2.4.2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角导学提纲仁寿一中南校区 梁群红 2014年2月24日一、教学目标：熟练运用向量数量积的定义及其性质和运算律解决相关问题二、基础知识梳理：1、数量积的定义式： 2、数量积的坐标表示：非零向量，其中，则= 3、 4、若，则 若，则 5、 三、教学过程1、分析数量积的坐标表示、模、夹角2、实例分析例1、已知，为不平行于轴的单位向量，且求的坐标例2、已知，若与的夹角为，求的值例3、已知，若的夹角为钝角，求的范围例4、,M为直线OP上一动点（1） 当取值最小时，求的坐标（2） 当点M满足（1）中条件和结论时，求的值课堂练习：1、，与垂直，求2、中，M时BC中点，AM=3，BC=10，求的值1 / 1
