幼儿园大班音乐游戏：小鸭在风中1.熟悉音乐故事，并随着音乐的变化而改变动作，学会玩音乐游戏风中的小鸭。2，恪守游戏规则，在大风吹来时制造动作。3.享受游戏的乐趣。活动预备：1，故事图片2，音乐：挪威舞蹈音乐活动程序：1.查看歌曲萤火虫。2.学习玩音乐游戏。（1）欣赏故事。教师：早晨，鸭妈妈带着婴儿，在草地上摇曳，去池塘玩得快乐！忽然，天气改变了，风在吹，风又长了一点，鸭宝宝不明白该如何做。鸭妈妈说：“小孩们，别害怕，只要我们紧紧抓住那棵大树，躲在石头下，那扇大风扇就不会把我们刮走。小鸭听了母亲的话，保护了本人。风停顿了，小鸭跟着母亲在草地上，在池塘里游泳，快乐地游玩。（2）听音乐，感知音乐的ABA构造，并关联故事。教师：教师已经把这个好故事编成一首好音乐。让我们一起听。（3）在座椅上演奏音乐双手和食指匹配腿部位置的音乐，说明鸭子在行走同时能够自由游泳。 B区的音乐不受操纵。（4）儿童练习鸭子行走和鸭子游泳。 B区的音乐不受操纵。3，制造大风动作。（1）倾听B段音乐，区分音乐中的强度变化，然后跟随音乐。儿童创作。（2）所有小孩都会随着B乐曲大风大作。（3）分角色游戏。一些小孩坐在座位上玩“风”，另一些小孩玩小鸭游戏。（4）交流角色游戏。
