先生作文构思________的方法，力戒那种马马虎虎、随随便便为应付而作文的陋习。③新春佳节，家人、朋友难得一聚，但不少人仍是手机不离手，难怪有人感慨：年味________，亲情疏离，手机变全民“情敌” 。A．考查 严谨 消失B．考察 严谨 消逝C．考察 严紧 消失D．考查 严紧 消逝解析：选 B。考查：用一定的标准来查看评定，带有考核、检查的意思，常用于上级对下 级，老师对学生等等。考察：实地观察调查。严谨：严密谨慎、严密细致，多指格律或文章结构方面等。严紧：严格、严厉，多指行为方法上的。消失：(人或事物)逐渐减少2以至没有，不复存在。消逝：多指声音、岁月等的失去。4．下列各项中加点成语使用恰 当的一项是( )A．过去的一年，我国战略高技术领域成就让世界人民举世瞩目：天河二号超级计算机世界第一、嫦娥三号落月、快舟一号升空、蛟龙探海……B．巴金先生魂归大海，转眼已有十一年了。先生离去以后，我曾不止一次梦见他。他的音容笑貌经常浮现在我的眼前。C．她像水一样柔的性格，对环境具有更好的适应性，更具有心理弹性，更能做到逆来顺受，对恶劣的社会环境和自然环境都具有更强的耐受力。D．张家界山势高峻，千峰万壑，叱咤风云，日出景色气势磅礴，宏伟壮丽。解析：选 C。C 项，逆来顺受：对恶劣的环境或无礼的待遇采取顺从和忍受的态度。A项，举世瞩目：全世界的人都注视着。 “让世界人民”与“举世瞩目”重复。B 项，音容笑貌：说话的声音，谈笑的神态。说话的声音无法浮现在眼前。D 项，叱咤风云：可以使风云翻腾起来，形容威力极大。该成语多用来形容有重大影响力的人物，不能用于“山势” 。5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是( )A．警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。B．跟随广播学习英语不失为一种有效的方法，不过大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英 语的人听起来确实感到困难。C．这种新研制的牙膏香气浓郁，清新爽口，去污洁齿力强，而且不损伤牙釉质，能保持牙齿洁白光亮，深受消费者喜爱。D．当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是一个经济全球化的时代。解析：选 C。本题考查辨析病句的能力。A 项，表意不明， “两个”是修饰“目击者”还是“弹壳” ，有歧义。B 项，成分赘余，可删去介词“对于” 。D 项，搭配不当，主语“当今的世界”与宾语“一个经济全球化的时代”不能搭配。二、阅读鉴赏(62 分)(一)阅读《记念刘和珍君》第六部分，完成 6～9 题。(18 分)六时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族，师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过， “亲戚3或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。 ”倘能如此，这也就够了。6．根据文章的思路，指出下列短语所指的内容。(4 分)(1)“无恶意的闲人”指哪些人？(2 分)答： (2)“有恶意的闲人”指哪些人？(2 分)答： 答案：(1)一般庸俗的市民。(2)反动派的御用文人如陈西滢之流。7．作者用“煤的形成”比喻“人类的血战前行的历史” ，反映了怎样的观点？(4 分)答： 答案：人民在为正义而斗争的过程中往往要付出巨大的代价才能取得一点成果。这里也包含着对以往斗争和斗争方式是否正确的思考。8．作者对“徒手请愿”赞同吗？为什么？(结合原文回答)(4 分)答： 答案：作者对“徒手请愿”是不赞同的。作者明确指出， “三一八”徒手请愿，死伤的爱国学生“不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作‘流言’的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥” 。而“街市依旧太平” ，正反映出“请愿” “流血”并没有震撼卖国政府和唤醒民众。9．说说作者在文中引用陶潜的诗的意图。(6 分)答： 答案：作者引用陶潜的诗的意图：刘和珍等青年的殉难虽没有在广大民众中引起反响，但她们死得其所，其殒身不恤的精神将与巍巍高山同在。(二)阅读下面的文字，完成 10～13 题。(22 分)在鲁迅先生故居郑文燮或许是一种机缘，或许冥冥中的感召，纯属偶然，我在暌隔三十余年之后，又回到了北京。北京城市的变化之大，几乎使我难以辨识，先前熟悉的街衢大都不知所往，连僻野荒郊的阜成门外都鳞次栉比地起了高楼。我要寻找的旧地是阜成门内西三条胡同的鲁迅故居。