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幼儿园教案《鸟儿是我们的好朋友》(通用).doc

上传人:USER 文档编号:19883541 上传时间:2023-03-18 格式:DOC 页数:3 大小:13KB
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资源描述

1、幼儿园大班教学计划鸟儿是我们的好朋友大班鸟儿是我们的好朋友课合适大班的社会主题教学活动,让小孩们理解保护鸟类的各种方法,在活动中激发小孩对鸟类的爱,首先理解鸟类与人的关系,爱鸟类和鸟类。热爱自然的情感,开展小孩观察和比拟的才能,来看看幼儿园班级鸟儿是我们的好朋友的教学计划。活动目的:1.对鸟类与人类之间的关系,对鸟类的热爱和对自然的热爱的初步理解。2.理解保护鸟类的各种方法,并激发小孩们在活动中爱鸟类。3.开展观察和比拟幼儿的才能。4.恪守社会行为规则,不要做“被禁止”的事情。活动预备:1.让小孩和父母搜集有关鸟类的信息和图片,并理解鸟类。2.记录鸟类,笼鸟。多种鸟类的标本,例如啄木鸟,归巢的

2、鸽子和猫头鹰。3.课件:飞鸟,唱歌,啄木鸟,鸽子,猫头鹰,几种鸟类活动和技能的动画。活动程序:1.倾听声音并进展介绍。现在,有非常多客人将与我们成为朋友,听听它的声音,猜猜是谁? 播放鸟的声音的录音。小孩猜完后,请小孩说他们看过鸟。2.请邀请客人出去教师展示了几种鸟类的标本,让鸟类飞起来,将鸟类标本放在每组的中间,指导小孩们观察和理解鸟类的形状特征。3.使用课件理解几只鸟的适应和技能。当小孩议论某些鸟类时,在小孩告诉他们所学的知识之后,使用课件向小孩展示鸟类的适应和技能。如有必要,重复几次。4.小组讨论,如何保护鸟类。教师到每个小组听取有关幼儿讨论的结果,并对幼儿提出保护鸟类的方法给予确信和必

3、要的指导。5.体验幸福并完毕活动。给小鸟展示笼子,让小孩议论小鸟的感受,猜想小鸟在想什么,我们应该如何做。在小孩们讨论之后,教师和年幼的小孩们走到窗前释放鸟类,并体验了保护鸟类的欢乐。在活动室里玩一群飞行的鸟,唱歌动画和叫音乐的鸟,在活动室里有音乐的教师和小孩们自由飞行。活动额外资讯:小孩们回家后,他们说服家人和亲戚不要捉鸟和吃鸟,每个人都是鸟的好公民。活动数据:爱情鸟精梳图不能做:射击鸟2.抓鸟3.购置野鸟4.砍伐树木去做这个:1.释放鸟类2.用眼睛观察自由飞行的鸟3.用绷带包扎受伤的鸟4.多棵树5.为鸟筑巢小百科全书:鸟类,也称为鸟类。定义:脊椎动物被羽毛覆盖。鸟类的主要特征是:身体呈流线型(纺锤形或梭形),其中大多数会飞。

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