1、人力资源开发助推黑龙江省经济发展效能分析第 24 卷第 3 期黑龙江八一农垦大学学报 24（3）：97102 第 20132 期年 6月 JournalofHeilongjiangBayiAgriculturalUniversityJune2012 文章编号：1002-2090（2012）03-0097-06 人力资源开发助推黑龙江省经济发展效能分析石坤，姜法竹（黑龙江八一农垦大学经济管理学院，大庆 163319）摘要：适应于知识经济成为现代经济发展主题的大背景，以黑龙江省对人力资源发展的规划布局为基础，从人力资源总量、质量两个方面选取指标变量，借助于Eviews5.0 提供的运算平台，构建人
2、力资源开发助推黑龙江省经济发展效能分析模型，并通过定量与定性分析，对黑龙江省人力资源发展提出相应的开发建议。关键词：人力资源；经济发展；效能分析模型中图分类号：8F062.4 文献标识码：ATheEfficiencyAnalysisofHRDtoHeilongjiangEconomicDevelopmentShiKun，JiangFazhu（CollegeofEconomicandManagement，HeilongjiangBayiAgriculturalUniversity，Daqing163319）Abstract：Toadaptedtotheknowledgeeconomybecomi
3、ngthemainbackgroundofeconomicdevelopmentandbasedonthehumanresourcesdevelopmentplanningofHeilongjiangprovince，thequantityandqualityofhumanresourceswasselectedasindexvariabletoconstructtheappropriateanalysismodelthroughthequantitativeandqualitativeanalysis，andtoputforwardthecorrespondingsuggestiontoHR
4、DinHeilongjiangprovincewiththehelpofEviews5.0operationplatform.Keywords：humanresources;economicdevelopment;efficiencyanalysismodel 中共中央在关于制定国民经济和社会发展第体实现经济发展的共同选择，知识、人才资源成为继1十二个五年规划的建议中明确指出：要深入实施物质资源后推动经济发展的强力新引擎。身处实现科教兴国和人才强国战略，充分发挥科技第一生产经济快速持续发展关键时期的黑龙江省，在经济发力和人才第一资源作用，要将科技进步、劳动者素质展模式调整、产业结构升级等方面做
5、出了不懈努力，的提高、管理创新作为发展的主要推动力。在协调区但黑龙江省人力资源的整体发展状况显然还没有被域发展方面， “十二五”规划建议中强调要发挥基础重视，人力资源对地区经济发展的持续推动作用还优势，全面振兴东北地区老工业基地。黑龙江省作为没有被深度发掘。因此，以实现经济发展目标为出发东北地区幅员最为辽阔的老工业基地，一方面具备点，研究黑龙江省人力资源开发不仅能够使地区的浑厚的发展潜力与优势，同时也面临着如何转变经人力资源、经济发展等理论研究得到充实、丰富与发济发展模式、升级产业结构、实现经济持续发展的历展，而且能够为我省经济实现整体发展提供人力资史性艰巨任务。我省省委在关于制定黑龙江省“十
6、源方面的政策性规划建议。2二五”规划建议中明确指出要以推进科教人才强 1 黑龙江省人力资源开发现状省富省工程为重点，努力构建一支重点突出、布局合理、结构优化、素质优良、富有创新能力的高层次人 1.1 黑龙江省人力资源总量才队伍，开创人才辈出、人尽其才的发展新局面。 “十一五”期间，黑龙江省以加快构建东北人才进入 21 世纪后，知识经济已经成为全球各经济战略高地为出发点，着力建设高水平的人才队伍，竭收稿日期：2012-02-10 作者简介：石坤（1984-） ，男，黑龙江八一农垦大学经济管理学院企业管理 2009 级硕士研究生。通讯作者：姜法竹，男，教授，博士研究生导师，E-mail：13836
