垃圾该扔到哪个箱子？,设计生活标志,这个标志给我们的行为起到了什么作用呢？,？,引导 指示,猜一猜这是哪里？,这是什么店？,这两个标志有什么作用？,认识 知道,识别,小结：标志的作用,引导指示识别,标志分类：,标志组成：,商标、徽标、公共标志等,图案,文字,简 洁,标志的特点：,醒目,哪个颜色搭配最好？,这些禁止标志是如何简化的？,标志是怎样设计的呢？,1、利用文字变形,中,工,2、利用实物变形,铜钱,麦穗,商 业 标 志,会 标,其 他 标 志,生活当中你还见过哪些标志？ 说给大家听听！,看到这个图片你联想到了什么？,实践活动：设计节水标志,1、如何对待珍贵的东西？ 2、设计节水标志，哪些图形可以省去不要？ 3、哪些可以画得再简单些？ 4、色彩怎么搭配最好？,思 考：,和这个标志有何差距？ 比较学生设计的标志,作业：和同学讨论学校都需要什么标志，把它们设计出来并展示，供学校选用。,学生作品：,