拐了几个胡同，周遭都是用红颜料刷写的加了醒目圆圈的“拆”字，好在鲁迅故居的门匾还在，寻找起来还不甚费事，只是在阴晦的冬日显得突兀而孤独，冷清的小四合院落依然冷清！4鲁迅在北京生活了 10 余个年头，一共搬了三次家。 “家” ，这个词对鲁迅先生来说，或许并不确切，他一生或许都没有过“家” ，鲁迅是孤独者。辛亥革命以后，中华民国建立。鲁迅从故乡浙江绍兴到北京的教育部供职，在教育部做“佥事” ，夜晚回到他寄居的绍兴会馆，在冷冰的屋子里百无聊赖，靠研读《佛经》和抄写古碑打发时日。钱玄同来看望他，希望他给《新青年》写点文字。鲁迅用疑惑的目光看着钱玄同，说：“写文章有什么用处！”这个在推翻满清封建专制王朝的辛亥革命中激进的青年对“革命”感到失望。他说，以前我是奴隶，现在我是奴隶的奴隶， “革命”了， “维新”了，世事依然还是原先的老样子。1926 年 3 月 18 日，他任教的北京女子师范大学学生刘和珍等，在向段祺瑞执政的国务院和平请愿时，惨遭枪杀。鲁迅先生满腔激愤，写了《记念刘和珍君》的文章，说：“三月十八日，是民国以来最黑暗的一天！”青年学生的热血，使鲁迅由《彷徨》到《呐喊》 。鲁迅是周家的长子，对家庭更多一份责任。他到北京以后，把母亲、妻子朱安从故乡绍兴接到了北京，连同从日本留学回国的二弟周作人及他的日籍妻子羽太信子及子女，住进了他在西四八道湾购置的新居——一所宽敞、豁亮的“三进”大四合院。不久，周氏兄弟反目，鲁迅不得不搬出八道湾，另觅居处。他用一本书的四百元版税，在阜成门内西三条胡同买了一所小四合院，也就是现在鲁迅博物馆的所在地。四合院实在太小！院子里种植的两棵白丁香占了差不多三分之一的空间，似乎再也容纳不下几个人物的活动了。周遭的几间小屋，一间作了书房，一间住着一个女佣人，另外一间北屋住着鲁迅的母亲和妻子朱安。母亲和妻子的木床相对而立，床上挂着白夏布蚊帐，都是老家带来的旧物。鲁迅在母亲和妻子的住室连通了一个长条形的小间，戏称“老虎尾巴” 。鲁迅在这“老虎尾巴”里写作和住宿，室内仅一床一桌一椅而已。床是单人的板床，两条长凳上横架着一块木板，褥子是单薄的，被子是陈旧的有着小点蓝花的布衾，床上用竹竿挂着一顶发黄发灰的夏布蚊帐。书桌旁的白墙上挂着一个镜框，里面是俄国作家陀思妥耶夫斯基的照片。 “阴冷” “悲悯”的陀思妥耶夫斯基与孤寂的鲁迅先生相互注视，似有话要说，陀思妥耶夫斯基经受过死神的洗礼，是从沙皇的绞刑架上走下来的，他在执行死刑的最后一刻被“赦免” ，幸存下来。那天天气阴霾、沉郁，像要下雪的样子。我在鲁迅故居待了很久，大约是我太专注、太虔诚的目光吸引了讲解人员——一位和善的中年女性，她打开“游人免进”的门扉， “破了例”让我进入先前只能够隔着玻璃窗看到的内室。这样我就真切地触摸到了“老虎尾巴” ，“尾巴”墙上挂着那帧陀思妥耶夫斯基阴冷的照片。我在鲁迅先生曾经沉思默想的藤椅上坐了一会儿，望着窗外的景致，一座依然不大的荒芜的园子，园子角落里有一圈石头的井栏。据说这井水实在苦涩，不能饮用，只能用来浇灌园中的几棵枣树，也就是鲁迅先生《秋夜》中劈头所说的“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树” 。在我还是中学生的时候，我就在课文中读到了鲁迅先生的这篇文章。我曾向授课的语文老师请教过这句话的意思，老师支支吾吾，也未说出个所以然来。其后很久，我都5未曾明白鲁迅先生写这句话的深意。而现在，身临其境的我，感悟到了鲁迅先生孤独、寂寞和无奈的心境——这是否就是鲁迅先生说过的“希望本无所谓有，也无所谓无”呢？这是否就是鲁迅先生说过的“这正如地上的路。地上本没有路，走的人多了，也便成了路”呢？……走出鲁迅先生故居，天上纷纷扬扬下起了雪。踏着落了雪的白茫茫的土地，我在近旁的一条胡同口，找了一家小店铺，喝了两碗羊杂碎汤，全身顿时燥热起来。(选自《散文百家》 ，有删改)10．下列关于原文内容的分析和概括，不正确的两项是(5 分)( )A．文章开篇写寻找鲁迅先生故居的过程以及故居周边的环境，隐隐有一种批评时人淡忘鲁迅先生和漠视文化传承之意。B．文章中有大量的有关天气的环境描写，其作用是渲染阴冷、沉郁的氛围，抒发作者游览鲁迅故居时对鲁迅先生的痛悼和缅怀之情。C． “以前我是奴隶，现在我是奴隶的奴隶”这句话表明了鲁迅先生对革命的漠视和鄙夷，认为革命改变不了社会现实。D．文章从多个角度来介绍鲁迅先生的故居，突出其狭小和简陋的特点。这样处理是为了表现鲁迅先生孤僻、阴冷的性格。E．文章结尾意味 隽永，明写因喝羊杂碎汤而全身燥热，实际上隐隐表达了作者在游览过程中的不满、钦佩、振奋等复杂情感。解析：选 CD。C 项，鲁迅先生对革命并非漠视和鄙夷，只是清醒地认识到革命的局限性，感到失望。D 项，写故居狭小和简陋，是说小天地里有大胸怀，反衬出鲁迅先生精神的可贵与伟大。11．