1、干部教育培训工作条例自查参考报告范文2020干部教育培训工作条例自查报告范文(一)一、我县贯彻落实干部教育条例的总体情况中央干部教育条例和省委施行意见公布以来，县结合县域实际，迅速行动，在全县干部队伍中掀起学习高潮，并认真制定贯彻意见，通过深化宣传、加大培训、强化治理等措施，使我县干部教育培训工作不断迈上新台阶。1、及时汇报，争取县委支持。县委干部教育培训工作领导小组依照干部教育条例和省委施行意见的要求，就贯彻干部教育条例提出详细工作意见，专题向县委常委会进展汇报，积极争取县委的支持，从资金、人员等方面加强干部教育培训工作。近两年来，我县在县财政特别紧张的情况下，先后安排干部教育专项经费近百万
2、元，并为县委党校等干教机构安排专项资金100余万元。2、多种方式，广泛组织学习。县委干部教育培训工作领导小组组织全体成员全文认真学习干部教育条例全文，进一步提高认识，明确职责，加强抓好新情势下干部培训工作的使命感和责任感。县干部教育工作领导小组下发了关于学习贯彻干部教育条例的通知，要求全县各单位迅速组织全体干部认真学习干部教育条例，深化领会其精神本质，严格按照干部教育条例要求，抓好干部教育培训工作。全县共下发学习辅导、干部教育条例单行本等材料3000余本(份)，3、结合实际，认真贯彻落实。针对当前干部队伍的实际情况，积极采取有效措施，认真贯彻落实。一是按照大规模培训干部的要求，加大干部教育培训
3、力度。来，我县在完成中央、省、市干部调训的同时，还举办各类党政干部、专业技术人才培训班102期，共培训各类人员13425人次。二是科学制定规划，明确干教任务。依照中央、省市精神，在县“十一五”干部教育培训规划的根底上，通过调查研究，我们制定并下发了关于贯彻施行的施行方法的文件，依照干部教育培训工作的新情势、新要求，要求各级各单位在干部教育培训工作的机制、途径、方法上进展创新，不断加大本单位干部教育培训工作的力度,不断提高干部素养，实现培训规模、质量和效益的有机统一。二、近年来我县干部教育培训工作总体情况近些年来，我县按照中央“大规模培训干部，大幅度提高干部队伍素养”的要求，结合全县实际，以落实
4、大规模培训干部任务为目的，以提高全县干部的执政才能为核心，通过整合干部教育培训工作资源，加大干部教育培训工作创新力度，全面落实了干部教育培训工作主要目的任务，有效的提高了党政干部队伍及其他各类人才队伍的素养和才能。1、领导注重，加强干部教育的宏观治理。县委高度注重干部教育的宏观治理，为加大干部教育培训的治理，我们针对干部培训工作的实际，制定了县-干部教育培训规划，对干部培训的指导思想、主要任务、总体目的和培训原那么、培训的方式、方法及干部培训的保障措施进展明确规定。2、合理分工，确保干部培训职责明确、切合实际。我们按照分级治理、分类施行的原那么，对干部培训工作进展合理分工，县委组织部主要负责制
5、定全县干部教育培训的宏观打算，重点抓好中央、省、市干部调训和全县主体班的培训;县委宣传部负责指导全县干部的理论学习、宣传等工作;县人事局负责国家公务员和专业技术人员的业务培训和接着教育并组织施行;县委党校负责党校各培训班的教学治理等工作。县委组织部每年都要对全县干部培训情况进展总结和调研，确定下一年度干部培训的目的、任务。由于各单位分工详细、职责明确、切合实际，为完成大规模培训干部任务提供了组织保障。3、重点突出，干部综合素养普遍提升。在培训对象方面，我们坚持以领导干部、中青年后备干部、基层党建干部和紧缺型专业人才为重点，按照“重点干部重点培训、优秀干部优先培训、年轻干部加强培训、紧缺人才抓紧
6、培训”的原那么抓好干部教育培训。据统计，五年来，全县共举办各类培训班237个，其中主体班21个，共培训干部32800人次，按照大规模培训干部的要求，实现了干部五年轮训一次的要求。通过培训，广大干部的政治素养、思想品德、业务才能、知识水平等综合素养得到普遍提升。三、贯彻执行干部教育条例的详细做法干部教育条例施行以来，我县以此为指导，紧紧围绕加快经济开展，以创立学习型机关和效能建立活动为契机，紧密结合本县干部队伍素养现状和教育培训工作实际，以建立高素养的干部队伍为核心，积极探究干部教育培训工作的新思路、新方法、新机制，全面积极推进全县各级干部的才能素养建立。在立足于抓好各类常规性培训的同时，不断改
