1、 过程决定效果 细节关乎成败德阳市 2007 年高三政治教学研讨会德阳外国语学校 政治组烽烟四起的高 2007 级高考已经落下帏幕，今天，我们又坐在这里反思过去，设计未来。作为一所新体制学校的政治教师，在这近乎残酷的竞争中，深感责任之重，压力之大，领导时常提醒， “胜者为王，败者为寇” ，作为高 2007 级的德外任课教师，这一届是幸运的。回首多年的教育教学历程，深刻体会到，要有学生来选择文科，就要从高一学生学习政治的兴趣入手；要提高一所学校文科的办学效果，就要从分班开始；要树立政治教师在学生、领导心目中的形象与地位，就要从自我做起。只有通过在平时，强内功，提素养，在教学中，严要求，出成绩，才
2、能提高政治教师和政治学科在一所学校中的地位。因此，我校的政治教研组，非常重视教研组建设，非常重视每一次政治教研组所承担的任务，非常重视每一个年级，每一学期参加的各级考试，通过活动的开展与教学成绩来树立政治教师在学校中的地位和在学生中的威信。本届的高三教师更是在学年初就信誓旦旦，准备在高 2007 级高考中证明自己的实力。确实，我们高三政治教师也是这样去践行的。一、审视历届高考，把握命题深难度高三教师不仅应当准确把握考纲 ，使自己的教学做到有的放矢，而且更应该对当年的高考试题的深难度进行预测。从 2007 年的考纲及样题看，与往年的情况相差无几，但由于 2006 年的四川省政治高考试题中，较多地
3、受到关注与争议，我校政治备课组在解读考纲信息，研究样题，了解外界媒体评价的基础上，认为，2007 年的高考政治试题的难度会有所下降，在问题的设置上会向常规方向倾斜。因此，在教学的讲练过程中，非常重视基础知识的复习和常规题型的训练，并在稳中求新，适当地拓展，收到良好的效果。二、立足学科基础，构建知识网络高考命题的第一根据是教材，而复习最基本的是根据大纲规定的考点，把该复习的基础知识全面复习一遍。在此基础上，整合知识，建立知识网络，使零碎的知识互相联系，更加系统化、序列化。形成知识网络，既便于学生对知识的记忆，也便于学生在解答论述题和分析说明题时能形成发散性思维，找到知识间的联接点。在本届高三复习
4、中，我们做到了以下几点：第一，做好每一个考点的复习。按照考纲，坚持全面覆盖原则，不留知识死角；弄懂每个考点的内涵和外延，力求做到“懂、全、准、深、活” ；区别易混概念和原理。第二，把握单元知识，绘制知识体系图；第三，以模块为单位，构建全书体系，形成学科思想和学科方法。贯通各课知识，宏观把握教材；绘制知识模块图；形成学科思想和学科方法；适当拓展和深化教材知识；重组知识，编织专题知识网。三、把握重点，提高解题能力编织知识网络是考生成功的基础，高考要成功，还必须有所侧重，不能眉毛胡子一把抓，在分析近几年高考试题的基础上，把握高考命题的方向，善于捕捉高考信息，必要时敢于大胆取舍。在掌握基础知识的同时注
5、重能力训练，考纲规定考查的能力有四种，即获取和解读信息的能力，调动和运用知识的能力，描述和阐释事物的能力，论证和探讨问题的能力，除此之外，我们还着重对学生进行以下能力的培养：第一，审题能力。要求学生要认真分析材料，逐字逐句阅读，提取一切有效信息，挖掘一切隐含条件，也就是要明确试题的指向及试题的设问点，问什么，答什么，避免答非所问。要分析命题者的意图，明确试题所要考查的知识范围。第二，答题规范能力。要求卷面整洁，文字工整、准确、概括，做到直接明白，不宜过多解释；层次清楚，有逻辑性，答题严格分层，要点层次化，层次段落化，段落序号化；使用政治术语进行答题，做到科学、严谨、准确，要注意文字叙述的逻辑性
6、、条理性和完整性。四、精细各环节，重视信息反馈根据德外教学管理常规要求和高三教学管理的具体规定，讲要精，练要实，考要有针对性，改要细，评要有效率，及时做好信息的反馈。高三学生学习时间紧，任务重，所要了解的信息多，但途径有限，主要通过教师在课堂教学中来传递，因此，作为高三教师，必须充分备课，对每一堂课作精心安排，讲什么，怎么讲，做到心中有数，努力提高课堂教学效率。通过练习，才能让学生进一步掌握知识，达到过手的目的，因此，必须精心设计练习题，德外曾流传一种“剪刀精神” ，充分应用手中的资料，精心选择题目，不搞题海战术，讲求效果。俗语说：“考，考，考，老师的法宝” 。内容应当有目的性、针对性、代表性
7、和典型性，阶段性考试时，最好不要搞突然袭击，要让学生有充分的心理准备来复习某一部分的内容，这样可以增强学生学习的自信心和积极性。德外考试及阅卷都有严格的要求，每期制定有详细的考试方案，何时考，考什么，怎么考，每位教师做到心中有数，强调考风正，阅卷及时，客观公正，不给人情分，正确评价学生的得分情况，以便教师能准确了解学生对知识的掌握情况，为个别辅导和试卷评讲作好准备。另外，德外特别注重过程中的精细化要求，细节决定成败，对于高三的任何一件事情，都有特别详细的计划和落实。如，简单的，优生的答题笔的粗细，墨水颜色的选择，答题格式的安排，优生考试座位的设置，考前一个月学生伙食的安排；复杂的，每次考试后学生的沟通、交流与心理辅导，每次高三教师会要解决的问题，等等。通过一年一系列紧张而有序的工作，我校在 2007 年的高考中，重点本科上线率达 51.8%，全市文、理科前 20 名占 10 名，赵丹同学继去年兰馨倪同学夺得德阳市文科状元后，又以 638 分再夺市文科状元，近 10 名文科生考入八大名校，文科综合平均分、本科达标率均居同类学校前茅。成绩只能说明过去，在新的一年里，我们会认真总结去年在政治教育教学中的得失，吸取兄弟学校的先进经验，在市教科所领导的指导下，以满腔的热情，高昂的斗志，认真的态度，从点滴做起，从现在做起，力争在高 2008 级的高考中取得更优异的成绩。
