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2022年教案识字1(人教版二年级设计).doc
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1、教案识字1(人教版二年级设计)教学内容识字1课时2课时教学目的1、认识“宜、层”等11个生字。会写“宜、层”等10个字。2、能正确、流利地朗读课文,理解秋天风光的特点,喜爱秋天。3、有搜集词语的兴趣。重点认识“宜、层”等11个生字。会写“宜、层”等10个字。难点理解秋天风光的特点,理解词语的意思。“宜、壮”的字形。教具1、多媒体课件,生字、词语卡片。2、学生画秋天,并写上描写秋天的词语、句子或儿歌。3、本课挂图。教学过程第一课时揭题导入:酷热的夏天刚刚过去,凉快的秋天就来到了。今天我们一起走进秋天,去欣赏秋天的漂亮风光,好吗?欣赏学生作品:1、全班共同欣赏学生画的秋天。例如:这是我们班某某同学
2、画的秋天。你瞧,树上结满了又大又红的苹果。他喜爱的词语是“丰收、果实累累”,他喜爱的儿歌是“秋天到,天气凉”2、小组内互相欣赏。把本人的画介绍给其他小朋友,把喜爱的词语、句子、儿歌读给别的小朋友听。3、出示挂图,让学生说说这幅照片拍的是哪个季节的风光。学习生字:1、出示生字词(多媒体课件)。宜人叠翠凉快雄壮华美层林尽染五谷丰登2、学生试读。把认识的字读给同学听。3、探究学习:你是如何认识这些字的?4、合作学习,自学生字。5、利用课件反应自学情况。(1)、先请四个小朋友合作读,再请一个小朋友领着大家读。(2)、把大屏幕上的生字去掉拼音,再连词读。先本人小声练习读一读,再开火车读。(3)、把大屏幕
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