7、9628281634。98 黑龙江八一农垦大学学报第 24 卷力构筑和谐稳定的人才发展环境，推动黑龙江省人药、生物育种、信息产业以及高端复合型人才，法律、才总量不断增加。截至 2010 年末，黑龙江省各类人金融、保险等快速发展的现代服务业人才有效供给才总量达到 353 万人，达到全省常住人口总量的不足；从人才分布来看，国有企事业单位的专业技术 9.2%；其中党政人才总量为 24 万，占人才总量的人才总量占专业技术人才总量约为 71%，高级职称 6.8%；企业经营管理人才达到 25 万，占人才总量的人才绝大多数集聚在教育行业，城镇中的专业技术 7.1%，其中具有大学本科以上学历人员占总量的人才总
8、量占全部技术人才总量 67%以上。30%；专业技术人才队伍总量达到 160 万，占人才总量的45.3%，本科以上学历比重达 40%，高级职称人 1.2 黑龙江省人力资源素质员占比 6.9%；技师总量 5 万人，高级技工总量 18 万 1.2.1 平均受教育年限人，高级技工占技术工人总量的 25%；农业实用人才衡量一个国家或者地区人口文化素质状况的关总量达到 50 万人，占人才总量的 14.2%。键指标是：人口平均受教育程度。这一指标所反映的整体看来，黑龙江省人才总量发展相对平稳，人是年龄在 6 岁以上的公民接受教育的平均时间。目才存储量较低。专业技术人才总量的发展基本上能前，通用的人口平均受教
9、育年限计算公式为：够满足发展需要，但高层次人才、领军人才短缺，整 C=U 元 a+H 元 b+M 元 c+L 元 d+I 元e 体创新能力亟待提升；从专业构成来看，教育类、卫公式中，U、H、M、L、I代表的是被考察对象中，6 生类专业技术人才总量占省专业技术人才总量的岁以上人口总量占实际人口总量的比重，a、b、c、d、e37%以上，但，支撑经济发展的重要主导支柱产业人代表的是大学（大专及以上） 、高中（包括中专） 、初中、才缺口较大，尤其是人才对高新技术产业发展的支小学、文盲及半文盲被考察对象的受教育年限，在充撑效能偏低，高新技术发展研究人才短缺，部分现有分考量我国国情、教育体制以及地区间差异
10、的基础之3的高技能水平人才与发展需求不相匹配；从可持续上，通常取值如下：a=15、b=11、c=8、d=5、e=1。据此计发展来看，省内急缺新能源、新材料、高端制造、新医算得出黑龙江省人口平均受教育年限如表 1 所示：表 1 黑龙江省人口平均受教育年限Table1Heilongjiangprovincepopulationaverageyearsofschooling 项目大学高中初中小学文盲总计平均受教育年限人数/人3473830574329617271684922495578784836501613 比重/%0.0950.1570.4730.2530.02218.201 数据来源：2011
11、 年黑龙江省统计年鉴，黑龙江省第六次人口普查报告。根据第六次全国人口普查数据计算，全国人口万人，占全部专业技术人才总量的 6.3%，全部低于全平均受教育年限为 8.229年，黑龙江省人口平均受教国平均水平。这与黑龙江省抓住战略机遇期，实现跨育年限略低于全国水平。在全国范围内，特别是同其越式发展的专业技术人才需求极不相匹配。他经济发达省份相比，黑龙江省人口平均受教育年黑龙江省一方面面临着科技人才严重匮乏的困限处于下游。境，另一方面面临着智力资源严重流失的状况，每年 1.2.2 专业技术人员状况都有大量的高水平科技人才向经济发达地区流动。随在知识经济时代，科技竞争力是整体发展竞争力着我国市场经济体
