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高考数学艺考生文化课快速提分秘籍--集合逻辑关系复数(教师版).doc

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资源描述

1、1已知命题:,,则是( )(A)R, (B)R,(C)R, (D)R,【答案】C【解析】试题分析:全称命题的否定是特称命题是R,.考点:全称命题的否定.2已知集合,则为( )A(1,2) B C D【答案】【解析】试题分析:,则,故答案选考点:集合的运算3函数的定义域是 ( )A B C D【答案】D【解析】试题分析:要使函数式有意义,则.考点:本题考查函数的定义域即使函数式有意义的自变量的取值范围.4已知偶函数在区间单调递减,则满足的取值范围是( )A. B.C. D.【答案】A【解析】试题分析:在区间单调递减,当时,即时,不等式可化为,解得,结合可得的取值范围是;当时,即时,因为函数是偶函

2、数,不等式等价于,可化为,解得,结合可得的取值范围是,综上的取值范围是,故选A考点:函数的奇偶性与单调性5已知集合,且,则实数的值是 【答案】1【解析】试题分析:有限集之间包含关系,可用验证法.因为,所以,解此类问题一要注意挖掘隐含条件,避开不必要的讨论,二要注意全面,要验证结论的正确性,不能以偏概全.考点:集合的子集6命题:“”的否定是: .【答案】【解析】试题分析:特称命题的否定为全称命题,且结论也否定;所以命题:“”的否定是.考点:全称量词与存在量词.7函数的定义域是 【答案】【解析】试题分析:由定义域的求法知,函数的定义域为,解得.考点:函数定义域的求法.8若函数的定义域为R,则实数可

3、的取值范围是_.【答案】【解析】试题分析:由函数的定义域为R在R恒成立,当时,显然成立;当时,得;综上,.考点:1.函数的定义域;2.二次函数的性质.9函数定义域为,则满足不等式的实数m的集合_【答案】【解析】试题分析:因为函数定义域为又因为.所以.所以即为.即.所以.故填.本小题的关键点是字母比较多易混淆.考点:1.函数的定义域.2.不等式的解法.3.待定的数学思想.10函数(),若,则的值为_.【答案】-6【解析】试题分析:,则,又.考点:函数的奇偶性.11定义在R上的函数满足,且时, 则 .【答案】【解析】试题分析:由,可知是奇函数,且关于对称,由图像分析可知其周期为4,所以考点:奇偶性

4、周期性,指数函数图像,数形结合12若函数是定义在上的偶函数,且在区间上是单调增函数.如果实数满足时,那么的取值范围是 .【答案】【解析】试题分析:因为函数是定义在上的偶函数,所以由考点:奇偶性与单调性的综合应用13设全集为,集合,(1)求如图阴影部分表示的集合;(2)已知,若,求实数的取值范围【答案】(1);(2)【解析】试题分析:(1)由可得.所以.所以阴影部分表示集合A中扣除集合A与集合B的交集部分,可得.(2)因为若,则i)当集合C为空集时即成立.当ii) 集合C不为空集时. 解得.综上可得.故填.试题解析:(1)由得, 2分又,故阴影部分表示的集合为 ; 5分(2),即时,成立; 9分

5、,即时,得, 11分综上所述,的取值范围为 12分考点:1.集合中韦恩的应用.2.交集、并集、补集的概念.3.集合的运算.4.空集的概念.14已知命题p:,命题q:,若为真,为假,求实数的取值范围【答案】的取值范围是.【解析】试题分析:先解出命题p、q为真时的取值范围,由为真,为假,知一真一假,分两种情况讨论即可,最后取并集.试题解析:2分为真,为假,则一真一假 4分若真假,则 7分若假真,则 10分故的取值范围是 12分考点:命题的真假、逻辑连接词.15已知命题:复数,复数,是虚数;命题:关于的方程的两根之差的绝对值小于;若为真命题,求实数的取值范围.【答案】的取值范围为.【解析】试题分析:

6、对于,为虚数的条件是且,然后将的范围求出来;对于,利用二次方程根与系数的关系并结合不等式求解出的取值范围;由为真命题可知,都为真命题,故求出为真时的的取值范围的集合的交集即可.试题解析:由题意知, 2分若命题为真,是虚数,则有且所以的取值范围为且且 4分若命题为真,则有 7分而所以有或 10分由题意知,都是真命题,实数的取值范围为 12分.考点:1.复数的概念;2.二次方程根与系数的关系;3.逻辑联结词.16已知幂函数()在是单调减函数,且为偶函数.(1)求的解析式; (2)讨论的奇偶性,并说明理由.【答案】(1);(2)详见解析.【解析】试题分析:()由幂函数()在是单调减函数,且为偶函数可知,得,又因为所以;()由()求出,对参数a进行讨论,再利用函数的奇偶性判断方法进行判断.试题解析:(1)由于幂函数在是单调减函数,所以 1分求得因为,所以 2分因为是偶函数,所以 3分故: 4分(2) 6分 8分当,因为, 9分. 10分.考点:1.幂函数的性质;2.函数的奇偶性.

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