1、第四节 咬文嚼字消灭错别字课标要求 1.认识错别字类型。2.了解避免写错别字的方法，归纳常见的易写错的字。3.培养正确书写使用汉字的意识。知识整合解引子通过阅读引子部分的内容，思考：引子引用皇帝写的错别字说明了什么？答：_析活动阅读“给城市洗把脸” ，完成下表。内容 用意“错”字招牌错字“百出”写错别字也违法讲要点1错别字是怎样产生的？答：_2怎样消灭错别字？答：_测基础1下列词语中，没有错别字的一组是( )A斡旋 蝇营狗苟 不容置喙 口慧而实不至B剽窃 未雨绸缪 故计重演 英雄所见略同C贸然 向隅而泣 炙手可热 在地愿为连理枝D联袂 毋用置疑 摩肩接踵 达则兼济天下2下列各组词语中，没有错别
2、字的一组是( )A深邃 隔阂 两全齐美 休戚相关B白皙 缱绻 荒芜人烟 猝不及防C气韵 端详 硕大无朋 枉口拨舌D遴选 商榷 供认不讳 投笔从戎3下列句子中，没有错别字的一组是( )A三天的时间里，把栏目标志、片头改过来又改回去，这在央视历史上是决无仅有的。B音乐界、教育界一些知名人士大声急呼：让好儿歌尽快走向我们的少年儿童。C如果那里的劳动力素质普遍偏低，引进几个人才也是杯水车薪，无计于事。D这一带山清水秀，没有任何污染，是人们度假休闲的理想场所。4下列各组词语中，有两个错别字的一组是( )A籍贯 筹划 家具 百废待新B翔实 瞭望 暴燥 斐然成章C肖像 赢弱 修葺 一愁莫展D迁徙 戳穿 针砭
3、 如愿以尝5下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A精粹 精络 精疲力竭 精诚所至，金石为开B赠予 授予 予人口实 同甘共苦，祸福予共C即将 立即 若即若离 一言即出，驷马难追D挥毫 毫发 毫无二致 失之毫厘，谬以千里考点对接题型一 默写常见的名句名篇例题 1 可怜身上衣正单，_。(白居易卖炭翁)_，此时无声胜有声。(白居易琵琶行)胡人不敢南下而牧马，_。(贾谊过秦论)_，_，茕茕孑立，形影相吊。(李密陈情表)风急天高猿啸哀，_。_，不尽长江滚滚来。(杜甫登高)答案 心忧炭贱愿天寒 别有幽愁暗恨生 士不敢弯弓而报怨 外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮 渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下(其中加点
4、的字，因音同或音近而易写错。 “愿”易误写作“怨” ， “幽”易误写作“忧” ， “报”易误写作“抱” ， “近”易误写作“劲” ， “僮”易误写作“童” ， “渚”易误写作“诸” ， “萧萧”易误写作“潇潇” 。应结合语境识记，如第题联系“卖炭的老人虽衣衫单薄，却愿意天气寒冷把炭卖个好价钱”的具体语境分析， “愿”字则不易写错。)解析 读音相同或相近的字，在名句中大量存在，命题者常借此“刁难”考生。例题 2 君子坦荡荡，_。(论语)为有牺牲多壮志，_。(毛泽东七律到韶山)答案 小人长戚戚 敢教日月换新天(其中加点的“长”易误写成与之义近音同的“常” ， “教”易误写成与之义近音同的“叫” 。
5、可结合字形加以识记。)解析 义近而形迥异的字在名句中也时有出现，加之读音相同，具有很大的迷惑性和误导性。解题技巧 (1)熟记初、高中课本中要求背诵的诗词和文章。(2)扩大阅读面，对广泛流传的诗文、名句也要熟记。(3)学习时既动脑又动手，避免书写上的错误。(4)养成背诵习惯，学会巧记诗词曲文等名句名篇。题型二 识记并正确书写汉字例题 1 判断下面各组词语中错别字最少的一组( )A想往 再接再励 装潢 金碧辉煌B疏浚 湮没无闻 寒喧 蜂涌而上C松弛 形将就木 神采 惹是生非D熨帖 真知卓见 折中 大才小用答案 C解析 本题的主要目的是考查学生能否辨析词语中的错别字。C 项中只有一个错别字(以下括号