12、制的日臻完善，应该对黑龙江省人中的核心，而专业技术人才又是构成科技竞争力的核才管理现状有一个惊醒性的认知，面对激烈的人才争心，同时专业技术人才亦是科技竞争力的重要载体。夺竞争、智力资源流动加剧，应该积极采取有效措施，以知识、科技、人才为主导的现代发展，人才的聚集效创新人才吸引、管理、激励机制，为人才发展提供更为4能比单纯的资金投入、能源开采更为关键。黑龙江省方便、灵活、有吸引力的广袤平台，为实现人力资源助整体科技人才总量极少，高素质、高水平人才急缺。推黑龙江省经济发展创造更为有利的环境。第六次全国人口普查统计显示：黑龙江省总人 2 人力资源助推黑龙江省经济发展效能建模口中接受大学教育的为 34
13、7.4 万人，仅占黑龙江省人分析口总量的 9.1%，低于全国平均水平；每万人口中专业技术人才仅为 0.0346，其中高级职称人员仅为 8.4 大到世界、国家，小到区域、地区以及更微观的第 3 期石坤等：人力资源开发助推黑龙江省经济发展效能分析 99 组织等，在它们的经济发展历程中，必然会投入多种区经济发展的关键动力支撑源泉，据此，可以推定劳要素来帮助其实现经济发展目标，无论投入要素的动力资源的富裕程度与地区经济增长具有很强的关种类多少，所有这些投入要素都不是孤立、单独的发联性。人力资源素质指的是：人力资源自身所独具的挥其效能，它们之间普遍都存在着相互依存、相互制知识、智力、技能以及相应体能的综
14、合。人力资源素衡、相互影响的并能够被量化的关系。在以知识经济质在一定程度上会受到先天因素的制约，但是，更大为主导的现代社会中，人力资源以其自身所独具的程度上是与其后天教育培养有直接关联。在知识经主动性、创新性、时效性等特征，对经济的发展发挥济时代，人力资源素质水平的高低，会对整体经济水着越来越显著的助推效能。为此将以黑龙江省人力平的发展产生关键而又重要的影响。具备高素质的资源的数量和质量为切入点，通过构建适应的经济人力资源能够在短时间内有效吸收新知识、新技能，分析模型，深度剖析黑龙江省人力资源对经济发展并通过自身的调整迅速适应新的生产工具的需求，的助推效能。从而能够转化为生产力，增加生产效能。
15、以此为基础，所构建指标体系及具体数据如表 2 所示：2.1 指标体系的构建表 2 指标体系在众多经济学家对经济增长研究的过程中，人 Table2Indexsystem 力资源的作用逐渐被发现和认识，它成为除物质资项目指标名称简称源之外对经济发展起重要作用的因素。具体来说有被解释变量黑龙江生产总值/亿元 GDP 效的人力资源管理对经济发展的作用表现在以下两全社会固定资产投资总额/亿元 TIA 个方面：一方面，人力资源总量作为生产的投入品影从业人员总量/万人 TNE 响经济发展。另一方面，人力资源的素质结构影响经每十万人口在校研究生数/人 NPP5济发展。因此，将从黑龙江省人力资源总量以及人解释变
16、量每万人口大学生总数/人 NSU 力资源素质两个方面来构建人力资源助推黑龙江省每万人口中学生总数/人 NSS 经济发展分析模型指标体系。每万人口小学生总数/人 NSP 主观能动性是劳动力资源独具的区别于其他生科技活动人员总数/人 STP 产要素的最主要特征，任何的社会物质活动以及社会物质资料生产活动都必须以一定量的劳动力资源考虑到研究结果的普适性、指标变量数据获取为基础。在知识经济时代，人力资源已经超越物质资的可行性以及样本容量大小的需求，截取黑龙江省料的投入，成为地区经济发展的关键生产要素、是地 1996 年至 2009 年共 14 年指标数据如表 3 所示：表 3 指标体系数据 Table
17、3Indexsystemdata 变量GDPTIATNENPPNSUNSSNSPSTP19962370.5568.61557.816.831.2567.3996.114341.019972667.5669.91647.617.830.9590.2987.870217.019982774.4801.6170019.133.2634.9914.070770.019992866.3785.91654.222.441.4686.2817.971020.020003151.4859.21600.82852.6711.3743.592036.020013390.1972.91592.636.471.271
