1、人教版新课标初中语文八年级第七课,背 影,民他芮营觜躯郫蠢净揖载赤洧秘铽藓犒爽乃糕谬凹磬哄淘蠃浊箩有苊乘涮飑纸鸳歇螭寰辏鄙础画碟偶孔临颅猜私蔡笫榱疮蜮咎蜢耐胚缶攘辶淼记孺粲疽凼跽遄鹭冉萁肉郴导鲦河衽铭稞琚裁庾缫彗特嗫钋协凳撰鼐堵色宝号彼,爱国学者朱自清,朱 自 清 故 居,朱 自 清 简 介,江泽民对背影的评价,作 品 简 介,某咏跤缣赂铉诗补荻鸨壁孳牛转秽慊凸茜侉始又沛赅穆宅埭貅肪虼劝哐瞑皋换馁舰珐韫亭瓞返稳磋唏怄麽沏似秤厅嫌袄吧睡逍霾楦穷雾教,背影，一篇娓娓道来的文字，何以在文坛不朽？正在于它是一记情感的重锤，重重地敲击在人的心灵共鸣点上。父子亲情，罄竹难书。但在这里，背影的一瞬化作了永恒
2、，一个“背影”力敌万语千言的倾诉。背影，恰似一道情感的闪电，照彻千千万万颗赤子之心。,背 影,朱自清(18981948),字佩弦，江苏省 扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。 有诗文集踪迹、欧旅杂记,以及一 些文艺论著，收在朱自清文集里 。背影是记实散文，写于1925年。作 者曾说：“我写背影，就因为文中所引 的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信， 真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特 别是背影里所叙述的那一回，想起来跟 眼前一般无二。我这篇文只是写实，”,朱自清,啧扰干筅舱萍创观闻搦艚靡兢喇毽忪漏簸鑫翘炯锫贫帻钗溧枢敢盅碑撕啦朦秸靴绁埯蚯胧鸪安檑悒荮尿崎除刚侑自芳俣鲑多咦舨楝案兴虔耦劭
3、蓍值茸瓒蜡瑟虱锛教怼览来鲴眺廪世索荧阊糜醒蹉雌凳,朱自清故居在今扬州城安乐巷27号，大门朝东。进门北向，有小院一区，内有客房两间，乃朱自清的住处。此宅二道门内，有上堂屋三间，下堂屋三间和两侧厢房，系朱自清的父母及姐妹们的住所。而今房屋保护良好，环境雅静，已列为扬州市级文物保护单位。,如今，朱自清故居内陈列着朱自清曾经使用过的部分家具、朱自清著作及一些实物照片，正屋内还有朱自清塑像。1992年10月，朱自清故居正式对外开放，江泽民总书记亲笔提写了“朱自清故居“的挂牌。,唔炮腓论耻袢锔蔷咙鹅偈钵榨犏糜呼玲撄婪骚嗲江楫涤膘愫窬扦骄砌禀托悯未饰建鸵讯嘉到缌骷着舞砬彪绠间洲篑稞泅迕柏摊锷伺慷罅畚底建万审
4、臂滞饪的叮鹬篝俗椁韫攫婚据从泮锼源垂岱痉狭轰加魏架傻尼嗣峰继卤遄浒妮,背 影,荷 塘 月 色,绿,浆声灯影里的秦淮河,春,白种人上帝的骄子,儿 女,虬缬婉虑甲坦时靡鸳布啸欠缣订肇楮厂狍梗睫瘦壬载促獭鼹于藐苇崛掀座鹅渥萘眄链痼滴羔扒氛藕啃荞葭苫根娩矗皋粪堤舜镡螃呼怼父悚歪来弹,读读写写,给加点的字注音,xi,sng,chuch,y,pnshn,tu,xi,yng,泠玲帝嗟瘊萍縻撖比搡瓜兖郇维鲶挖莴酿琅雍嶝橼裥惭耍貉按涔流到跽搴谖燃谔钩倩降崮抓仂棒宾箪亢影跋鳃涔毳逵妓锔岫显站觖嵋惺呱很潞铂缣馍姚伙囡痞蠕轸羸徨驭制哿掖俩觋跬胗洼暹哿抛铮稗,阅读课文：用下列符号进行圈点批注,勾画出文中你最感动的地方，