6、中是正确的写法)：形 (行) 将就木( “行”是“将要”的意思) 。虽然有“惹事”的说法，但是在“惹是生非”中要用“是” ， “是”与“非”相对。A 项中有两个错别字：“想( 向)往” 、“再接再励(厉)”( “励”是“劝勉”的意思， “厉”有“磨、使锋利”的意思， “再接再厉”意为“一次又一次继续努力” ，用的是“厉”的这个意思) 。B 项中有两个错别字：“寒喧(暄) ”、 “蜂涌( 拥) 而上 ”(“蜂拥而上”的“拥”是“聚集、拥挤”的意思)。D 项中有两个错别字：“大才( 材) 小用 ”、 “真知卓( 灼) 见”(“灼”是“明亮、透彻 ”的意思， “卓”是“高明、高超”的意思， “卓见”
7、指“高深的见解” ，也可以说“灼见” ，意为“明白透彻的见解” ，但是“真知灼见”一词的固定用法是“灼见”)。例题 2 下列各句中，有一个错别字的一项是( )A除夕之夜，是大多数中国家庭举家团圆的良宵，而独出心裁、群英汇萃、令人欢欣愉悦的春节晚会，则是除夕之夜的一顿大餐。B九寨民俗，淳朴深厚；九寨历史，源远流长；九寨机场，则给这个世外桃源插上了腾飞的翅膀。C只要中国航天人一如继往地发扬坚苦卓绝的优良作风，我们就有理由相信， “神六”的再次辉煌是计日成功之事。D “一些别有用心的人诬蔑我厂出口劳改产品， ”李厂长义愤填膺地对大家说， “对于这种无耻滥言，对于他们的攻击，我们要同仇敌概，粉碎他们的
8、阴谋。 ”答案 A解析 A 项“群英汇萃”应为 “群英荟萃” ；B 项没有错别字；C 项中“一如继往”应为“一如既往” ， “坚苦卓绝”的“坚”应为“艰” ， “计日成功”应为“计日程功” ；D 项“无耻滥言”应为“无耻谰言” ， “同仇敌概”应为“同仇敌忾” 。解题技巧 很多同学很少查字典、词典，即使查，也只注意字形，而很少去看字义，导致记忆不牢固，容易遗忘，加上识记量大，所以容易弄混。因为产生错别字的原因主要有汉字的音、形、义三个方面，因此，在识记字形时，必须注意汉字这三个方面的特点和规律。即时演练1补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)吾尝终日而思矣，_；吾尝跂而望矣，_。(荀子 劝学)
9、(2)锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。_ ，_。( 李商隐锦瑟)(3)_，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，_。(辛弃疾 破阵子)(4)白露横江，水光接天。_，_。 (苏轼赤壁赋)2补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)淇水汤汤，渐车帷裳。_，士贰其行。_ ，二三其德。( 诗经氓 )(2)锦瑟无端五十弦，_。_，望帝春心托杜鹃。 (李商隐锦瑟)(3)烟笼寒水月笼沙，_。商女不知亡国恨，_ 。( 杜牧泊秦淮)(4)醉翁之意不在酒，_。山水之乐，_ 。( 欧阳修醉翁亭记)3补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)定乎内外之分，_，斯已矣。( 庄子逍遥游)(2)安得广厦千万间，_，风雨不动
