幼儿园大班科学活动：四季花1，录像带，四个季节的鲜花，拼图，布置“春，夏，秋，冬”四个部分。2，花卉图片等于自制蝎子的数量（春季，夏季，秋季和冬季有四个词，用于游戏中。）3，小孩有理解四个季节的根底。与其他课程的整合：在语言活动中，小孩们能够欣赏与花朵相关的小孩们的歌曲和童话故事；在美术活动中，小孩们能够画本人喜爱的花；在科学活动中，他们还能够搜集花朵的“种子”，“解剖学”花朵，标本等。老师还能够依照幼儿感兴趣的咨询题进展活动。日常生活：在日常生活中，老师应表现出对鲜花的热情和浓重兴趣，及时，聪明地答复小孩的咨询题，并激发他们进展深化研究和探究。附有儿童歌曲在1月，水仙水上升，2月，杏花从墙中伸出。三月，桃花盛开，色彩艳丽，四月，杜鹃花开满了山丘。五月，牡丹笑了笑，把头戴在头上。七月荷花浮面，月桂花，腌制的蜂蜜，九月的菊花迎着秋风，十月的芙蓉抗霜，11月，山茶花初次开放，12月，梅花香。
