1、大连农村信息化建设调研大连位于中国辽东半岛最南端，它东滨黄海、西临渤海，是京津的重要门户之一。目前全市下辖为六区三县，耕地面积 20 万公顷，占辖区内土地总面积的 20%。大连为国家计划单列市，同时也是沿海对方开放的 14 个城市之一，具有城市发展带动新农村建设的有利条件。社会主义新农村信息化建设方面处于国内领先地位。 今年初，中国电子政务资讯网报道的一则“大连农村信息化平台助力农村经济发展”的短讯引起了我的注意。报道虽然只有短短几十个字，但我觉得通过互联网信息平台指导农耕这种方式紧贴时下全国农村信息化发展的主题。这同时也是我们信息中心今后几年的首要任务。基于这些，我认为有必要亲自走访、认真学
2、习、积极交流、深入调研。搞清楚事情的来龙去脉及操作方法。如果好，可以通过我们信息中心向全国推广。使更多的农民兄弟借助信息平台早日实现小康梦想。7 月，我来到位于大连开发区董家沟街道鹿圈村开始了我的调研之旅。 XX 年初，董家沟街道为辖区 6 个村购买了包括数字电视接收机、电脑、电视机、DVD 播放机、投影机等设备，开通了农村党员干部远程教育，广阔的资源空间满足了农村百姓求知需要。刚播放农业果树栽培技术时，先让党员学习，党员们觉得实用，又给村民代表播放，村民代表又将节目刻录成光盘拿回家做学习资料。正在此时鹿圈村一村民家种的 4 亩板栗得了一种怪病，问了很多人都解决不了，该村民整天愁得茶不思饭不想
3、。村党支部书记利用开发区董家沟街道的远程教育互联网平台查到病因和解决办法，板栗怪病根除了。村民的脸上露出了满意的微笑。“以前很多农民吃苦耐劳种地，一遇上庄稼得病解决不了，只能眼看着一年的辛苦打水漂。但自从有了信息平台后，遇上自己解决不了的问题，可以通过信息平台咨询专家”鹿圈村党支部副书记阎东对我介绍。同时推荐我去采访他们村的劳动能手丛日秀。 丛日秀曾经是鹿圈村一名普通农民。在近两年街道和村里大力推广的现代网络远程教育让爱动脑筋喜欢钻研的丛日秀尝到了科技兴农的甜头。 前年，他听说有一种脱毒马铃薯高产，就在村里技术人员的帮助下，通过中国教育卫星宽带传输网学习了这一新技术，并与有关专家联系试种这一新
4、品种。在专家的帮助下，他的马铃薯从原来亩产 1000 多公斤，提高到亩产4000 多公斤。 去年，在丛日秀的帮助下，脱毒马铃薯在全村推广种植，为村民创造了可观的经济效益。他将引进的农业新品种试种成功后就向村民推荐，帮助村民共同致富。 其实，刚开始，村民们对互联网不熟悉也不认可，村上的工作人员宣传的时候通俗地告诉大伙儿去村上“看电视”，看了“电视”就能增收。这引起一些村民的好奇心。钟福选原来一直种苹果，这两年他改种大樱桃，在技术上遇到了大难题。村里开通远程教育网络后，“电视”上的老师直观形象地讲解大樱桃种植技术，一下子让钟福选开了窍。钟福选说，如今村利用远程教育平台里定期开播农业技术课，村民们早
5、早来到教室，一人一个笔记本，每个人都认真听、认真记。 杨树村村民韩成海种植樱桃树多年，但樱桃树成活率低和挂果不好一直是难以突破的难关。村里开通远程教育后，韩成海将讲座中介绍的方法运用到樱桃种植中，已初现成效，XX 年，韩成海家的樱桃花开得格外好，虽然因气候原因产量不理想，但高品质的果实却卖了个好价钱，减产却未减收。 经过我为期一周的深入走访发现 ，如今村民们对利用信息平台开办远程教育的问号一致改成了肯定的叹号。现在的董家沟，不管文化程度高低、年龄大小，有了难题大伙都会说“到网上看看”。董家沟村已经建立起了以远程教育为依托，涵盖文化教育、科技兴农、党风党建、法律知识、卫生知识为一体的农村信息化平台。这带动了村里各项工作的全面进步，推动加快了社会主义新农村的建设。经过调研发现，基于信息化平台的远程教育有利于开展层次广泛、内容丰富的各类培训，使广大农民不出村就近接受培训，经济实用。同时我们也应该清楚的了解远程教育设备的优势和特点，应该在以往的基础上制定完整的教学管理制度，配备专业管理人员。通过学习提高农民的文化水平，做到用科学的发展观建设社会主义新农村。实现了科技兴农的目标。为我国全面建设社会主义小康社会作出贡献。