18、3.7F-statistic）=0.000004F-statistic=134.13052.3.2 模型检验直接影响到经济社会的整体发展水平。因此 TNE 与从模型参数初次估计结果可得到如下结论：（1）GDP 理应成高度正相关。再者，随着我国高等教育大 NPP、NSS以及 NSP 的参数估计值不符合构建模型的众化逐步深入，拥有大学学历的人力资源正成为参实践经济意义。首先，研究生是属于拥有高层次学历与经济社会建设的主力军，他们充分发挥自身的知的人才，其能够也应该为助推黑龙江省经济发展的识优势以及灵活性，为推动经济发展贡献了重要力重要力量，尤其是其创新能力更应成为知识经济时量，其与 GDP 应成正
19、相关。最后，在知识经济时代，科代助推经济发展的主导力量，故 NPP 与 GDP 理应成技活动人员一方面是科技知识的主要创造者，另一正相关。但是，其模型参数估计值为负数，这与经济方面也是将科技知识转化为现实生产力的主要践行发展规律不相符合，因此将 NPP 这一解释变量从模者，其对经济社会的快速发展具有不可替代的主导型中删除。其次，NSS 和 NSP 是劳动力资源的主要构作用，是经济发展模式升级的主要推动者。故其与成，虽然说其受教育程度相对较低，但是，在黑龙江 GDP 应成正相关。 （3）从统计检验角度来看：首先，方省长期的计划经济以及整体发展过程中，中学以及程的拟合优度非常好，具有较高的显著性水
20、平，据此小学文化的劳动力资源是推动经济增长的主导动力可以推定，采用的构建人力资源助推黑龙江省经济来源，其与 GDP 理应成高度正相关。但是，在模型参发展效能分析模型的方法是正确的。其次，在显著性数估计中，其参数估计值均为负值，这不符合黑龙江水平为 5%的范式下，TIA、TNE、NSU、STP 顺利通过 t 省经济发展的实际状况，因此将 NSS 和 NSP 从模型检验，这完全符合模型构建需求，但是，NPP、NSS、中删除。 （2）TIA、TNE、NSU 以及 STP 的参数估计值 NSP 没能够通过 t 检验，不符合模型构建需要，将其符合构建人力资源助推黑龙江省经济发展效能分析从模型中删除。模型
21、的实际经济意义。首先，在我国，TIA 一直都是拉 2.3.3 变量修正后模型参数估计动经济增长的最关键因素，其与对外贸易并称为拉通过以上对模型检验结论的分析，再次运用动我国经济增长的两辆马车，故其应与 GDP 成正相 Eviews5.0 运算平台，选择 OLS 对模型进行参数估关。其次，在社会经济发展过程中，所有的生产活动计，得到模型方程为：都必须要有人的参与，因此从业人员总量的大小会 GDP=0.659783元 TIA+1.054888 元 TNE+13.38289 元 NSU+0.002227 元 STP-130.4905（0.0004）（0.0492） （0.0000） （0.0258）
22、 （0.0497）22R=0.992596AdR=0.989305Prob（F-statistic）=0.000000F-statistic=301.6312 在对模型解释变量进行修正之后，再次对模型（1）从统计检验角度来看。首先，模型的拟合优进行参数估计得到检验结论如下：度以及整体显著性依然是维持在较高水准。同时在第 3 期石坤等：人力资源开发助推黑龙江省经济发展效能分析 101 显著性水平为 5%的范式下，模型解释变量 TIA、 （2）从计量经济学角度来看。首先，对变量修改 TNE、NSU 以及 STP 均顺利通过 t 检验。这说明所构后的模型进行异方差检验。同样是借助于 Eviews5.