在第二段中，作者称鲁迅先生为“孤独者” ，鲁迅先生的孤独表现在哪些方面？请结合原文加以概述。(5 分)答： 解析：本题考查对文章内容的归纳概括能力。从文中看，鲁迅的孤独主要表现在生活和精神两个方面，作答时，要注意根据文章内容进行分析。答案：(示例)①生活方面：鲁迅先生居住在北京的十余年里多次搬家，寄居寓所，没有更多的爱好和友人，兄弟反目，百无聊赖，以学术研究打发时日；②精神方面：鲁迅先生的精神孤独，他能清醒地认识到辛亥革命的局限性，因此对革命感到失望，对现实社会感到失望。12．在描写鲁迅先生故居的布局和陈设中，作者为什么要着重写陀思妥耶夫斯基的照片？请作简要分析。(6 分)答： 6解析：本题考查鉴赏文章的表现手法。作者在文中着重写陀思妥耶夫斯基的照片，意在衬托鲁迅先生的孤独，要注意分析二者的相似之处。答案：(示例)写陀思妥耶夫斯基的照片，突出其“阴冷” “悲悯”的特点，并由此写到他的命运，突出其不屈不挠的精神品质。以此烘托鲁迅先生孤独、寂寞和无奈的心境以及在民族危难之际的大无畏抗争精神。13．在游览鲁迅先生故居时，作者想起鲁迅先生的文章中有“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树”的语句。对这句话的深意的理解，作者由“未曾明白”转而有所感悟。请你结合原文并联系现实，探究这句话的深意。(6 分)答： 解析：解答本题要通读全文，弄清作者游览鲁迅先生故居过程中的情感变化，探讨文章在叙述鲁迅孤独的同时对他高贵品质的赞颂。答案：(示例)这句话表明了院落环境和居住生活的单调、枯燥，同时，也透露出一种无法言语的疲惫感、沉闷压抑和挣扎无力的绝望感。作者身处鲁迅先生故居中，感受他的生活环境，回忆他的为人处世，体会到了他孤独、寂寞和无奈 的心境，钦佩他在社会黑暗，革命有着局限性，民族前途难卜的情况下，却顽强地战斗，绝不向黑暗势力低头的不朽精神。(三)阅读下面的文字，完成 14～17 题。(22 分)林琴南先生 [注]苏雪林当林琴南先生在世时，我不曾当面领过他的教，不曾写过一封问候他起居的信。不过，在文字上我和他的关系却很深。读他的作品我知道了他的性情、思想、癖好，甚至他整个的人格。他是我幼年时最佩服的一个文士，又是我最初的国文导师。我在私塾混了二年，家长们便不许我再上进了。只好把西游封神一类东西，当课本自己研读。民国初年大哥带来几本那时正在风行的林译小说，像什么《茶花女遗事》 《迦茵小传》等，使我于中国旧小说之外，又发现了一个新天地。渐渐地我明白了之乎者也的用法，渐渐地能够用文言写一段写景或记事小文，并且模拟林译笔调，居然很像。由读他的译本又生发读他创作的热望。当时出版的什么《畏庐文集》 《续集》 《三集》还有笔记小说如《畏庐琐记》 《京华碧血录》 ，甚至他的山水画集之类，无一不勤加搜求。民国八年升学北京女子高等师范，林先生的寓所就在学校附近的绒线胡同。一天，我正好从他门口走过，看见一位须发苍然的老者送客出来，面貌宛似畏庐文集所载“畏庐六十小影” 。我知道这就是我私塾多年的国文老师了。当他转身入内时，很想跟进去与他谈谈。但彼时究竟年轻胆小，又恐以无人介绍的缘故不能得他的款接，所以只得怏怏走开了。后7来虽 常从林寓门口往来，却再无碰见他的机会。在五四前，我完全是一个林琴南的崇拜和模仿者，到北京后，才知道他所译小说多出自于西洋第二流作家之手。而且他又不懂原文，工作靠朋友帮忙，所以译错的地方很不少。不过我终觉得琴南先生对于中国文学里的阴柔之美下过一番研究功夫，古文的造诣也有独到处，很能传出原文的精神。五四前的十几年，他译品的势力极其伟大，当时人下笔为文几乎都要受他几分影响。林觉民的《与妻书》 ，岑春萱的《遗蜀父老书》 ，笔调都逼肖林译。苏曼殊小说取林译笔调而变化之，自立一派。琴南先生天性纯厚，事太夫人极孝，笃于家人骨肉的情谊。读他《先母行述》 《女雪墓志》一类文字，常使我幼稚心灵受着极大的感动。他忠君，清朝亡后，居然做了遗老。他前后谒德宗崇陵十次。至陵前，必伏地哭失声，引得守陵的侍卫们眙愕相顾。他总勉励学生做一个爱国志士，说到恳切之际，每每声泪俱下。琴南先生在前清不过中过一名举人，并没有受过皇家什么深恩厚泽，居然这样忠于清室，我起初也很奇怪，阅世渐深，人情物理参详亦渐透，对于他这类行为的动机才有几分了解。我们读史常见当风俗最混乱，道德最衰敝的时候，反往往有独立特行之士出于其间。譬如，旷达成风的东晋而有槁饿牖下不仕刘宋的陶渊明，满朝愿为异族臣妾的南宋而有孤军奋斗的文天祥，只知内阋其墙不知外御其侮的明末而有力战淮扬的史可法，都可为例。我觉得他们这种人行事，如其用疾风知劲草，岁寒见松柏的话来解释，不如说这是一种有激而为的心理表现。他们眼见同辈卑污龌龊的情形，心里必痛愤之极，由痛愤而转一念：你们以为好人是这样难做么？我就做一个给你们看！还有一个原因。中国文化经过了四五千年的长久时间，也自有它的精深宏大，沉博绝丽之处。