1、大学生寒假回访母校社会实践参考报告社会实践报告(一)一、 我的母校我的母校某某中学是某某省素养教育的窗口学校，不断注重培养学生的创新精神和实践才能。近年来，有大批学生通过高考和高校自主招生考入全国名牌大学。它建校于1951年，有丰富的办学经历和荣耀的历史，先后获得“某某省重点中学”、“某某省示范性高中”等30余项国家级、省级荣誉称号。现有学生4000余名，教职工356名，其中特级教师、省级骨干教师及省市学科带头人50余名;全国优秀教师、某某省优秀教师、某某省优秀班主任30余名，教师专业化开展成果突出，师资力量雄厚。二、重回母校20xx年1月27日上午，我怀着复杂的心情重回母校，说复杂，是由于那
2、心情里既充满着亲切与骄傲，又包含着些许的忐忑我是带着为学弟学妹们做些什么的任务回来的。校园的气氛照旧是那么的清新优雅，意味着智慧的“金苹果”雕像照旧闪耀着光泽，矫健的白鸽照旧沉着地在雄伟的教学楼间飞行。特别幸运我曾经就读于某某中这所名校，同时顺利地从这里考进了南京农业大学。作为从这里走出来的大学生，我在半年的大学生活中学到了特别多。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年，我经历了高低起落，有经历有教训，有欢喜有悲伤，有顿悟也有迷茫;这些东西我都想和高中的学弟学妹分享。希望我的经历教训能让他们在成才的过程中少走弯路，也希望我的感受能引起他们本人的分析与考虑。同时，在交流中，相信我也能
3、对本人，对今后有一个更深化的考虑。这些，都是我此次实践活动的目的。我先去了高中时代班主任教师的办公室，她不顾繁忙，拉着我坐下来询征询我的大学生活情况，这让我特别是感动。我向她详细地介绍了本人现在的生活，谈到了大学的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异，并针对本人遇到的一些困难，如沟通才能有一定欠缺、时间安排不是特别合理等，向教师寻求协助。她认真而亲切地劝告我多与各种层次的人交往，并要学会舍弃一些不必要的东西，又鼓舞我要把本人打造得更加自信，相信本人确实是最棒的。这使我收获颇丰。在得知了我的寒假实践活动打算之后，教师热心肠帮我联络了教务处的袁教师，并帮我组织了部分本人班上高二的同
4、学与我交流。我们商定了时间在28号的下午，利用自习时间进展交流。之后我又去探望了高中时的各位任课教师，谈了特别多，也收获了特别多。然后，我来到了本届高三年级主任张教师的办公室听取他的建议。由于当时高三同学正在进展省级质检之前的紧张复习，考虑到同学们的时间和心理等等多方面的要素，张教师建议我只和个别学有余力的同学单独短时交流。我服从了他的建议，就利用两个大课间和午间自修的时间分3组向20位同学介绍了南农的情况，分发了宣传报和小礼物。各位同学的热情都特别高，询征询了特别多高考报志愿的情况。我一一为他们解答，并讲了本人在高考考场上得到的一些经历，告诉他们一定要从现在开始就调整好心态，改良方法，告诉他
5、们只要坚持不懈，成功终会降临。27号回家后，我预备了一份针对现在高二同学学习和为高考做预备的发言提纲(见附稿)。28号下午，我又一次来到了三中，在教研活动室与30余位高二的同学进展交流。我首先做了自我介绍，并开了几个小玩笑以爽朗气氛，之后进入了正题，我首先谈到了进入大学以来回想高中时代的一些感想，有经历，也有遗憾和教训;之后又告诉学弟学妹们一定要珍惜高中剩余的光阴，为本人设想的今后做好从才能素养到心理状态的各方面预备;最后我和他们谈了谈各个大学和高考自主招生等情况，尽我所能将我理解的信息传递给了他们，以供他们参考。在离开母校的时候我的心中充满了骄傲，那儿面有完成了任务的轻松感，也有为母校做出了
6、奉献的成就感。我的这次实践活动，到此就算完成了。三、 详细成果通过这次活动，我特别欢乐能和高中的学弟学妹们分享了我的特别多方法，同时得到了他们的积极回应。在交流过程中，同学们听得都特别认真，还有部分同学边听边记笔记，让我感到十分荣幸。每次交流完毕后，我都留下了本人的联络方式，部分同学主动找我谈了一下他们的学习情况，让我给他们提些意见。另外还有部分同学加了我的，建立了长久的联络，并在放假期间通过同我进展了一些学习方面的交流。此外，通过之后与班主任董教师的交流，我理解到这次活动在同学们之中得到了较高评价，她也和参与交流的部分同学谈过话，同学们都提到了本人的收获和感想。四、 收获与遗憾先谈谈收获吧。
7、关于南京农业大学来说，我给母校的学弟学妹们简约却也较全面地介绍了南农，给了他们比较直观的印象，相信这关于他们以后高考填报志愿会有一定的阻碍;对母校来说，我以过来人的身份向同学们介绍了本人当年的一些经历教训和体会，并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得，还给他们今后对大学及专业的选择提供了一些参考，为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑，本人内心欢乐，他们本人也欢乐;而关于我本身，从开始的找相关教师，到后来的写发言提纲，最后在同学们面前讲话，这些都锻炼了本人的社交才能、沟通才能以及在众多人面前讲话的才能，学习到了一些为人处世方面的知识。不管是在前期预备工作中，仍然在站上讲台的时候，我都学到了一
8、些在大学课本上没有的东西。而这些东西又恰恰特别重要，它将成为我在以后学习生活中的宝贵财富。因此，我认为这次寒假活动，关于我个人来说具有重要意义，它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信，以后再有类似的活动时，我会在现有的心理根底上做得更好。再谈谈遗憾与缺乏。这主要表达在时间的征询题上。由于大学与高中、南方与北方放假的时间有差异，我只能在回家后的第二天，即此届高三同学正在预备质检，高二同学正在预备期末考试的时候回访母校，十分仓促。因此只和高三的同学进展了小范围短时间的交流，感受过于简约;再有，时间缺乏预备就不够充分，只讲了本人去年高考的情况，没有详细地查阅今年各高校招生的情况和高考录用政策的变化，对南农的理解也欠深化，比方有同学征询到南农的最新排名以及某一专业的详细情况是，我就特别难深化答复。除此以外，没有能与教务处的教师合作也是特别大的遗憾。更多社会实践范文：1.社会实践报告意义2.大学生暑期工作研究社会实践心得3.大学生建筑专业暑期社会实践报告4.大学生挪动话务员社会实践报告5.2016关于大学生办公室助理寒假社会实践报告6.2016大学生寒假社会实践报告总结范文格式7.大学生寒假社会实践2016报告活动感想8.最新师范专业大学生2016寒假社会实践报告9.寒假大学生社会实践报告201610.2016大学生暑期社会实践活动总结