7、良、创新干部教育培训方式，整合干部教育培训资源，推进干部教育培训科学化、制度化、标准化，真正把中央提出的大规模培训干部、大幅度提高干部素养的战略任务落到实处，为全面建立小康社会，推进社会主义新农村建立提供人才保证和智力支持。1、强化治理，严把部门办班审批关。近些年来，我县按照制定的办班打算申报、审批备案等治理制度，严把办班审批关。一是严格实行办班打算申报制度。各相关职能部门因工作需要举办培训班的，年初必须将办班打算统一报县委组织部，经县干教领导小组和县委常委会审批同意后，方能纳入年度干部教育打算。在审批年初干教打算过程中，我们本着“能并那么并”的原那么，较好地防止了多头培训、重复培训的现象发生
8、。二是严格实行办班审批备案制度。已纳入打算的培训班在办班前，必须报组织部备案;凡办班未纳入年度培训打算的，原那么上不予审批。对特别情况确需办班的，先由办班单位报归口治理单位和分管县级领导审批，经县干部教育工作领导小组审批同意后方能办班，并填好县干部教育培训办班审批(备案)登记表报组织部干部二室备案。同时，审批备案制度对办班收费进展了严格标准。各办班单位必须凭县委组织部的批复函和县物价局下达的收费许可才能举办收费培训，有效地杜绝了乱办班、乱收费的现象。2、强能提质，创新干部教育培训方式。我们以提高素养和才能为重点，不断创新培训内容，加强课程开发的针对性、习惯性和超前性，加大培训内容的开发和更新力
9、度。培训内容在习惯世界经济一体化技能教育的同时，充分表达“按需施教”原那么，即办学单位必须树立以学员为主的指导思想，办班前先深化细致的调查研究，理解不同培训对象最想学什么，最缺什么，然后对课程设置、教学内容、调研选题进展充分细致的论证，使课程内容能针对干部级别、行业等差异和中心工作的开展需要，分别施行培训，防止出现“上下一般粗、左右一个样”的一般化教学。培训完毕时，我们还组织学员对授课老师的授课质量进展测评打分，凡考核测评达不到标准的老师歇岗锻炼，直至提出申请并经考核合格才能重新上岗。3、加大财政投入，确保干部教育培训经费。针对以往由于干训经费保障不到位导致基层干部参训积极性不高的现象，今年我
10、县将主体班的培训经费纳入了财政预算，按照年初制定的干部培训打算，培训经费共计80万元，其中村支书、村主任班45万元，科干班、青干班35万元。今后，培训经费随着县级财政收入的增长而逐年增加。详细操作方法确实是依照县委年初制定的干训规划，由县委组织部对纳入预算范围的班次严格把关，对培训的人数、时间进展严格审核，然后向县财政局出具详实的培训费列支情况，由县财政局将培训费拨付给县委党校。4、严格把关，狠抓干部教育培训的考核评估和治理。一是认真落实双层面的考核评估。即在干训工作考评过程中，坚持做到一手抓参训干部个人培训效果的考评，一手抓相关单位送训干部情况的考评。关于参训对象个体考评，把其培训的效果与本
11、人年度考核、职称评定、评先评优等紧密挂钩;对培训不合格，拿不到合格证书者以及不按照组织安排参训者，当年不得评优评先;对业务素养较低，长期不接受培训者，不得晋职晋级。关于送训单位，把其是否按要求落实干训任务作为年终评先的重要依照，并依照责任制考核兑现。二是加强主体班封闭教育治理。关于科级干部培训班、中青年后备干部培训班等主体班，我们一律实行全封闭治理，要求学员所在单位在学员入学前对工作进展统筹安排，学员入学后一律在党校食宿、学习，严禁学员擅自离校从事与党校学习培训无关的事务。在办班过程中，组织部都派员全程跟班治理，及时理解掌握学员的思想动态、学习表现、学问水平等多方面的情况，确保了学员能安心在校