所谓孝悌忠信礼义廉耻的道德信条，所谓先王圣人的微言大义，所谓文学艺术的典丽高华，无论如何抹不煞它们的价值。文化不过一个空洞的名词，它的体系却由过去无数圣贤明哲英雄名士的心思劳力一点一滴建造成功。这些可爱的灵魂，都在古书里生活着。翻开书卷，他们的声音笑貌，思想情感，也都历历宛在。我们同他们周旋已久，就发生亲切的友谊，性情举止一切都与他们同化。对于他们遗留的创造物，要当作家传至宝，誓死卫护。我们不大读古书的人，所以对于旧文化还没有什么眷恋不舍之意；至于像琴南先生这类终日在故纸堆里讨生活的人，自然不能和我们相提并论了。他把尊君思想当作旧文化的象征。不顾举世的讥嘲讪笑，抱着这五千年僵尸，同入墟墓，那情绪的凄凉悲壮，我觉得是值得我们同情的。王国维先生之投昆明湖也是一样。与其说他殉情，不如说他殉中国旧文化。总之，林琴南先生可谓过去人物了，但我个人对他尊敬钦慕之心并不因此而改。(选自《人间世》 ，有删改)【注】 林琴南先生：即林纾(1852 年～1924 年)，字琴南，号畏庐，文学家、翻译家。14．下列对这篇散文的赏析，最恰当的两项是(5 分)( )8A．作者通过阅读林琴南先生的译著，习得了一些文言知识，并能用文言写小文章，因而作者称林琴南先生为自己“最初的国文导师” 。B．文章描写了绒线胡同的一个场景，寥寥数语勾画出先生的形貌，以心理描写手法刻画作者的心理，表达了作者对先生的感激之情。C．文章先写林琴南先生孝顺长辈、重视亲情，后写先生忠君爱国，作者这样安排，意在说明孝顺长辈、重视亲情是忠君爱国的前提。D．文中采用了衬托手法，比如列举东晋的陶渊明、南宋的文天祥和明末的史可法等人，正面衬托了林琴南先生的特立独行和伟大人格。E．作者在倒数第二段肯定了中国旧文化的价值，交代了当时社会对旧文化的态度，表达了对林琴南先生卫护旧文化的高度赞美之情。解析：选 AD。B.“表达了作者对先生的感激之情”错，应该是“敬畏之情” 。C.对作者的意图理解牵强，作者这样安排是按照叙述的逻辑顺序，并无“说明孝顺长辈、重视亲情是忠君爱国的前提”的意图。E.“对林琴南先生卫护旧文化的高度赞美之情”理解错误。根据文意，作者对林琴南先生卫护旧文化深表同情。15．第一段在文中有什么作用？请简要分析。(6 分)答： 解析：解答这类题首先要粗读全文，然后以段(句)为单位仔细审读，接着分析段落(句子)之间的内在联系，划分文章层次。作答时，可从内容、结构和情感的角度来考虑。答案：①在内容上，简要交代了“我”与林琴南先生的交往情况， “我”爱读先生的作品和“我”对先生的了解情况。②在结构上，交代对先生的性情、思想、癖好、整个人格的了解，起总领全文的作用；交代先生是“我”最初的国文导师，自然引出下文。③在思想情感上，直抒对林琴南先生的敬佩之情，为全文奠定了情感基调。16．林琴南先生对清室非常忠心，请简要分析原因。(5 分)答： 解析：解答此类题要遵循三个步骤。第一步：速读文章，了解大意；第二步：根据题目，精读文章；第三步：根据原文，结合题目，巧妙作答。答案：①面对衰败的清朝风俗混乱、道德衰敝的现状，他内心悲愤，以自己的忠心为世人做表率。②他深受中国旧文化的熏陶，把尊君思想当作旧文化的象征，极力卫护，努力践行。17．有人认为，林琴南先生不懂外国作品的原文却从事翻译工作，是对作品、对读者、对文学不负责任的表现，你是否认同这一看法？请表明观点并结合全文阐明理由。(6 分)答： 9解析：回答此类题的前提是对文章内容有准确的理解，尤其要注意两点：①尽可能用原文的词语作归纳；②防止要点遗漏，答案不完整。答案：(示例)不认同这一看法。恰恰相反，林琴南先生的翻译工作正体现了他对作品、对读者、对文学的负责态度。①他虽然不懂原文，但他依靠朋友的帮助，凭借自己对中国文学的阴柔之美的研究和古文的造诣，能很好地表现原文的精神。可以说，他对作品抱着负责任的态度。②他的译品使国人更多地接触到外国文学作品，开阔了国人的眼界。可以说，他对读者抱着负责任的态度。③林译笔调影响到很多人，甚至一些作家也受到影响，如苏曼殊取林译笔调而变化之，自立一派；他的译品客观上推动了中外文学的交流，有助于中国文学的发展、进步。可以说，他对文学做出了贡献。三、语言运用(13 分)18．将下列语句填入下面一段文字横线处，使之语意衔接。(只填序号)(3 分)( )我们要珍惜平凡生活的价值。________我觉得，我们这个时代特别需要强调看重平凡生活的价值，我们要从生命本身的需要来看生活是否完美，而不是相反。①你再辉煌，如果你不能和家人和睦相处，没有一个和睦的家庭，你的人生起码失败了一半。②我很赞成法国哲学家蒙田的说法。③ 平凡生活构成了人类生活永恒的核心，所有的不平凡最后都要回归到平凡。④他说一个人能和家人和睦相处，这是人生的重大成就。⑤你的 GDP 再高，如果老百姓的平凡生活不能过好，没有尊严感、安全感、幸福感，你治理的国家就不能算是成功的。