1、幼儿园小班歌唱活动：小鸭和小鸡活动目的：1.理解歌曲的内容，最初尝试依照节拍阅读歌词，学会阅读简单的地图，并用自然的声音唱出歌曲。2，能够积极参与，热爱歌唱活动，情感愉悦。活动预备：小鸡，小鸭傀儡，歌曲对应地图活动程序：首先，最初感知歌曲中的歌词，依照节拍学习歌词1.分别展示小鸡和小鸭木偶：他们是谁？他们如何称呼？2，游戏：有趣的依照歌曲的节拍，教师分别展示了小鸭子和小鸡的木偶，并要求小孩们给他们打三次。3，用音乐依照节拍学习歌词，初步感知音乐。1）依照歌词，操作木偶并依照节拍阅读歌词，以便小孩们能够初步感知和理解歌词。2）小孩们听音乐，并依照节拍学习。第二，完好的音乐感知，学习看地图，唱自然
2、的歌曲。教师的手指地图演示了歌唱，让小孩有了初步的感受。2，教师带着小孩们看地图唱歌。3，教师演示傀儡，小孩看地图唱歌。三，歌曲表现的两个部分，进一步熟悉歌曲。让您的小孩自由选择小鸭或鸡，并在表演时唱一首歌。教师带着小孩在小鸭和鸡叫的地点分别唱歌，但不是成心让小孩们更熟悉这首歌。第四，扩展活动创作歌曲：让小孩们考虑哪些小动物是好朋友并将它们放入歌曲中。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人
