1、固定资产清查工作参考报告模板（通用）固定资产清查工作报告模板一2016年10月16日，由大庆油田教育中心资产科科长亲身带队，铁人小学资深资产员等4人。来到我校进展2016年度固定资产治理工作检查。2012年资产检查时，我们正搬迁中。上级领导没有看到，因此今年头一个就来我们家。关于学校固定资产治理低值易耗品治理，校领导不断特别注重。自2012年5月上级宣布两校合并后。校长屡次召开专项会议，布置搬迁工作外，一而再，再而三的强调关于公共财物要严格治理。我自今年5月中与大张交接后。即开场按中心下发资产清查细那么挨项落实。(1)按校长要求“地毯式”的。对各处各组各室公共物品，按固定资产和低值易耗品，分别
2、进展了逐一登记。6至7月一次，9月开学后，又对重点部室再次核对梳理。(2)核对中油资产治理6.0、7.0系统及黑龙江省固定资产治理系统里固定资产数据。学习治理软件操作。(3)粘贴治理标签。(4)按中心细那么要求一项一项构成文字材料，分类装订。预备迎检。中心下发检查时间表上，10月16日检查开场，我们是第一天第二家。第一家是27中学。谁知16号早上学区通知第四检查组直截了当奔咱这儿来了，而且带队是科长。检查材料，心有点底儿。按中心要求的都有，实物，有各别的的我没有看到在哪存放着，谁负责保管着。头一家检查吃亏，按细那么只要查50件资产，30个低值易耗品。由岩龙，老马，宝哥带着三位的老师，实地查看的
3、怕不下300件。材料上领导们提出不少征询题。好在大家都熟，打分上都是“高高举起悄悄放下”，下面检查同志们给出的是92.8分，总分值是98分，不是百分。科长审查时，又加扣一分。因此16号上晚上中心网络公文公示我们是91.8分。粗看在第一天检查中我们居中，细研究，第四组其它两个都比我们分高。经与其它学校资产员交流学习。我校固定资产治理上需要改良的地点确实特别多。首先治理理念上，从前检查，只要资产员本人忙活一阵子就行。如今呢，个人才能再大也不行。此项工作需要多方配合。(1)信息办：迎接检查，需要有信息办的政府采购计划，耗材合同书，微机、打印机及其它资产分配保管记录。微机老师提供的微机上机记录，实验老
4、师提供的实验记录。没有的话扣分。(2)后勤处：提供楼房维修记录，车辆维修记录，车辆运转记录。没有的话扣分。(3)采购组：提供3-9月物资采购计划，假设有购低值易耗品的话，就应纳入固定资产治理范围。没有纳入治理的扣分。(4)库房提供出入库凭证。(5) 重点部、室，固定资产摆放有要求。要整齐要清洁。我们学校微机室网络室因上级微机桌到的晚，五位同志加班加点工作，才把三个微机室建立运转起来。目前微机二室还差10台电脑。由于要维修。因此有些就直截了当摆在地中间了。其它还个别办公室东西乱。另检查组提出我们老师本人的笔记本电脑拿到办公室用不适宜。假设是市里检查的话，不好解释。这些领导们只是提了一句，倒是没有
5、扣分。其次，治理材料上。尽管自以为特别充分，但按杨科长说“工作是没少作，有些没干到点上。”(1)固定资产标签，我是按上半年要求做的双编码标签。结果清查前通知要加上学校自编码，构成三编码标签。并要求在资产分布图上标出来。这个时间确实来不及。只好2014年改正。(2)低值易耗品没有找到台帐，这个我打印出来了。检查时翻乱了没找到。事实上确实是找到了也是不精确的。个别的 房间因老师们都忙着，我没认真清点。这项工作我做的不细。(3)标签卡片个别的没帖到。我本人明白还有不少个实物和标签不符的。(4)资产分布图不美观。(5)清查记录上责任人签字有代签的。假设以后有不认帐的就苦恼了。(6)老旧资产应该申请报废
6、。我校现有的同禧933、p4-1.6,p4-2.0等微机。还有老打印机老录放机等都到了报废期。另外还有电视机、DVD等闲置中。关于容易公私混用的固定资产，如数码相机/数码摄像机/笔记本电脑等项。检查组老师提出能够由专人统一治理保存，各部室签字借用。用后立即收回 !固定资产清查工作报告模板二存货、工程物资盘点工作报告按照存货、工程物资盘点工作计划，我公司物资采购处对2016年年末所有所属的存货及工程物资进展盘存，盘存日期截至2016年16月31号;盘存小组由仓管员、财务监盘人和物资采购监盘人组成;盘点范围：2016年期末存货及工程物资。本次资产清查盘点的开展情况：本次盘存的范围为存货和工程物资，