⑥对一个国家、一个民族来讲也是这样。答： 解析：按照“中心句—解释句—证明句—总结句”的顺序排列即可。先说“平凡生活”③，然后②④①承其后，⑥⑤放在后面。答案：③②④①⑥⑤19．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 16 个字。(5 分)对于学生减负，现在实际上存在一种误区，那就是总拿 教材开刀。①_________________，就是学生负担轻了。因此，才会出现教材总是修修补补的问题。古诗文在学生教材中存在的目的，②________________________________，而是让学生通过古诗文学习我们优秀的传统文化，这种古诗文的熏陶对于学生的成长有百利而无一害。从某种意义上讲，古诗文在教材中的比例不但不应该删减，而是应该增加比重。可令人遗憾的是，我们的教材编写者只关注了减少生字的问题，10③________________________________。答案：①片面地认为教材薄了(片面地认为教材内容少了 ) ②绝不是让学生简单认识几个生字 ③而忽略了古诗文所承载的文化意义20.右面是一次班会的主题图案，请用简练的语言说明图案的内容，并概括其寓意。(5 分)(1)内容： (2)寓意： 答案：(1)“人”字由一撇一捺组成，一撇代表一个人的“能力” ，一捺代表一个人的“责任” 。(2)要想成为一个大写的人，必须既要有能力，又要有责任，两者缺一不可。四、作文(60 分)21．阅读下面的材料，按要求作文。你走 过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让人，还是霸道地推人 ？一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会搀那盲人一把吗？你与别人如何擦身而过？你怎么从小贩手中接过找来的零钱？你如何低头系上松了的鞋带？你，独处时如何与自己相处？要求：请根据对这段文字的理解，展开联想，思考如何对待自然，如何对待他人，如何对待自己。自选角度，以“举手投足之间”为题写一篇不少于 800 字的记叙文。[写作提示] 可以根据材料中所规定的具体情境，本着人与自然、人与他人、人与自身等和谐共处的目的，着重思考个人修养与其言行举止之间的内质与外在关系。这就要求在生活中要善于观察，观察到生活中举手投足之间的细微之处；不仅是观察，更要思考，思考举手投足之间蕴含的精神内涵。身份地位不同的人，言行举止都不同。写记叙文，就要通过肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写，特别是细节描写，写出人物的特点，显示人物的个性。[参考例文]举手投足之间外公弥留之际，外婆整夜地陪他低声聊天，或者看着他，仿佛时间也静止了。 小时候，我爱去外公家。外公知道好多趣事，外婆的厨艺精湛。每每听外公眉飞色舞地讲完一段，爷孙俩都饿了。于是外公蹑手蹑脚钻进厨房，趁外婆没在，夹几片刚炸好的鸡排，赶忙回来和我分享，像一个小孩子。有几次外公被外婆“人赃并获” ，只得被外婆打手。然后我们乖乖地摆好桌子准备开饭，那个时候，真开心。11有时外婆去买菜，用了很长时间，外公就急得坐不住了，在窗边不住地张望，希望能看到外婆的身影。可是当得知外婆是为了买我们爱吃的正宗牛肉走远路时，外公又喜笑颜开起来。 可是，后来外公，还是去了另一个再也触不到的世界。第一次没有外公的年饭，是在酒店吃的。外婆来了，却不大高兴，原来为大家准备的餐具中少了外公的，可是当服务员送来一张椅子时，外婆却拒绝了，并感谢了她。 外婆说：“昨晚老头子托梦说了，他也想吃点。他想吃的，你们都孝顺，都记得点了，他该是高兴的。不过，老头子说要和我挤一张椅子坐，就够了……”外婆是个朴实的人，但她的那番话，却让我比什么名著都记得牢。外公外婆总是在举手投足之间散发着某种我说不出的，却总想亲近的东西。 所以，就算是高考前的一个清明节，我仍然坚持去爬高高的山，去为外公扫墓，去默默地和他交流。外婆是细心的，小心地摆出一小桌精巧可口的饭，在外公墓前。这个时候，外婆总是哭。我知道，外婆听别人说过，另一个世界的人是很想吃供奉的食品的，可是他们的喉，只有针眼大。外婆想到外公那样子，就会很难过吧。而外婆叠的纸钱，已经厚得烧不完了。如果那些飘飞的灰烬能带上外婆的思念，那么我觉得那些都是最美的情书。 外公与外婆之间的小动作、小对话，让我见证了他们的不离不弃。我的眼角常常湿润，或许因为，久在喧嚣， 终于触动了心中长久未拨的一根弦。而我总是努力地去传递些什么，在举手投足之间。是对爱的敬仰，还是为爱而生的感激？19 记梁任公先生的一次演讲(时间：45 分钟 分值：45 分)一、语言运用(20 分)1．依次填入下列横线上的词语，恰当的一 项是(3 分)( )①每一次“走出去、请进来” ，都__________着人们的心智，打开了一扇扇思想之窗。