幼儿园教案《高楼火灾逃生》含反思(通用).doc
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- 幼儿园教案《高楼火灾逃生》含反思(通用).doc
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1、幼儿园大班课程计划高楼火灾逃生与反思大班课程计划高楼火灾逃生包括对适用于大班的社会主题教学活动的反思,让小孩感遭到火灾的宏大破坏性,培养防火认识,初步掌握根本的逃生方法,理解火灾逃生的误区,并培养小孩考虑和处理咨询题。有才能来看看幼儿园大班高楼火灾逃生对课程计划的反思。活动目的:1.掌握根本的逃生方法,理解对逃生的误解。2.感受火灾的宏大破坏性,培养防火认识。3.培养小孩考虑和处理咨询题的才能。4.教小孩们成为大胆的小孩。活动预备:1.与火相关的视频。逃逸方法分析了几张图片。活动程序:首先,开场部分介绍:上周,上海发生了一件大事。有没有小孩还记得这个音讯吗?我们一起来看看吧。 “二,根本部分1
2、.播放火灾视频。咨询题1:哪个小孩能够告诉老师这个视频中发生了什么? (高层火灾)咨询题2:这是一座发生在高层建筑中的火灾(9层楼以上有电梯)。假如你住在这么高的火灾建筑里,你能逃脱什么呢? (冷处理)2,显示逃生方法分析图片(PPT表格)“老师的一些朋友也明白如何躲避火灾。让我们来看看他们的方法和小孩们的方法。 “咨询题1:哪个小孩能够告诉老师,你看到了什么? (消防室,恐慌的人,泼水等)咨询题2:这是两个燃烧室。一些老师的朋友跑出了门外。有些人关上门,把水倒在门上。你觉得这是如何回事? (前者是房子内的火,后者是房子外面的火)咨询题3:假如你住在一幢高楼里,在房子里遇到火灾,你有什么好方法
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