1、学查防动员大会的发言同志们：今天召开开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设工作动员大会，是在市委、市纪委的统一部署下召开的。局党组对此次活动高度重视，召开了专题会议，作了具体安排。刚才， 跟大家一起学习了fg 市司法局开展“学、查、防”活动推进廉政风险防控体系建设实施方案 ，下面，我就如何开展好“学、查、防”活动，推进腐败风险防控体系建设讲三个方面的问题。一、统一思想，提高认识，切实增强开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设的责任感和紧迫感。开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设是市委、市纪委贯彻落实党的 xx 届四中全会精神，加强惩防体系建设作出的重大决定。要充
2、分认识开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设的重大意义，把思想和行动统一到市委、市纪委的要求上来，增强工作的责任感和紧迫感。充分认识到，开展“学、查、防”活动是推进惩治和预防腐败体系建设的有效载体，是推动预防腐败工作科学化、系统化、规范化的重要抓手。1、开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设是落实中央更有效地预防腐败要求的具体实践。经过多年的探索，我党提出了建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的科学论断，将预防腐败提到了更加重要的位置。党的 xx 届四中全会提出，在坚决惩治腐败的同时加大教育、监督、改革、制度创新力度，更有效地预防腐败，不断取得反腐败斗争新成效。
3、预防腐败必须超前于腐败行为的发生，做到“关口前移” 。概括来讲，廉政风险防控体系建设“防控的是廉政风险” ，就是针对因教育、制度、监督不到位和党员干部不能廉洁自律而产生的廉政风险，建立事前防范、事中监督、事后处置“三道防线”实施风险防控。开展廉政风险防控管理既符合科学发展观要求，符合预防和惩治腐败的规律，也是构建和完善惩治和预防腐败体系的创新举措，是落实中央更有效预防腐败要求的具体实践。2、开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设是提升反腐倡廉制度执行力和加强作风建设的迫切需要。多年来，在党风廉政建设和反腐败工作方面，上至中央下到各单位各部门，都制定了一系列制度，但是执行情况在现实中不
4、容乐观。剖析近年来发生的一些腐败案件，大都先从违反制度开始，逐步演变为违纪违法。制度是反腐倡廉的生命线，有制不依，知制故犯，往往是案发的隐患和根源。一些地方和部门对现有的反腐倡廉法规制度制定不全、落实不严、执行不力，有的甚至人为的破坏制度，没有发挥出应有的效力。一个重要原因就是工作方法和工作作风出问题，落实上级精神方法简单，制度写在纸上、挂在墙上，与本单位实际情况结合不紧，缺乏创新，缺乏针对性。开展廉政风险防控体系建设，就是创新工作方法，通过重温制度、完善制度和落实制度，使一项项制度从墙上走下来，一个个文件化为实际行动，强化对制度执行和办事程序的监督，提升制度的执行力，形成每个党员干部自觉遵守
5、制度、认真贯彻制度的长效机制，以转变干部作风提升执行水平，以提高执行能力促进作风转变。3、开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设是预防腐败、保护干部的重要举措。随着党风廉政建设工作的不断深入，腐败现象在一定程度上得到了有效遏制。但我们也必须看到，在全市司法行政系统里仍有极少数党员干部和职工，放松学习，放松警惕，有少数股室存在这样和那样的问题，缺乏廉政风险意识和防范意识，是腐败发生的重要诱因。开展廉政风险防控体系建设，就是坚持以人为本，做到以尊重人为出发点，全面了解人、关心人、提高人、规范人、激励人、依靠人，警示广大党员干部，廉政风险就在身边，廉洁自律稍有松懈，就有可能一失足成千古恨。
6、紧紧扭住腐败易发、多发的领域、部位、环节，把党风廉政建设工作融入业务工作的每个环节，针对潜在的廉政风险，建立有效的防控机制，确保防控措施的落实，从而预防和控制党员领导干部和关键岗位人员少犯或不犯错误、减少失误。督促党员干部树立廉政风险防控意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线，从而最大限度地降低腐败和不正之风发生的概率。这是预防腐败、促进广大党员干部勤廉从政、幸福从政的一项重要工作，也是爱护干部、保护干部的一项重要举措。4、开展“学” 、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设是创新纪检监察工作方式、提高反腐倡廉建设科学化水平的有益探索。创新是时代的主题。近几年来，纪委始终坚持把改革的推动力、教育的说