②夺命快递绝非__________，因为快递行业监管缺位，快递“收寄验收”制度形同虚设。③这部戏曲以唱、念、做为主，其表演形式短小__________，载歌载舞，生动活泼，唱腔洒脱、豪放、委婉、流畅，真实地体现了山西民众朴实勤劳、憨厚耿直、热爱生活的淳朴性格。A．启发 偶尔 精悍 B．启迪 偶尔 精明C．启发 偶然 精明 D．启迪 偶然 精悍解析：选 D。启迪：开导，启发。启发：不是直接指出结论，而是通过一定的事例或事理，打开思路，引起对方联想，而有所领悟。偶然：着眼于 意外，从一般事理或一般规律上看，事情的发生是意外的，是在规律之外，跟“必然”相对。偶尔：着眼于数量，次数少。有时跟“经常”相对。精悍：①(人)精明能干；②( 文笔等)精练犀利。精明：精细明察；机警聪明。 “精悍”比“精明”多了一层“勇猛、能干”的意思。2．下列各句中，没有语病的一句是(3 分)( )A．继《中国汉字 听写大会》 后，通过央视再次发力，推出一档集文化、益智、娱乐于一体的大型电视竞猜节目《中国谜语大会》 。B．面对全球性的金融危机，我国的经济在第三季度还能够保持稳步增长，表明我国应对经济危机的调控措施和抵御危机的能力不断提高。C．根据规划，未来 5年我国将至少发射 90个左右的航天器，包括卫星、飞船、探测器等，绝大多数为我国生产、使用，也有小部分将满足国际市场需求。D．获得诺贝尔文学奖后，有关莫言作品 能否入选中学生教材的话题引起热议，其中语文出版社中学语文教研组已经确定将莫言作品收录在高中语文选修教材中。解析：选 D。A 项，滥用介词，淹没主语，删去“通过” 。B 项，搭配不当， “调控措施”与“不断提高”不搭配，在“调控措施”后加“不断加强” 。C 项，成分赘余，去掉“至少”或“左右” 。成分残缺之主语残缺1．滥用介词造成主语残缺2滥用介词，介词会和主语构成介宾短语，介宾短语只能充当状语和补语，所以往往会使主语残缺。修改这类病句时一般应将介词删掉。在辨析语病时， “介词当头审主残” ，意思就是遇到“在” “对” “从” “通过” “经过”“由于” “根据”等介词放在句首时，一定要看看是否造成了主语残缺。如：从这件小事，说明一个大道理。分析：滥用介词“从”导致句子 缺少主语，应把“从”删去。2．暗中更换主语造成主语残缺如：《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。分析：此句共三个分句，前两个分句的主语是“周文宾” ，而第三个分句的主语暗中转换为“王老虎” ，因而出错，应在“把他送到”前加上“王老虎”这一主语。3．定语过长，丢掉了中心词，造成主语残缺如：在社会主义市场经济体制建立的今天，任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣，都是不恰当的。分析：和“都是不恰当的”相匹配的主语残缺，应在“兴趣”后面加“的情况” 。3．填入下文横线处的句子最恰当的一项是(3 分)( )梁任公先生晚年不谈政治，专心学术。大约在民国十年左右，清华学校请他作第一次的演讲，题目是“中国韵文里头所表现的情感” 。我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲。那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰，____________。过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物，莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象。A．倒不是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用，也不是因为他是云南起义的策划者，实在是因为他是戊戌政变的主角。B．倒不是因为他是云南起义的策划者，也不是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用，实在是因为他是戊戌政变的主角C．倒不是因为他是戊戌政变的主角，也不是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用，实在是因为他是云南起义的策划者D．倒不是因为他是戊戌政变的主角，也不是因为他是云南起义的策划者，实在是因为他的学术文章对 于青年确有启迪领导的作用解析：选 D。注意上下 文谈的主要话题是“讲话” ，所涉及的应该是“学术文章” 。4．请仿照下面文段中画线的语句，另选一个人物，进行人物描写。(4 分)随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射，这就是梁任公先生。