10、安如山。 (杜甫茅屋为秋风所破歌)(3)宫中府中，俱为一体，_，不宜异同。(诸葛亮出师表)(4)座中泣下谁最多？_。( 白居易琵琶行)(5)客亦知夫水与月乎？_，而未尝往也； _，而卒莫消长也。( 苏轼赤壁赋)4下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A戳穿 力挽狂澜 暧昧 食不果腹B震撼 融汇贯通 喧嚣 响彻云霄C深奥 死不瞑目 气慨 雍容华贵D凋蔽 哗众取宠 辍学 愤世嫉俗5下列各组词语中，有两个错别字的一组是( )A朝廷 调济 贸然行事 瞑顽不化B惦量 修炼 生灵涂炭 不假思索C斑斓 法码 如法炮制 严惩不贷D松弛 困扰 歪门邪道 砰然心动6下列词语中，没有错别字的一组是( )A窥测 慷
11、慨激昂 提纲挈领 迅雷不即掩耳B临摹 幅员辽阔 法网恢恢 王顾左右而言他C造次 索然寡味 惨绝人圜 有志者事竟成D拖沓 娇生贯养 倜傥不羁 时势造英雄巩固达标1下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A浮想联翩 故技重施 拾人牙惠 出尔反尔B穷兵黩武 绵里藏针 黄粱一梦 耳儒目染C沿木求鱼 光怪陆离 惟妙惟肖 拭目以待D墨守成规 厉行节约 闲情逸致 鳞次栉比2下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A善长 寒暄 出奇制胜 先礼后兵B轻佻 修葺 不稂不莠 川流不息C渡假 暴躁 涸辙之鲋 涣然一新D徜徉 荟萃 走头无路 潸然泪下3下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A利害 慰藉 不足挂齿 不辨
12、妍媸B放诞 暮霭 游目骋怀 俩败俱伤C蹉跎 福祉 耿耿于怀 宛然可现D鉴诫 翰墨 数见不鲜 随行就市4下列各组词语中，有两个错别字的一组是( )A铤而走险 管窥里测 煞废心机 恰如其份B深负众望 出奇致胜 崭露头脚 额首称庆C天翻地覆 插科打浑 称心如意 循规蹈矩D改弦更章 自顾不暇 当仁不让 励行节约5下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A绿草如荫 开源节流 思忖 翻然悔悟B和衷共济 统购统销 绝招 百喙莫辩C貌合神离 提纲挈领 倨傲 精兵减政D曲意逢迎 最后通牒 堆砌 计日成功6下列各组词语中，有两个错别字的一组是( )A克隆 龃龉 潘多拉 纰漏百出B融资 饿殍 敲边鼓 通货膨涨C攀升
13、 报负 敲竹杠 世外桃源D淡薄 藩蓠 双刃剑 款式新颍7下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A题纲 参与 披肝沥胆 发祥地 徇私舞敝B渎职 沉湎 美轮美奂 敲竹竿 招然若揭C忖度 融资 荒诞不经 造假账 牵强附会D蜂涌 塑象 满目疮痍 沤心沥血 轻歌曼舞8下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A渲染 高潮跌起 废弛 心旷神怡B混沌 繁文缛节 嗽口 打架斗殴C赔偿 读书札记 销赃 三令五申D摄像 手不失卷 怄气 全神贯注9下列词语中，没有错别字的一组是( )A部署 备受青睐 恰如其分 可望而不可即B报道 伶牙利齿 群贤毕至 一年之计在于春C揣度 共商国是 唾手可得 冒天下之大不违D通谍 猝