12、学习，有效地保证了教育培训的效果。三是实行参训人员培训通报制度。点名调训人员和分配名额调训干部，都必须按时报到学习。无特别缘故并不履行请假手续的，我们予以通报批语。点名调训的直截了当通报到个人、分配名额调训的通报到单位。5、强化机制，建立健全干部教育培训与使用相结合制度。我们一直坚持干部教育培训与使用相结合“三不”原那么：一是现职领导干部任职期内无正当理由不按要求参训的，一般不异动;二是年轻干部未经党校脱产培训或培训不合格的，一般不能提拔使用;三是在对拟选拔任用干部进展资历预审时，把其参加干部教育培训的情况作为重要条件之一，对学历教育没有到达一定要求的，一般不予提拔任用。如在的乡镇人大政府换届
13、中，有三名干部因学历没有到达相应要求就未提拔。6、标准治理，充分发挥党校干部教育培训主阵地作用。近些年来，我县为落实中央大规模培训干部的要求，在政策上为强化干部培训，突出党校的办班主体做了大量工作。首先，制定了科学详细的培训打算。在出台的-干部教育规划中，县委干部教育工作领导小组都结合县域实际，对全县的干教工作进展了研究部署，明确了每5年将全县各级各类干部轮训一次的总体目的，严明了“统一领导，集中治理，分级负责，分类培训”的原那么要求。其次，突出党校干部教育培训主阵地的作用。在出台的关于进一步标准干部教育培训工作等标准性文件，进一步标准了干部教育培训的治理，强调各级各类干部培训、各类班次的举办
14、，都应经县委干部教育工作领导小组审批同意，同时“必须归口到党校进展，由党校和部门结合举办”，从而强化了党校在办班资历、培训地点、合理收费等方面的责任和权利。干部教育培训工作条例自查报告范文(二)在举国上下贯彻落实“十一五”规划的重要时刻，中央颁发干部教育培训工作条例(试行)，是加强和改良干部培训工作的重要举措，关于培养和造就高素养的干部队伍，加强党的执政才能建立和先进性建立，有着十分重要的意义。近一段时期以来，我坚持学习干部教育培训工作条例(试行)，收获特别大，体会特别深。一是提高了对学习贯彻干部教育培训工作条例(试行)重要性的认识。通过学习，使我认识到干部教育培训工作条例(试行)关于培养和造
15、就高素养的干部队伍，推进学习型政党、学习型社会建立，加强党的执政才能建立，具有十分重要的意义。二是提高了对做好党校教育工作重要性的认识。通过学习，使我认识到干部教育工作与党政其他部门工作一样，都是在党的领导下，为人民效劳的工作，是特别重要的工作，是其他部门不可替代的重要工作。要做好干部教育工作，必需要不断学习，努力提高本身素养。一要有较高的政治水平;二要有较高的道德涵养;三要尊重知识、尊重人才;四要有奉献精神。因此，通过学习，使本人对干部教育工作重要性有了一个正确的认识。三是开阔了视野 。通过学习讨论和交流，联络国内外情势的开展变化，联络干部教育工作的实际，不管是理论和实践，都有许多咨询题需要
16、总结，特别是在贯彻“三个代表”重要思想的情势下，有许多新情况、新咨询题要研究、要探究。通过学习讨论和交流，使本人对开展干部教育工作进一步开阔了视野，惟有不断学习，努力实践，积极探究、不断创新，才能做好新情势下的党校工作。四是拓宽了思路 。当前，以党的十六大为标志，我国已进入“全面建立小康社会，创始中国特色社会主义事业新场面”的新的历史开展时期。新时期、新阶段，本文来源于文秘知音给全党和全国人民提出了新的奋斗目的和新的工作任务，同时，也给党校给予了新的历史使命，党校面临着多方面的新情况和新课题：一是在全面建立小康社会的历史征程中，如何更好地围绕中心，效劳大局，大力促进当地的经济建立和经济体制改革，如何在建立社会主义政治文明和推进政治体制改革中更好地发挥本人的职能和作用等。五是明确工作重心。学习贯彻这一条例，对我校来说，有两个方面的任务：一是要发挥党校三个阵地、一个熔炉的作用，尤其是在承担干部教育培训任务中要充分发挥主渠道作用;二是我们学校内部要加强教职员工的本身培训、创立学习型党校。 抓住两点才能更好地贯彻 干部教育培训工作条例(试行)。