答： 3解析：此题考查仿写句子的能力。仿写时要选取自己熟知的人物或课文材料中已有的形象。答案：(示例)走进了一位身材苗条面容娇美俊目秀眼的人物，穿着华丽的衣裙，步态轻盈，体格风骚，粉面含春，威严逼人，这就是王熙凤。5．在下面这一段话中，画线句子表达不够形象，也不够生动。请运用恰当的修辞手法，把它改写得既形象又生动。(3 分)梁启超故宅门前，那棵老杨树又粗又壮，像老母鸡护雏般把院子搂了个严实：新房子和旧房子堆叠在一起，显得很拥挤。答： 解析：画线句子的意思非常明确，关键是运用什么修辞手法可以使它变得形象和生动，选用比喻或拟人皆可，但所写句子必须简明扼要。答案：新房子和旧房子你拥我，我挤你，显得十分亲密。6．下面一段文字介绍了梁启超在新文化运动中的“文化取向” ，请用一句话概括游欧后梁启超对西方文化的态度。(不能使用否定句，字数不超过 45字)(4 分)游欧前梁启超的文化取向与新文化运动是一致的。游欧回来梁增加了反省现代性的支点，其与新文化运动原主持者间的关系是求同存异。所谓求同，就是认同新文化运动所彰显的几大原则：关注新青年，支持青年运动；民主与科学；精神解放，思想自由。所谓存异，即在于对“重新估定一切价值”这一“新文化的精神”的理解与把握，不尽相同。他主张对西方学说不应盲从，坚持反对“科学万能”论，将西方反省现代性的视角有力地引入中国；对于中国传统文化则反对全盘否定，主张借助西方科学的精神与方法，重新估价和整理国故，以发展新文化。答： 解析：此题考查归纳概括能力。概括时要明确题干要求“游欧后梁启超对西方文化的态度” ，同时不能使用否定句。答案：以西方反省现代性的观点为支点，主张有选择地接受西方科学文化，借鉴西方科学的精神与方法。二、阅读提升(25 分)阅读下面的文字，完成 7～10 题。最具有中国性的文人——梁实秋钟 彦提起梁实秋，很多人都会条件反射般地想到“资本家的乏走狗” “与抗战无关论”之类的名称，想到他与鲁迅，与左翼文人之间的争论和恩怨。如果我们抛开这些，而以一个客4观的立场来衡量他，就会发现一个与我们的成见不一样的梁实秋。鲁迅、梁实秋都是现代中国屈指可数的大家，他们一个深刻，一个通达；一个锐敏，一个温煦；一个忧郁沉痛，一个旷达潇洒；一个终生与现实苦斗而身心疲惫，一个与现实保持距离而洁身自爱。两人区别甚大，然又各具风采。梁实秋晚年曾云：“曳杖街头人不识，绿窗前营自家生计，富与贵，浮云耳。 ”诚如此言，梁实秋一生淡漠名利，胸襟洒脱，对人生，他总是保持着一种充满智慧的微笑，而且，一直笑到最后。梁锡华在 《一叶知秋》中评论他说：“他有胡适先生的温厚亲切，闻一多先生的严肃认真，徐志摩先生的随和风趣。 ”而余光中对他的印象是：“他的谈吐，风趣中不失仁蔼，谐谑中自有分寸，十足中国文人的儒雅加上西方作家的机智，近于他散文的风格。 ”梁实秋是他那一代作家中最具有“中国性”的作家之一，他的生活习惯、审美趣味、处世态度等都具有传统中国的影子。他出生、成长于北京，受传统文化影响很深，对古老中国在情感上具有一种亲切感。因而尽管他在清华学校受的是美式教育，后又赴美留学，但他骨子里却还是中国化的。然而，恰是这个最具“中国性”的作家后半生却是飘零孤岛，远离故土，饱受相思之苦。1987 年 11月，梁实秋病逝于台北，遵照他“觅地埋葬，选台北近郊坟山高地为宜，地势要高”的遗嘱，被安葬在台湾淡水北新庄北海公园墓地。梁夫人透露说：“为的是让他能够隔海遥望魂牵梦绕的故乡。 ”此时，让人不禁想起那千古名句：“鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。 ”既惜且悲，唏嘘不已。1937年 7月 28日，北京城陷入日军的铁蹄之下，作为一个最具中国性的文人，梁实秋内心无比沉痛，他涕泣着对大女儿梁文茜说：“孩子，明天你吃的烧饼就是亡国奴的烧饼了。 ”北京沦陷后，梁实秋面临着走或留的两难选择。走，意味着要抛妻别子，远离年迈的父母，任由他们在日军的铁蹄下浮沉；留，则意味着要忍受亡国奴的耻辱，甘当日军铁蹄下的顺民。考虑再三，他最终决定只身逃离北京。他先到天津，后转道济南奔赴南京。在济南车站，梁实秋遇到他从前的一位学生。两人之间的对话耐人寻味：“老师到哪里去？”“到南京去。 ”“去做什么？” “赴国难，投效政府，能做什么就做什么。 ”“师母呢？” “我顾不得她，留在北平家里。 ”辗转抵达南京后，情况并不像他所预期的那样乐观：“到南京我很失望” “南京在敌机轰炸之下，人心浮动” “各方面的情形很乱” 。南京政府对于梁实秋等知识分子如何安置迟迟没有着落，他油然生出“报国有心、投效无门之感” 。周旋两天后，梁实秋接到的命令是“急速离开南京，在长沙待命” 。在开往长沙的船上，面对“伤兵难民挤得船上甲板水泄不通”的情景，梁实秋“精神陷入极度痛苦” 。三天后，抵达岳阳，洞庭湖烟波浩淼，岳阳楼巍然高耸。