1、发现美，欣赏美，创造美参考发言稿教师们，同学们：早上好！我今天讲话的标题是：发觉美，欣赏美，制造美美是静悄悄的，如空谷幽兰；美是活力勃勃的，又如怒放的玫瑰。美，有待我们去发觉，去欣赏；更有待我们每一位教师、同学去制造，去享受。著名法国雕塑大师曾经说过：“这个世界并不缺少美，我们缺少的只是发觉美的眼睛。课堂上我们领略到大自然的四季之美。翻开语文书，我们嗅到了朱自清先生笔下散发着春的气息的泥土芬芳；仿佛慢慢地融化在被田田荷叶密密铺洒开来的荷塘月色之中；感遭到了秋声赋一文中秋风肃飒的凛然之美，也更惊叹于沁园春雪的大气磅礴，沉醉在令人心旷神怡的北国风光的艺术画卷之中。同学们：美，更应在我们的心田里。试
2、着放开我们的心扉，露出宽容的微笑，伸出友爱的双手，我们便能真切触摸到她，感遭到她的美妙。让我们多一点豁达，少一些苛求；让我们多一点理解，少一些讥讽；让我们多一点合作，便少了一些孤单，我们漂亮的校园必将愈发和美！美，是一种过程。不管是蛹羽化为蝶，依然涓涓细流汇成滔滔江海；抑或是运动场上最后一位抵达终点气喘嘘嘘的选手，都需要一份勇气，一份执着。理解了这一点，我们便学会了欣赏一种锲而不舍的美。把这种美的理解移植到我们的学习中去，让我们多一点严谨，少一点随意，让我们多一点执着，少一些懈怠，多一点认真，少一些马虎，让我们以唯美的态度去对待我们的学习，我们必将更上一层楼！欣赏漂亮，需要一份睿智，还需要一颗纯洁的心灵。世间万物，五花八门；有被欣赏的，有不被欣赏的，有等待我们被欣赏的，如此说来，我们需要学会欣赏美。和谐即为美这是美学最重要的原则。同学们，让我们辞别曾经的陋习，克服曾经的缺乏，从今天做起，从我做起，自觉地接受美的陶冶、美的洗礼。我们底蕴深沉，艺术气氛浓郁的校园，只有与文明的人交融在一起，才是真正的美。让我们去感悟生命中的每一次美，体会奋斗中的每一次成败，记住生命中的每一次感动，以执着的激情雕琢完满的生命，让生命的每一个段落都燃烧出璀璨！让我们每一个人都成为发觉美、欣赏美、制造美的最美的人吧！感谢大家！
