1、学业分层测评(七) 这个世界的音乐语 言 运 用 层 1下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )政法委领导要求政法干部守住底线，坚定信念，面对党内出现的歪风邪气，必须敢于亮剑，坚决与之斗争，绝不能听之任之。农民科学种田，工人不断创新，科技工作者致力于科研，各行各业都在为实现中华民族的伟大复兴，成就“ 中国梦”添枝加叶。历史转折中的邓小平再现了邓小平同志带领党和人民筚路蓝缕开创中国特色社会主义的那段历史，给人们带来深刻的思想启示和全景式的艺术享受。近年，葡萄酒酒庄如雨后春笋般兴起，但是今年这些酒庄或者关门转型，或者大打特价牌，这标志着酒庄销售已经进入理性期，接下来更需要从业人员惨淡经营。
2、此时钱塘江不再平静，它掀起了三米多高的巨浪，飞溅起的无数朵浪花发出振聋发聩的响声犹如万马奔腾，势不可挡。严复心系国家和民族的命运，撰写发表一系列政论文章，猛烈抨击封建专制主义，引介西方思想文化，如雷贯耳，唤醒国人。A BC D【解析】 本题考查正确使用成语的能力。 听之任之：听任事情自然 发展变化，不管不问，多指不好的事情。使用正确。添枝加叶：形容叙述事情或转述别人的话时，为了夸张渲染，添上原来没有的内容。结合语境，此处应用“添砖加瓦” 。筚路蓝缕 ：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创业艰苦。使用正确。惨淡经营：形容苦费心力地经营筹划。惨淡，苦费心思；经营，筹划。使用正确。振聋发聩：比
3、喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。此处指声音大，应该用“震耳欲聋” 。如雷 贯耳：形容名声很大。此处应该用“振聋发聩” 。【答案】 D2下列各句中，没有语病的一项是( )【导学号：20130043】A不妨想象一下，一个头脑糊涂的外层空间来客，对人类发生兴趣，在月球表面上通过摄谱仪听到了那个高尔夫球的咔哒声，而试图把它解释为发出警告的叫唤(不大可能) 、求偶的信号(没那回事) ，或者解释领土占有的宣言(这倒可能) 。B假如我们有更好的听力，听得见海鸟的高音，听得见成群软体动物有节奏的定音鼓，甚至听得见萦绕于阳光中草地上空的蚊蚋之群缥缈的和声，那合成的音响大概使我们飘然欲飞的。C不止一次，有人看到鲸鱼
4、在歌唱的间歇，完全跃出水面，然后以背着水，全身沉浸于阔鳍击出的波涛之中。D在这样一种系统中，结果就会出现一种偶然的有序状态，永远处在陷入混沌的边缘，只是因为来自太阳的那不懈的、不断的能量潮流，才使这种有序状态没有解体，而继续违反着几率。【解析】 A 项，最后“或者解释”后面加“为” ；B 项，句尾在“使”前加“会” ；C 项 ，去掉“以” 。【答案】 D3下列各句中与文段衔接最恰当的一句是( )“这个世界的音乐”指动物们发出的美妙动听的声音，它们有节奏，有规律，抒发情感。在作者看来 ，有些声音之所以成为音乐，那是因为这个声音同人类的音乐一样，_。A是生物性活动的主导方面B也许是发布某种讯息C含
5、有纯粹娱乐和审美的作用D是一种必然的有序状态【解析】 A 项，是从物理性上而言；B 项，是仅就一种用途而言；D 项，说“必然”不对。文段主要指二者的相同点，都是美妙动听的、有节奏和规律，能抒发情感，所以选 C 项。【答案】 C4.正如刘易斯托马斯所认为的，美好的大自然中存在着许多奇妙的音乐，请你至少使用一种修辞手法，写出你倾听到的大自然的声音。不少于 50 字。【解析】 这是一个开放性的题目，所写的声音可以是 鸟的和鸣，也可以是风的低吟，只要是“奇妙的音乐”即可，关键点是修辞手法使用得是否恰当。【答案】 我听到了蛙的合唱， “稻花香里说丰年，听取蛙声一片” ；我听到了泉水的低吟， “泉水激石，
6、泠泠作响” ；我听到了鸟的对歌， “好鸟相鸣，嘤嘤成韵” ；我听到了蝉与猿的赛歌， “蝉则千转不穷，猿则百叫无绝” 。5在下面一段文字横线处填上恰当的关联词语，使语意完整、连贯。山水诗中的音乐，有很大一部分是民间渔夫樵夫采莲女子的歌唱。这种音乐情调，比之于文人化的箫鼓琴瑟，_具一份天籁之美。_中国诗歌的根，大半在民歌。 诗经中那些采薇采薇、采采卷耳的歌唱，便是远古农妇劳动场面的真实录音，具有简单而浓郁的韵味。中国诗歌的开端，_具有这样一种温润明朗素朴的农业人生的根源之美。_，后代写山水的诗人，_从山水中听到了渔歌樵歌，_犹如重新发现了那远古最可珍贵的生命之好音，最令人无限低回的农业人生的诗情。
7、_ _ _ _【解析】 本题考查语言的连贯。解答此 题时，首先通 读文段，把握大意，然后认真分析句间关系从而确定关联词。【答案】 更(递进关系) 因为(是对前文原因的解说) 便(就) 所以 一旦( 只要) 便 (就)6(2015全国 卷)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80 个字。 【导学号：20130044】【解析】 本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达鲜明、生动的能力。描述画面要抓住画面特征，准确描写图上的地球、清水、 鱼、手和污水，揭示出它们的相互关系。配文要简洁，表达要鲜明、生动。【答案】 (