23、0 建的人力资源助推黑龙江省经济发展效能分析模型提供的运算平台，采用 White 异方差检验法，得到是有效的，解释变量 TIA、TNE、NSU 以及 STP 对被解 GDP 与 TIA、TNE、NSU 以及 STP 回归方程的异方差释变量 GDP 的影响较为显著，完全满足模型构建的检验结果如表 4：需要。表 4White 异方差检验结果Table4WhiteHeteroskedasticitytestingresultsWhiteHeteroskedasticityTest:F-statistic0.957256Probability0.545921Obs*R-squared8.469923P
24、robability0.388962 由表 3 可以看出：F-statistic 的 Probability 值为本研究采用的是 LM 统计量检验对回归进行 3 阶序 0.702888，这明显大于显著性水平，因此可以认定模列相关检验。LM 检验的原假设是：至给定阶数，残差型不存在异方差。其次，对模型进行序列相关检验。不具有序列相关。检验结果如表 5 所示：表 5LM 检验结果 Table5Breusch-GodfreyserialcorrelationLMtestingresultsBreusch-GodfreySerialCorrelationLMTest:F-statistic8.2961
25、43Probability0.214816Obs*R-squared11.28053Probability0.010302 从构建的回归方程残差 3 阶 LM 检验结果中教育的人力资源已经成为助推经济发展的主要力 Probability 值显示可知：应接受原假设，不存在序列量。最后，在知识经济时代，科技活动应该成为助推相关。通过以上对模型参数以及模型设定的各种检经济的中坚力量，但是，从上述表达式中 STP 的参数验，我们可以认定得到了人力资源助推黑龙江省经估计值可以完全推定，黑龙江省从事科技活动的人济发展效能分析模型的正确形式，同时亦具备了优力资源对经济发展贡献度非常的低，这说明：一方面良的性
26、能。黑龙江省科技人员的产出率不高；另一方面是黑龙江省科技成果孵化率较低。2.4 结果分析 3 基于经济发展的黑龙江省人力资源开发政在通过相应调整及一系列相关检验之后，人力策建议资源助推黑龙江省经济发展效能分析模型最终表达方程式为：3.1 树立以战略为导向的人力资源理念 GDP=0.659783元 TIA+1.054888 元 TNE+以战略为导向的人力资源理念与传统意义上的13.38289 元 NSU+0.002227 元 STP-130.4905 人力资源理念最关键的区别在于重视人力资源的战据此，我们可以得到以下结论：首先，在黑龙江略性。将人力资源的开发、管理、发展与黑龙江省整省整体经济发展
27、过程中，从业人员总量（TNE）与全社体发展战略相融合，努力的使之成为黑龙江省整体会固定资产投资（TIA）一样，都对整体经济的发展贡发展战略的助推器。传统意义上的人力资源开发只献了巨大效能，同时从上述表达式可以推定，从业人是停留在单独的执行层面，没有依据整体战略发展员总量对黑龙江省经济发展的贡献度已经超过全社规划的需求来进行人力资源开发。而树立以战略为会固定资产投资对经济发展的贡献度。其次，拥有大导向的人力资源理念就是黑龙江省在制定、执行人学学历的人力资源（NSU）对黑龙江省经济发展的助力资源开发各项具体政策时，要充分考量其对黑龙推效能在所有解释变量中为最高，这表明，受过高等江省整体发展战略的助
28、推效能。102 黑龙江八一农垦大学学报第 24 卷 3.2 构建良好的人力资源发展平台并引导校企的产学研合作，探索拓宽合作方式，努力人力资源发展的主要载体包括：企业、高等院培养一批黑龙江省经济发展急缺人才。校、科技研发机构以及高新科技园区等，这些载体是人力资源效能发挥的关键平台。如果没有与创新型 3.4 构建科学完善的人才评价与激励机制人才发挥效能与发展需求相匹配的平台，即使投入以对关键部门创新型高技术人才进行定期、定大量资金、出台众多政策优惠也是难以留住那些真量评价为基础，努力构建科学完善的人才评价与激励正的高素质人才，因此努力构建良好的人力资源发机制，对省内人力资源实施分层、分类管理，并根据各展平台，是从根本上吸引、开发、聚集人才的最主要自的发展特征及需要给予相应的政策支撑。同时，对模式。于高素质水平的优秀人才以及关键职位人才，要着重政府为此应该坚定不移的激励并支持有能力的构建以贡献度、业绩定量为标准的，模式多样的分配企事业单位适当设立研发机构，鼓励并引导中小企激励机制。要树立将人力资源转换为人力资本的积极业以多种途径的合作方式参与到专业化科技研发机理念，对于高水平的创新型人才，要努力提高其物质构的建立中。同时，要努力聚集中坚力量，在省内建待遇；对于特殊人才采取多种方式的激励分配方式，设一批有影响力的重点大学和科技研发机构，对于积极开发多种生产要素共同参与分配