于此地，梁实秋想起了漂泊一生、有家难归的杜甫，感慨万端，心头涌起杜甫的诗 句：“留滞才难尽，艰危气益增。图南未可料，变化有鲲鹏。 ”乱世羁旅，千古同嗟，5想必梁实秋此时对杜甫这首诗的理解更有一份身世之慨吧。1938年夏，梁实秋以参议员身份来到重庆，几经周折，定居于重庆北碚。他与吴景超、龚业雅夫妇合建了一所瓦房，取名“雅舍” ，不过是一所标准的四川乡下的低级茅舍， “窗户要糊纸，墙是竹篾糊泥制灰，地板踩上去颤悠悠的吱吱作响” 。居重庆期间，梁实秋受邀出任教科书编委会主任一职。 “抗战期间我有机会参加了这一项工作，私心窃慰，因为这是特为抗战时期需要而作的” 。尽管任编委会主任一职全天工作，他却拒绝接受薪金，原因是他认为自己作参政员已领了一份津贴。当时他并不宽裕，以至于家人来到重庆后，生活立即陷入困顿之中，即使这样，他仍然坚持拒绝接受薪俸，并坦言：“人笑我迂，我行我素。 ”梁实秋具有深厚的中国文学基础，他的散文集《雅舍小品》 ，能在平凡中显真诚，于小节处蕴含哲理，最合乎知识分子的品味和格调，既博且雅，一派从容，篇幅虽 不长，但能让人体会人生，参悟智慧。梁实秋精研西洋文学，但下笔却是最地道的中文，在温柔敦厚中又能力求儒雅简洁，绝无生硬欧化的痕迹。同时，我们也该看到他由家国之痛所引发的身世之感：“冬天一到，蚊子自然绝迹，明年夏天谁知道我还 是否住在‘雅舍’ 。 ”跳跃的笔锋，转折的语意，清晰地传送出梁实秋内心的漂泊感和忧患感。7．下列对作品有关内容的分析和概括，正确的两项是(5 分)( )A．提起梁实秋的名字，很多人都会条件反射般地想到“资本家的乏走狗”之类的名称，可见人们对梁实秋的成见颇深。B．从字里行间，我们可以看出作者对梁实秋是饱含着深深敬意与赞美之情的，相较于鲁迅，作者更喜爱梁实秋。C．梁实秋因深受传统文化影响，生活习惯、审美趣味、处世态度等都具有传统中国的影子，是迄今最具有“中国性”的作家之一。D．面对“伤兵难民挤得船上 甲板水泄不通”的情景，梁实秋“精神陷入极度痛苦” 。这其中既有国破之痛，也有自己不被重用的失落之感。E．全文主题鲜明，思路清晰，语言畅美，运用叙述、描写、议论等多种表达方式为读者客观地呈现了梁实秋先生可敬的精神风貌。解析：选 DE。A 项“可见人们对梁实秋的成见颇深”说法以偏概全，不是全部，只是“很多” 。B 项错在“相较于鲁迅，作者更喜爱梁实秋” ，属主观臆断、无中生有。C 项错在“是迄今最具有‘中国性’的作家之一” ，据原文“梁实秋是他那一代作家中最具有‘中国性’的作家之一”可知，属扩大范围。8．简析第二段中引用传主以及梁锡华、余光中的言论的作用。(6 分)答： 解析：先从内容上分析引用传主及别人的言论各表达了什么内容，再从“引用”的一6般特点来分析。答案：①引用传主的言论，表现其淡漠名利、胸襟洒脱的思想意识。②引用梁锡华、余光中的言论，从侧面(或间接)表现传主的性格特征，使人物形象更真实感人、具体丰满。③丰富文章的内容，使文章更具可读性。④表达了对梁实秋的赞赏之情。9．对应一课一考点 作者为什么说“梁实秋是他那一代作家中最具有‘中国性’的作家之一”？结合全文，分析其“中国性”具体表现在哪些地方。(6 分)答： 解析：梁实秋是个传统的中国文人，在他的身上集中体现了传统中国的影子。对于“中国性”的具体表现要结合文本逐层来加以概括。答案：因为受传统文化影响很深，有深厚的中国文学基础，所以生活习惯、审美趣味、处世态度等都具有传统中国的影子。具体表现在：①后半生飘零孤岛，远离故土，饱受相思之苦，死后要葬于高地，遥望故乡。②北京沦陷，无比沉痛，不做亡国奴，抛家弃子，勇赴国难。③投效政府，为国做事，生活困顿，仍然坚持拒绝接受编委会薪俸。④他的散文集《雅舍小品》 ，最合乎知识分子的品味和格调。⑤虽然精研西洋文学，但下笔却是最地道的中文，绝无生硬欧化的痕迹。10．文章说“鲁迅、梁实秋都是现代中国屈指可数的大家” “两人区别甚大，然又各具风采” ，二者你更 喜欢哪一位，请简述理由。 (8分)答： 解析：本题主要考查探究能力。可选取二人中的任何一位，然后结合你对他们的了解进行分析即可。答案：(示例 1)我更喜欢鲁迅。理由如下：①鲁迅深刻、锐敏、忧郁沉痛、终生与现实苦斗，是勇猛的战士。如：《药》揭示了国民的愚昧。国难当头，他的文章引领了民族的方向，其作品更能拯救民族，他不愧为“民族魂” 。②梁实秋通达、温煦、旷达潇洒，与现实保持距离而洁身自爱，是中国式的文人。他的身上虽然有种种美德，但和 鲁迅先生相比，他的做法对于抗战无更大的实质性帮助。(示例 2)我更喜欢梁实秋。理由如下：①梁实秋具有中国文人的种种美德，他通达、温煦、旷达潇洒，与现实保持距离而洁身自爱，不仅如此，他还热爱自己的国家，热心为国家效力。②鲁迅深刻、锐敏、忧郁沉痛、终生与现实苦斗，是令人尊敬的文学家、思想家、革命家，他的风格和梁实秋不同，但不会因此而影响我对梁实秋的喜欢。7