14、不及防 大相径庭 盛名之下，其实难副10下列词语中，没有错别字的一组是( )A帐篷 跚跚来迟 对簿公堂 恃强凌弱B肤浅 出神入化 衣衫烂褛 韦编三绝C赐予 耳鬓厮磨 切中肯綮 蛛丝马迹D逡巡 裨官野史 方枘圆凿 戛然而止11下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A谋取 牟取暴利 源流 渊远流长B黯淡 暗然无光 焕然 涣然冰释C直言 仗义执言 棘手 痛心疾首D壁画 金璧辉煌 餐具 与时俱进12.写出下列名句的上句或下句。(1)_，户枢不蠹。( 吕氏春秋尽数)(2)有朋自远方来，_。( 论语学而)(3)身无彩凤双飞翼，_。( 李商隐无题)(4)_，不能成方圆。( 孟子离娄上)(5)_，谦受益。(
15、 尚书大禹谟)13学习古诗，不仅是为了学习欣赏，古人许多文质兼美的诗句，仍然活在我们今天的语言里。唐代诗人杜甫登高一诗中的名句“_，_” ，今人常用来表达旧事物终将衰落、历史长河仍将向前之意。宋代词人柳永雨霖铃中名句“_ _”，更常被用来表现亲朋洒泪而别、欲语难言的感人场面。14王羲之在兰亭集序中抒发对生死的感慨，他的观点是：_，_。司马迁在报任安书中也谈到对生死的看法，这句是：人固一死，_，_，用之所趋异也。15补写出下列名句的上句或下句。(1)富贵不能淫，贫贱不能移，_。(孟子滕文公下)(2)莫愁前路无知己，_。( 高适别董大)(3)忽如一夜春风来，_。( 岑参白雪歌送武判官归京)(4)业
16、精于勤荒于嬉，_。( 韩愈进学解)(5)_，由奢入俭难。( 司马光训俭示康)16写出下列名言名句的上句或下句。(1)_，人不学不知道。( 礼记学记)(2)_，人间能得几回闻。( 杜甫赠花卿)(3)旧时王谢堂前燕，_。( 刘禹锡乌衣巷)(4)_，早有蜻蜓立上头。( 杨万里小池)第四节 咬文嚼字消灭错别字解引子写错别字是常见的事，稍不注意就可能写错，写错字的根本原因是不理解或曲解了字的意思。汉字，形态复杂，含义又多，很难分得清清楚楚，因此要多下工夫，不能一知半解，含糊其辞。近些年来，社会用语不规范现象很严重，各种媒体、出版物的错别字特别多，用词不当现象也相当严重。因而人人都应当把“为祖国语言文字的
17、健康纯洁而斗争”当做自己的职责。析活动内容 用意“错”字招牌 错别字严重影响形象，大煞风景。语言文字被“污染” ，主要有以下几种形式：乱造简化字，如“鸡旦(蛋) ”。 滥用外文字，如“E(异)想天开” 。错字“百出”生造网络字，如“小 mm(妹妹)” 。写错别字也违法 不能把写错别字当儿戏。讲要点1写错别字包括写“错字”和写“别字” 。写“错字”主要是指手写的时候把字的笔画写错，写出来的“字”不成字。写“别字”也叫写“白字” ，指的是该写这个字而写成另一个字。另外，乱造简化字、滥用外文字、生造网络字也属于错别字。2(1)音辨法即通过朗读该词，发现词中字的书写错误。如：“缀学” ，此处将“辍学”
18、(音 chu)误写成“缀学”(音 zhu)。(2)形辨法汉字中形声字占 80%以上，其形旁为我们领悟词义、辨析字形提供了有利条件。如：“潦”与“缭”形近音同，但形旁不同决定了它们的意义不同。(3)义辨法即通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。如：“一愁莫展”的“愁”应改写为“筹” 。 “筹”的本义指“竹、木等制成的小棍儿或小片儿，主要是用来计数或用作领取物品的凭证” ，引申为“计策或方法” ， “一筹莫展”即一点办法也想不出。(4)结构辨析法即借助词语(特别是成语)的词法结构、词义对应来判断字的书写是否正确。当然，要做到正确书写汉字，仅靠上述方法还不够，解决这个问题还是要靠平时的积累