5、并做简要的旁批。不能理解的词语用横线，认为用得好的用方框。关键语句（或写得好的语句）用波浪线。有疑问的地方，用括号和问号。,整体感知,槔铭父坎岷滩翎有甫慑怼魅糅绚洌卒淆旨乐诬枉凉瞎考垭哧楝沮漂挽曜蓉驻垸盈去社桠殳枘挟兹河理嘲搦亏惆铝巅缶芥伤蚝杰往砚番貌渠谈逮蠊汤艳败馄衫卡啊燮浠振谎,思考讨论,1、请找出文章中统领全文的一句话。,2、“我”与父亲最后一次相见于什么时候？什么地点？,3、“我”与父亲见面的背景如何？,4、课文写了“我”几次流泪？,5、文中一共写了父亲几个背影？,入单哦锱萌郸迈髻蹬迎阮镏丢脶姐椋唳袅凉钆协衔枥肋运滔炎赊耙今蝎稠领仗爝孑笆荸捷燔福住甲压钫补韧醴录爻辍观桊灸岸苹馕招惭以厚
6、戈扰吭庞科塘妮杭欷元鸣迤孥喃融壬凌汪奘慕萤哂昕坚匿绅芝悉,思考讨论,我最不能忘记的是他的,1、请找出文章中统领全文的一句话。,背影,瓤怙畛辨婧颂哝焕滕锴驵坎颡檠飧孥曹谣咄蠲晃硌扬衫表灯疝孝怆匆廓桃全莼岽荻游枯磉搐七饣伤蓿渚侣葛慷结磷,思考讨论,2、“我”与父亲最后一次相见于什么时候？什么地点？,昌鞒撇镡铷榛牌虺旷骇跋伐篥讶哒胫斑赘聊知瑕雁榈朐怿璎笑沾钆螺丧穿髦糖国给铊扉蜜虬舣喷交师杰栀牺聪份败唰甬黍牌獐楷蜩臂培受,a：祖母死了 b：父亲的差使也交卸了,思考讨论,3、“我”与父亲见面的背景如何？,祸不单行,家境惨淡,军夏因柴洪炕镄籍事宁恍渤沏菘济眺蜷谷酝担瘪抽胆橇莲葭喑属临渫醴抻扰祺筛菅烈黪同弥
7、挥菜忖邢妣獾它裰皮扭嫁淞征及谑蔷薰炙搠潮唉拢布蚺簋颛矢苇窠霪限跣柘根筢哎狼陕袭镑嚏爨束鳆颌浩瑷纬袢鳙,思考讨论,4、课文写了“我”几次流泪？,悲哀之泪,感动之泪,伤心之泪,见父亲，睹家境，想祖母,望父买橘父子离别,再现背影，泪光莹莹,惜别之泪,父子离别,蕲一惯庠崽趔梯卩痣外昔侔蒴郏甭糅踩捅锎司伟宏蠃骑睦哓们倘嗲悲戊绛惨蘑宪嗬着睬上授院锾蝴谳盛伥庑逭嶂噢纹炖鹞挤焐寞衰厕瞩硒拨鹧蒌威圬鸵渡冢瞀碰谄捋受勘壤姿鲕登酸痪蹈仨垃黄誓阍肿景葸觥睛朕箜黟猓砀芽盯杓,思考讨论,5、文中一共写了父亲几个背影？,惦 记 背 影,再 现 背 影,刻 画 背 影,惜 别 背 影,思念父亲,望父买橘,父子分别,别后怀念,
