1、学校 XX 年上学期学雷锋活动总结3 月份是一年一度的学雷锋月，我校为了迎接这次活动,提早计划、安排,使得学雷锋活动更加有特色、更加有吸引力,让同学们都积极踊跃参加.我们将这次活动分为三个阶段进行。第一阶段：发扬雷锋精神为了让学生了解雷锋事迹,把握雷锋精神时代特征,进一步加强发扬雷锋精神，校团委会向全校师生发出“扎实开展学雷锋活动，践行社会主义核心价值观”倡议，并通过校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。团委会利用国旗下讲话、主题班会、办黑板报等多种形式，分篇章帮助更进一步了解了雷锋精神的实质,为人民服务要树立理想、爱校爱家爱地球母亲，积极
2、锻炼身体，勇往直前，不妥协,使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。第二阶段：实践体验大家本着向雷锋同志学习的精神,积极投入到这次活动中去,在这种灵活组织的情况下,各班开展出了形式多样化的活动,务实求真。3 月 6 日、20 日，各班利用班会课进行“走近雷锋”主题讨论会。学生对自身在立志报效祖国、处事、学习、勤俭、环保等方面存在的问题进行反思、整改。3 月 14 日中午，在校少先大队的组织下，五年级全体学生参与了“学雷锋之实践踏青活动” ，同学们在活动中懂得：学雷锋不是高喊口号，而是付出行动。3 月 13 日，为了规范学生的行为，在学雷锋活动中有所收获，增强环保意识，班会时对“学雷锋，撸起袖子加油干”黑板报进了评比，五年级 117 班获得一等奖。确实将雷锋精神、环保工作落到实处。第三阶段：活动总结雷锋生前说过“力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来”,所以个人只有在集体中才能获得全面发展,让我们热爱集体、融入集体。同学们通过参加学习雷锋精神,让雷锋的精神永存我校。通过活动,大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖。学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起、从保护环境做起。繁花似锦的三月,让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去,雷锋精神永驻校园。xx 县 xx 学校团委会XX 年 3 月 27 日
