1、班主任论文之帮初中家长排忧的八句真言 学生考试的成绩与外部环境的阻碍不无关系。而对考试生阻碍最大的外部要素莫过于家庭的环境。家长在初中阶段应该充当为学生排忧解难、做好后勤保障的角色，但是假设指导失误，也可能起到相反的作用。在发挥本人的作用时，家长们要留意八个方面的征询题。一忌如临大敌。进入初中后，家长身上表现出的“考试焦虑症”，不仅会直截了当感染学生，而且会使家长本人失去平复。因此家长们必须首先保证本人情绪的稳定，留意用本人的积极乐观去冲淡小孩心中的紧张不安。二忌唠叨不休。不要整天把考试挂在嘴边，更不要用“要为父母争口气”等言语刺激小孩。过分的叮嘱只会对小孩的生理和心理造成不良阻碍，家长不要过
2、多地干预小孩的行为，要给他们一个比拟宽松的复习环境。三忌照管过度。过分的照顾会给小孩更大的压力，对学生精神上的关怀和物质上的照顾都要适度。四忌期望过高。要理解小孩的实际水平，不要给小孩过高的预期。家长要做小孩制定考试目的的指导者。五忌盲目攀比。不要对小孩说其他学生学习如何好如何勤奋的言语，如此反而会增加小孩的逆反心理，而要多进展纵向的比拟，努力觉察小孩每时每刻的进步，同时协助小孩分析本身的长处和缺陷，以到达扬长避短、鼓舞士气的效果。六忌反差太大。家庭环境或气氛的改变不宜过大，衣食住行都保持原样未尝不可，能够让小孩适当地看看电视、听听音乐或逛逛街。七忌威胁利诱。不要用一些奖赏来调动小孩的积极性，这不仅不能起到鼓舞作用，反而可能导致小孩心理失衡。八忌家教无度。不要不惜血本请名师做家教、开小灶，如此不仅挤占了小孩自由消化复习内容的时间，而且有揠苗助长之嫌。