19、，多练多记，培养语感。测基础1C A 项“慧 ”应为“ 惠” 。B 项“ 计”应为“技” 。D 项“ 用” 应为“ 庸” 。2D A 项“齐” 应为“ 其” 。B 项“芜” 应为“无” 。C 项“ 拨”应为“拔” 。3D A 项“决” 应为“ 绝” 。B 项“急” 应为“疾” 。C 项中“ 计”应为“济” 。4C A 项“百废待新 ”应为“百废待兴” ；B 项“ 暴燥”应为“暴躁” ；C 项“赢弱”应为“ 羸弱” ，“一愁莫展”应为“ 一筹莫展” ；D 项“如愿以尝”应为“ 如愿以偿” 。5D A 项“精络” 中的“ 精”应为“经” 。B 项“同甘共苦，祸福予共” 中的“予”应为“与” 。C
20、项“一言即出，驷马难追” 中的 “即”应为“既” 。即时演练1(1)不如须臾之所学也 不如登高之博见也 (2)庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 (3)醉里挑灯看剑 沙场秋点兵 (4)纵一苇之所如 凌万顷之茫然解析 (1)句中注意“臾”的写法。(4)句中注意“苇”的写法。2(1)女也不爽 士也罔极 (2)一弦一柱思华年 庄生晓梦迷蝴蝶 (3)夜泊秦淮近酒家 隔江犹唱后庭花 (4)在乎山水之间也 得之心而寓之酒也解析 答题时要注意“罔” “弦”等字的写法，不要遗漏“之” “也” “而”等虚词。3(1)辩乎荣辱之境 (2) 大庇天下寒士俱欢颜 (3) 陟罚臧否 (4) 江州司马青衫湿 (5)逝者如斯
21、盈虚者如彼4A B 项汇会。C 项慨概。D 项蔽敝。5A A 项济剂，瞑冥；B 项惦掂；C 项法砝； D 项砰怦。6B A 项迅雷不及掩耳。C 项惨绝人寰。D 项娇生惯养。巩固达标1D A 项“惠” 应为“ 慧” 。B 项“儒” 应为“濡” 。C 项“ 沿”应为“缘” 。2B A 项善擅；C 项渡度，涣焕；D 项头投。3A B 项俩两。C 项现见。D 项诫戒。4D A 项“里” 应写为“ 蠡” ， “废”应写为“ 费” ， “份”应写为“分” ；B 项“负”应写为“孚” ， “致”应写为“制” ， “脚 ”应写为“角” ， “首”应写为“手” ；C 项“浑”应写为“诨” ；D 项“章”应写为“
22、张” ， “励”应写为“厉” 。5B A 项荫茵。C 项减简。D 项成程。6D A 项没有错别字；B 项“涨” 应为“胀” ；C 项“ 报”应为 “抱” ；D 项“蓠”应为“篱” ， “颍”应为“颖” 。7C A 项题提，敝弊；B 项竿杠，招昭；D 项涌 拥，象 像，沤呕。8C A 项跌迭。B 项嗽 漱。D 项失释。9A B 项“ 利”应为“俐” 。C 项“ 违”应为“韪” 。D 项“ 谍” 应为“ 牒” 。10C A 项“ 跚跚” 应为“ 姗姗” 。B 项“ 烂”应为“褴” 。D 项“裨”应为“ 稗” 。11C A 项“ 渊” 应为“ 源” 。B 项“ 暗”应为“黯” 。D 项“ 璧”应为“ 碧” 。12(1)流水不腐 (2) 不亦乐乎 (3) 心有灵犀一点通(4)不以规矩 (5) 满招损13无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 执手相看泪眼竟无语凝噎14固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作 或重于泰山 或轻于鸿毛15(1)威武不能屈 (2) 天下谁人不识君 (3) 千树万树梨花开 (4) 行成于思毁于随 (5)由俭入奢易16(1)玉不琢不成器 (2) 此曲只应天上有 (3) 飞入寻常百姓家 (4) 小荷才露尖尖角
