1、高中有书的岁月，才叫人生参考发言稿尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好。我是来自436班的郭钰涵，今天我国旗下讲话的标题是有书的岁月，才叫人生。高中生活总是三点一线的，家、食堂、教室。而在教室里能看到的几乎都是同学们门头苦算的背影，这要日复一日的循环，也许将给人的不仅仅只是单调，更多的会是一种精神的麻痹，没有激情，只有学习。而读书，在这个时候大概更像是一个朋友，一个忠实的故事讲述者，而我静静地倾听着它给我讲述的一个个故事，接受一些来自别处的新鲜空气。如此，读书边成为了我的一种适应，一种像和朋友在一起的适应。所以，并不是随意读点什么就能算是阅读的。譬如说，我并不认为被功课或者看时髦杂志确实是阅读。真
2、正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号的精神世界里的遨游。什么样的书最合适于如此的精神遨游呢？所以是经典，只要我们翻开它们，便会发觉里面藏着一个个既独特又完好的精神世界。我最喜爱的书之一确实是卡勒德胡塞尼所著的追风筝的人，在适应了风花雪月的文字之后，这部作品给了我足够大的震撼，让我心绪为之澎湃，也为之心碎。我们非常难去承认，也非常难去面对真实的本人。我们总是勇于去包装数字，用华美的谎话来麻痹本人，顺便欺骗别人。却不敢坦然去面对本人所曾犯下的罪恶。而主人公阿米尔少爷所犯下的罪行，不也是一样。在面对本人人性中的怯懦、说谎、虚假、善嫉、矫情、罪恶、自私、自大他选择的是躲避，这是一
3、个懦弱无知的青年的错误选择，但他也为此付出了一生，来自心灵鞭笞、内疚、恐惧的沉重代价。这是作者笔下史诗般的历史景观和荡气回肠的人性故事，是一段漫长的赎罪之旅。作者以及其敏锐的笔触告诉了我，告诉了我们，那个遥远而又真实的阿富汗，也告诉我们，在人们跌宕崎岖的时候，再痛苦，也要坚持下去，坚持本人的信念。我记得那个国家的人大多相貌娟秀，心思纯洁，有着美丽的眼睛。这确实是书的魅力，让你看到所不能看到的远方，体会到异域的风土人情，给予你平常所不能给予的震撼与感动。平和沉着，岁月静好，闲时烹一杯香茗，临风窗下，捧书而读，品味书中的悲欢，品味书中的离合，品味独属于本人的一番滋味。有书的岁月，才叫人生。我的发言完毕，感谢大家！