8、示例) 该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。阅 读 提 升 层 阅读下面的文字，完成后面的题目。人类基因组研究有关人士认为， “人类基因组草图”的测绘成功仅仅预示着一个新的开端，真正的研究工作还只刚刚起步。例如“草图”中留下了许多空白需要填补，不少可能包含着重要医学信息的空白又顽固地拒绝“泄露各自的秘密” 。除了最先完成的 22 号染色体长臂中有 3%被证明无法解读外，从那时已完成的 4 号染色体也留有很多空白。此外， 大约有 10%的基因组由于其重复性而根本不可能测序。据国外有关
9、杂志报道，即使“人类基因组计划”完成了终图，漏洞依然会存在某些基因将被忽略不计。而蛋白质作为生命分子三联体的最后一位“成员” ，又是迄今为止的研究中最难攻克的堡垒。全人类只有一个共同的基因组，但是由于各种内外因素的作用，世界上每个人都有差别，这种差别被称为单核苷酸多态性。目前，生物学家已能利用单个 DNA 中的变体跟踪人体基因的变异，并藉此评 估人类各种生物学现象的奥秘，如健康状况、对疾病的易感性、寿命的长短、人 类的起源等等。人类的大部分 DNA 都是“垃圾” ，几乎不起什么作用或者至少是没有明显的用途。剩下的则是源于植物、动物甚至细菌这一最原始生命形式的基因的“大杂烩” 。事 实上，大量在
10、维 系细胞基本功能，如修补和解读 DNA 方面所必需的基因，与促使细菌保持原状的基因没有什么两样。我们在回溯生物进化史的过程中又会发现，人类曾与植物、动物以及软体虫和有翅昆虫共同分享无数的基因。例如一种古怪地取名为“声波刺猬”的基因，它对昆虫在成熟中的翅膀生长和发育起着重要作用。这一相同的基因，在人的胚胎中则起着协调手臂生长和发育的作用。所以，人类的基因与某些哺乳动物更为接近也就不足为怪了。例如鼠的基因与人极为相似，它的基因组一直被描述为探明人类基因组的“罗塞塔石碑”(即为解读古埃及象形文字提供线索的石碑)。此外，猩猩的 DNA 也与人只相差 1.5%， 因而分析这一看似微不足道的差异，自然有
11、助于揭示人之所以为人的奥秘。看，不同物种似乎是通过长期复制、改良和组合现存基因而获得进化的。正是这种逐渐从多细胞有机物中汲取新鲜养分的“复制”过程，才使人类不断进化以至于成为超越低级生命形式的高级动物。所以，有专家将基因比作砖块，“用它既能修车库，也可盖摩天大楼，关键是看你如何运用” 。7下列关于“人类基因组研究”的说法，不准确的一项是( )A “人类基因组草图”的测绘成功仅仅预示着一个新的开端，即使 “人类基因组计划”完成了终图，研究工作仍然存在漏洞，某些基因被忽略不计。B生物学家已能利用单个 DNA 中的变体控制人体基因的变异，并藉此评估人类各种生物学现象的奥秘，如健康状况、对疾病的易感性
12、、寿命的长短，人类的起源等等。C人类的大部分 DNA 几乎不起什么作用或者至少是没有明显的用途。剩下的则是源于植物、动物甚至细菌这一最原始生命形式的基因，这说明“万物之灵”的人类的起实际上也是很“卑微”的。D人类的基因与某些哺乳动物虽然十分接近，但差别是客观存在的，分析这一看似微不足道的差异，自然有助于揭示人之所以为人的奥秘。【解析】 论述类文体阅读的命题主要从概念、判断、推理三个角度命题，概念类注意“答非所问” 、“内涵、外延不准 ”、“误划 类别” 、“张冠李戴” ，本题注意把握答题的关键是审清题干、找准区位、对读原文、 寻找细微的差别。B 项，是“跟踪”不是“控制” 。【答案】 B8下列
13、对“不同物种似乎是通过长期复制、改良和组合现存基因而获得进化的”这句话的理解，错误的一项是( )A我们在回溯生物进化史的过程中又会发现，人类曾与植物、动物以及软体虫和有翅昆虫共同分享无数的基因。B人与老鼠的基因极为相似，猩猩的 DNA 也与人只相差 1.5%，人之所以为人的奥秘就在于通过长期复制、改良和组合现存基因而获得进化的。C这种逐渐从多细胞有机物中汲取新鲜养分的“复制”过程，才使人类不断进化以至于成为超越低级生命形式的高级动物。D全人类只有一个共同的基因组，但是由于各种内外因素的作用，世界上每个人都有差别，这正是生物通过长期复制、改良和组合现存基因而获得进化的佐证。【解析】 解答此题，可
14、将各选项表述同文本相关内容加以比照，题中，是不同物种之间的关系，人类属于同一物种。【答案】 D9根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是( )A一旦科技发展到可以使我们填补上草图中的空白，所有重要的医学信息便随之“泄漏各自的秘密” ，人类便真正成了自由的人。B修补和解读 DNA 方面所必需的基因，与促使细菌保持原状的基因没有什么两样，但重要的是各自的改良和组合，从而产生了复杂的人。C由 “用它既能修车库，也可盖摩天大楼，关键是看你如何运用”可以得出这样的结论：同一个基因既可能构成低等动物，也可能构成人类。D人体解剖学使人们从宏观上了解自己，人类基因组计划则将使人们从微观上也就是说从根本上了解自己。【解析】 解答此题，可将各选项表述同文本相关内容加以比照，题中，“人类便真正成了自由的人”推断无根据。【答案】 A
