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【新步步高】高二语文语文版选修《论语选读》课时作业:仁者爱人.doc

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资源描述

1、2014-2015 学年语文版选修论语选读仁者爱人 作业一、基础知识1下列各句中,加点字的解释有误的一项是( C )A弟子,入则孝,出则弟 弟:通“悌” ,敬爱兄长B夫子之道,忠恕而已矣 忠:对人尽心竭力C何事于仁!必也圣乎 事:事情D愿无伐善 伐:夸解析 事:止,仅。2对下列句子中的“于”字的用法与意义,判断正确的一组是( A )如有博施于民而能济众,何如 孔子沐浴而朝,告于哀公曰 子食于有丧者之侧,未尝饱也 自经于沟渎而莫之知也A和相同,和相同B 和不同,和不同C 和相同,和不同D和不同,和不同解析 和均为介词,表对象, “给”或“向” 。 和均为介词,表处所,“在” 。3下列各句中,无词

2、类活用现象的一句是( D )A尧舜其犹病诸B己欲立而立人C老者安之D我不欲人之加诸我也解析 A 项“病” ,名词用作 动词,以 为难;B 项第二个“立” ,使动用法,使站立;C 项“安” ,形容 词的使动用法,使 安逸。4下列句子中,与其他三句句式不同的一项是( C )A非尔所及也B固相师之道也C自经于沟渎而莫之知也D席也解析 A、 B、D 三项都是判断句, C 项是宾语前置句。5名句填空。(1)弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。(2)我不欲人之加诸我也,吾亦欲无加诸人。(3)夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。(4)愿车马衣轻 裘与朋友共,敝之而无憾。二、阅读鉴赏(一)课内阅读阅读

3、下面的文字,完成 68 题。子贡曰:“管仲非仁者与?桓公杀公子纠,不能死,又相之。 ”子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其 赐。微管仲,吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也,自经于沟渎 而莫之知也!”6解释下列各句中加点的字。(1)管仲相桓公:辅佐(2)一匡天下:完全(3)吾其被发左衽矣:通“披” ,披散(4)微管仲:无7下列各句句式与“自经于沟渎而莫之知也”不相同的一项是( B )A何谓也 B甚矣吾衰也C子将奚先 D未之有也解析 例句与 A、C、D 三项均为宾语前置句, B 项是主谓倒装句。8翻译文中画横线的句子。(1)管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。译文:管仲辅佐桓公,使他称霸

4、诸侯,使天下一切得到匡正。(2)岂若匹夫匹妇之为谅也。译文:怎么能像普通男女那样拘于小信。(二)高考模拟阅读下面的文字,完成 910 题。子曰:“弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。 ”(论语)子墨子言曰:若使天下兼相爱,爱人若爱其身,犹有不孝者乎?天下之人皆相爱,强 不执弱,众不劫寡,富不侮 贫, 贵不傲贱,诈不欺愚。凡天下祸篡怨恨可使毋起者,以相爱生也,是以仁者誉之。 (墨子兼爱 )9孔子是儒家代表人物,墨子是墨家代表人物。以上所节录可以看出儒、墨两家主张的“仁爱”的根本是有区别的:儒家主张把孝悌作为仁爱根本,墨子主张把兼爱作为仁爱根本。10请简要说说墨子和孔子的“仁爱”观。答案

5、墨子的这段话体现了他的“兼相爱” “交相利”的思想,认为爱人就像爱自己一样,那么就能实行孝了,做到了这样天下也就没有怨恨了,墨子的仁爱观体现了重视功利的特点。孔子的仁爱是对他人的关心、爱护、同情、理解、尊重,爱人要以亲亲为出发点,主要是处理宗法家族关系内部的亲戚关系,而且爱人涉及到国家、上下、君臣及国际关系。墨子的仁爱观体现了重视情感的特点。孔子的和谐观我们对孔子“和为贵”的思想最初的认识,当是把“和为贵”作为批判内容接触的。那时,一提“和为贵” ,就把孔老夫子想象成一副 “和事老”的样子。“和为贵”的思想,其实是有着“仁”学根源的。“仁”的核心是爱人, “仁者爱人” 。孔子最早提出 “仁”即

6、“爱人”的思想。子曰:“弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力, 则以学文。 ”这是孔子教导弟子先做人后作文的道理。其中“泛爱众而亲仁” ,说的就是对人当泛爱,而 亲其仁德者。当然,一提 “泛爱”就会有人从心理上惧怕被人 说无原则,其实 ,这也是不懂“爱人”的人才有的心理反应 。而社会的和 谐当从“仁爱”始。因此,孔子才提出“不独亲其亲,不独子其子 ”的论说。我们从中看出的不正是宽广情怀与安老怀少的仁爱之心吗?这样美好的情怀,我们当继承下来发扬光大才合情理呀!联合国大厦里已堂而皇之地挂着“己所不欲,勿施于人”了,如韩少功所言“成了全球性知识界的流行话题,成了现代人开明形象的文化徽

7、章”了。“仁爱”是孔子和谐思想的道德要求。与之相关联的,就是“礼” 。孔子教育儿子孔鲤时说“不学诗,无以言;不学礼,无以立” 。作 为伦理秩序,礼,就是 “礼制” ;作为待人接物的形式,礼,就是“礼节” ;作为个体涵养,礼,就是“礼貌” ;用于处理与他人关系,礼,就是“礼让” 。可见,和 谐的社会秩序, “和为贵”的道德理想,是要靠礼来节制才可以实现的。和谐,当然不是没有原则没有法理的。孔子在这一点上是十分明确的。他说:“君子和而不同,小人同而不和。 ”意思是:君子能相和,但不相同;小人只相同,但不相和。现实中这样的例子不少见吧。有的人表面上你好我好,跟 风中草一样东摇西晃,除了顺风的话,别的就不会说了,这就是只相同不相和。因为,这样的“和气” ,不是孔子要的“ 和为贵” 。以上便是孔子的和谐观。儒教中的“仁爱” “和为贵” “和而不同” ,都是构建和谐社会的传统美德。这 是多么美好的道德情操啊,而有此邻里、朋友、上下、为人、处 事的和谐,定能造就和谐之社会、和 谐之万邦。

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