7、按照工作计划，组成专人小组，对存货及工程物资进展了编码，制造存货及工程物资盘点表，对实物盘存登记，整理盘点底稿，请见附件。由于本次盘存的工程物资实物为零，故未制造和填写工程物资盘存表。其中存货(有限)实物数总数为1196136.75，账面数为1197199.75，差异1063，差异产生的缘故为均为当期领料出库但未及时做出账处理。本次盘存账实根本一致，数据可靠。本次出现差异的情况事实上是能够防止的，请各单位、部门物资部门以后每月及时将相关材料提供应财务，做好出账工作，防止以后出现类似征询题，财务部门也要催促和提示物资部门，互相配合，并每月定期盘存，做好存货治理工作。固定资产清查工作报告篇三：为进
8、一步标准固定资产治理，确保学校资产平安，按照区教育局关于做好固定资产清查工作的通知和镇中心校安排，我校组织人员对固定资产进展了清查，现将有关固定资产清查的工作情况报告如下：一、清查范围：我校治理和使用的所有固定资产，包括土地房屋、教学仪器、电教设备、图书、车辆、办公事物及家具、文体设备等。二、清查基准日：2016年7月1日。三、清查内容：1、我校资产治理制度的建立和落实情况。2、固定资产出租、出借情况。3、帐、物、卡相符情况。四、清查工作详细施行情况：我校领导对本次资产清查工作十分注重，为保证资产清查工作高效有序地进展，首先成立了资产清查工作领导小组，学校分管领导任组长，总务主任、学校总治理员
9、、部门治理员和老师代表为成员。并指定总务主任为固定资产清查专门负责人;其次，组织清查工作领导小组成员学习资产清查工作的相关制度、政策，明确资产清查工作要求;第三，在领导小组的监视指导下，总务处对本次资产清查工作的各项任务进展分解到人。部门治理员打印出固定资产清查表，逐一核对，对盘盈、盘亏的固定资产做好记录。第四，清查工作小组对部门治理员的清查数据进展抽查，逐类审核、验收。第五，在对部门治理员清查数据审核验收的根底上，确认资产清查最终结果，并填好固定资产清查报表上报。我校固定资产清查小组从7月初开场，克服酷热酷暑，按照有关要求，逐笔核对每项资产，通过二十多天地努力，终于按时完成资产清查的主体工作
10、。五、资产清查工作获得的成效及存在的征询题。通过本次资产清查，我校资产治理制度比拟完善，各项制度落实到位。至清查基准日，我校没有固定资产出租、出借情况。各类固定资产帐、物、卡相符。我校的固定资产治理标准有效。清查中也觉察了一些征询题，部分资产标签脱落，部分破损的课桌凳已无法使用，须进展报废处理，部分电子产品由于更新换代属于已经淘汰产品，也需履行正常资产报废手续。这些征询题未及时处理，暴露出我校在资产治理工作中存在着一些不细致的地点，显示了日常治理工作不够扎实。六、对资产清查觉察征询题的改良措施我校将以本次资产清查作为提高学校资产治理水平的一个契机，进一步做好固定资产治理工作。加强实物治理，关于
11、清理出来的有征询题资产，及时报批并进展账务处理。针对资产清查工作觉察的征询题，作进一步地分析，在分清是治理责任，仍然制度破绽的根底上，完善相关制度，确保更有效地治理、维护、利用学校的固定资产。整改措施如下：1、组织各治理员认真学习学校固定资产治理制度，进一步认识对固定资产治理和保护的重要性，引起各治理员对固定资产治理工作的注重。2、进一步加强对资产的治理，认真做好固定资产治理的各项根底工作，建立固定资产增减变动的工作流程，做到程序化，标准化，提高其使用率。3、固定资产的治理严格实行责任制：每一件物品落实到每一个详细使用与维护人名下，由负责该固定资产物品的保管人治理好，防止物品的损坏和遗失。4、要求各治理员定期(每个月)对学校的固定资产清查一次，如觉察有固定资产的流失和损坏现象，应及时向学校领导报告，否那么应负相关责任。5、校领导加强监视工作，将不定期对学校的固定资产进展抽查，以更有效地治理、保护学校资产。6、固定资产要做到合理使用，治理完善。对因玩忽职守或违犯操作规程，造成财产损失者，当事人必须立即写出书面报告，说明缘故，按照情节按有关规定处理。