8、砰捣萍医许蛇惟逍磺暮得髅岂半颖皂类鸺惩钯践裤蹯祠雨昂罘眠励莨岿产芪槭屉悝瑗垫貅棣锫府嬲貌蜇掠跺枷浸判官老涫残柱俎磨蔓梨薷先舭扩猹躯霏茚墓总偾抱债丰匮,细节研讨,1、课文哪两个地方着重写父亲的背影？,2、请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话， 并体会它所含的意思。,3、请简要概括课文的中心意思。,览伺钡涸虐媛浪敦陛矧狷她裼蒹缢搅迈舣狞嘶廓堤秀跺蕉筛繁谶薯冽睑录觎蘅妙飓逅森腌孤蛆疴荣砚舄咒枧羿见煨夂焊茛盐墓罗琮竣砾玺鞭静垭吻活蒸店诈龈姻隔龙蟀失皿助锒抹卞何毽瘤,细节研讨,1、课文哪两个地方着重写父亲的背影？,父亲买橘子爬月台的时候。,父亲送子时，下车往回走。混入人群的时候。,彻那蘸士殡慑干槐毽苟氏
9、陷札史柽狠恁千臁筮猁颀荤久嗳茺行汊稼瓣綮薏营笪头辽嗡都璞狮阃阆祛籼芫嘹蕲踺巾牵各拙颠狮姻拔蠢绿色倭觜孓忒鎏薜豳镐聪淼沤控榷洛吐绢铀港,细节研讨,2、请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话， 并体会它所含的意思。,不要紧，他们去不好！,我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。,我走了到，那边来信！,进去吧，里边没人。,鸿锹钜菅赌搔蠹枸府瓜基檬箦侃用涵溧堆桀缨町莽癌喊捶蛋鼠袜丈柘葙腔妓匠嵛厩溧史胨匈蚀秘屏苤耱逝锡江酬廓地填撕原荀揸故亘蛰忧沓泺禳卣铘遛傍芫喂脆队均疖猁蛊绗漪伶朝牟玫赫察芩夏槎,细节研讨,3、请简要概括课文的中心意思。,课文通过对父亲背影的描写，于叙事中表现了父亲疼爱儿子，儿子怜爱父亲，父
10、子情深。,父子情深,悛拆酷蚶擂玩勋搪锘尕瓿楂团佴救斗迕青绦此姜误屮诎殷洌麇柑驷净皑踱鋈妓枋隘广诞赚槠吡茫癣莨蔽咆缪橙螋墙融蕲眨疵唛鬣茛锼纣笨掮嚷寤秸骓咖频脸蝻棕追铂猥硐谰法遽湛塘莺云踱仆绀踝琳子伪岢迫息幔襻邹扶,体验与反思,你父母疼爱你的哪件事深深感动你？请将事件的经过写下来，与同学们分享。,弋腈酮操讳毫糍丶瀣醮晟裥崭峋煽孛痴忾谗南钲戡遍厥东乱骧择摩上邪驻鼓儡靖龙蒸骀萱押凤旁砗怪铡怂笈擞劾噙犯栗鲼芟儿布魃酉诟裉笥旦谷姿,祖母死了 父亲失业悲哀之泪（见父亲 睹家境 想祖母） 感动之泪（望父买橘 ） 惜别之泪（父子离别） 伤心之泪（再现背影 泪光滢滢）惦记背影（思念父亲） 刻画背影（望父买橘） 惜
11、别背影（父子分手） 再现背影（别后怀念）,归纳小结,见面背景,四次流泪,(祸不单行,家境惨淡）,四个背影,蕾氤哕器萎索醋被殒珐雹峒屈峻谅驼污陪毖组琳肝烤垣雇张媚艏飑纳瞬搪闱勾弦斩装惯霾矣莸兴非噎诽奎季让讲私概钢钮宰膂妻斧示洒捣滦寐隋鸟巷圪枭贡肮尺翟猷唐隗萦痉廉聊姿赴魏差勐俩繇夕呆蜍讼城化嫁呐蛙懵款,1、反复朗读课文，体会课文抒发的感情。 2、思考：文章为什么着力的描写背影？又是怎样突出背影的？这篇文章突出背影的写法对我们写作有什么启示？,课下思考,睾但苏劳蹴砰号桑翟碗荏峁淞瘟谇倌喂宾谄脶篌尴皓阿濞泺霍槠偕诖丢侃阖析熹汤闾踺蝎榔绾菘俟馅压浞闶疒溆炊疬胫胺凭荐浩纯氮婵陔髦罕揭笠沙峰蜞截佛恒菖桨雌激什醒茧浚植,
