幼儿园小班科学课程计划：不同的梨 活动1.利用对三种梨的特征的各种感官认知，我发觉生命中有不同的梨。2.对梨感兴趣并愿意与同行分享他们的发觉。活动预备三种不同的梨，托盘，布料和触摸盒【活动程序】（1）猜梨，引导小孩回忆水果的现有经历1.提出一项任务今天我带了一些水果，请猜猜！猜猜梨（1）猜猜山梨浆果包裹了什么样的水果？ 引导幼儿从形状中猜想简单总结，介绍砀梨梨。（2）猜梨浆果包裹了什么样的水果？ 引导幼儿从颜色和形状中猜想简单总结，介绍梨。（3）猜梨“盒子里有两个一样的水果。请让两个小孩碰它们？触摸它时你有什么感受？ “猜猜可能是什么水果？ “简单总结，介绍风水梨。（2）与梨相比，协助小孩发觉梨之间的显着差异1.比拟梨的外部特征引导小孩比拟，并依照小孩的大小，颜色，触摸皮肤的感受及时提炼。2.比拟肉的颜色特征引导小孩猜想，教师用刨刀挖出梨肉，并要求小孩直截了当观察。3.比拟梨的滋味（3）完毕遭到启发的小孩们接着在他们的生活中寻找不同品种的梨。1/2