7、服力、制度的约束力、监督的制衡力、惩治的威慑力紧密结合起来，创新工作思路，加强惩治和预防腐败体系建设，取得了明显成效。开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设，是从突出教育的针对性、增强预防和控制的严密性、提高监督的主动性、强化纠错的及时性入手，探索规范运作与管理，强化监督与制约的有效方法，从源头上铲除滋生腐败的土壤和条件。开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设，借鉴了观代企业管理中运行有效的风险管理和质量管理先进理念和科学管理方法，对风险进行防控，增强预防腐败工作的创新性、科学性和可操作性，实现反腐倡廉建设关口前移、发挥岗位成员主体作用的创新之举，是进一步提升预防腐败各项举
8、措网络化和精准化程度的现实选择，是真正做到提前预防，实时控制，有效化解廉政风险的顺势应时之举。二、突出重点，明确要求，扎实开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设。根据中共中央惩治和预防腐败体系 XXXX 年工作规划 、 湖北省腐败风险预警防控暂行办法及市委的有关规定，我局制定了fgf 司法局开展“学、查、防”活动实施方案 ，大家要认真学习，结合实际，迅速启动各项工作。（一）明确指导思想开展“学、查、防”活动，要以党的 xx 大和 xx 届四中全会精神为指导，以科学发展观统领司法行政工作全局，以改革创新为动力，以风险排查为基础，以加强制度建设为重点，以规范权力为核心，积极探索对重点岗位
9、、重要领域可能出现的腐败问题和不廉洁风险进行超前教育、提前预警、全程防范、及时处置的有效途径，保证权力行使安全、资金使用安全、项目建设安全和干部成长安全。（二）明确主要任务以“学、查、防”活动为载体，加强政风行风建设，纠正法律服务领域中的不正之风。紧紧抓住风险教育、风险查找、风险防范和预警处置等环节，着重防止和化解体制制度、岗位职责、思想作风和外部环境四类风险，扎实推进我局廉政风险防控体系建设。主要抓好三个方面的工作。1、深入学习，加强风险教育。要通过组织全体干部职工学习党的 xx 届四中全会和 xx 届中央纪委第五次全会精神，学习中央关于加强惩防体系建设的实施纲要 、 工作规划和中国共产党党
10、员领导干部廉洁从政若干准则扩，学习省委落实中央惩防体系建设实施纲要和工作规划的具体意见 、 实施办法和相关制度，学习相关法律法规和业务知识，提高廉洁从政和预防腐败的自觉性。2、全面清权，找准腐败风险。对班子成员、股室负责人、党员干部全面清理职权职责，认真查找在法制宣传、法律服务、法律保障等层面存在的各类廉政风险：一是体制制度风险。主要查找管理体制中容易引发腐败的体制性因素和制度漏洞。二是岗位职责风险。主要查找因岗位职权所带来的权利寻私、吃拿卡要等机会。三是思想作风风险。主要查找在领导作风、工作作风中存在的容易诱发腐败的不正之风。四是外部环境风险。主要查找铺张浪费等不良风气。对重点风险岗位的查找
11、不留死角，为廉政风险防控管理工作的延伸做好充分准备，也为治理法律服务领域诚信执业建立长效机制打下基础。11 日下午，玉泉小学在学校报告厅召开全体教师大会，就玉泉小学深入开展“学查防”活动暨推进廉政风险防控体系建设进行动员和部署。校党总支副书记李小新作了题为深入开展“学查防”活动 促进学校健康可持续发展动员报告。他指出，为了贯彻落实中央、省市有关文件精神，广泛深入开展“创先争优”和行风评议工作，促进广大教师依法执教、依规办事、廉洁从教、努力办人民满意优质学校，做人民满意优秀教师，育人民满意合格人才，结合实际，学校党总支将深入开展“学查防”活动。他提出三点建议，第一，认清形势，统一思想，切实增强开
12、展“学查防”活动的主动性；第二，明确目的，把握要求，切实增强开展“学查防”活动的针对性；第三，加强领导，周密部署，切实增强开展“学查防”活动的实效性。副校长江国杰宣讲了实施方案 ，就“学查防”活动进行了具体安排和部署，成立了领导小组和工作专班。最后，校党总支书记、校长刘尚辉作了重要讲话，她强调， “学查防”活动要突出“一个目标”暨办人民满意优质学校，做人民满意优秀教师，育人民满意合格人才；满足“二个要求”暨扎实推进各项规定动作，务求实效创出工作新亮点；促进“三个结合”暨与创先争优相结合，与行风评议相结合，与教育教学提高质量相结合；加强“四个推进”暨推进师德师风建设，推进教学常规管理，推进学生素质全面发展，推进校园文化建设。按照校党总支的部署，此次“学查防”活动另时三个多月，分五个阶段进行，分别在支部、处室、年级组中进行，认真查找在个人素质、工作岗位、科室职责、单位职能等层面存各类风险，确保权力、资金、项目建设和干部、教师成长安全，促进学校健康、和谐、可持续发展。
